山東聊城叛逆期封閉管理教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志少年

時(shí)間：2022-01-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：171

山東聊城叛逆期封閉管理教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志少年


當(dāng)孩子愛玩手機(jī)，不聽父母的勸告時(shí)，普通父母要么變得很強(qiáng)勢，沒收手機(jī)，要么卸載游戲。如果發(fā)現(xiàn)孩子在偷偷玩，就打罵他。另一種父母會變得軟弱，只要孩子一哭，就會忍不住和他們一起玩。這些父母實(shí)際上都不聰明。**種父母會讓孩子怨恨父母；*二種父母會讓孩子為所欲為，會如何通過發(fā)脾氣來控制父母。這些都不利于孩子的健康成長。那么，面對愛玩手機(jī)的叛逆孩子，家長應(yīng)該正確做些什么呢？




1.明確指出孩子需要改進(jìn)的行為。

比如每天玩手機(jī)不能**過一個(gè)小時(shí)，完成作業(yè)后一定要玩手機(jī)。目標(biāo)應(yīng)該具體明確。相比“每天不玩手機(jī)時(shí)間太長”的模糊目標(biāo)，較容易確定時(shí)間，讓孩子較容易操作。




2.明確的獎(jiǎng)懲制度

在這個(gè)過程中，少說“不”，多說“是”。比如“履行承諾就可以去看電影”，而不是說“不履行承諾就不能去看電影”。雖然兩種說法的意思是一樣的，但正面強(qiáng)化往往較有刺激性。




3.把協(xié)議做成書面形式，貼在家里顯眼的地方，讓孩子和家長隨時(shí)都能看到。

當(dāng)孩子完成約定后，即使是階段性的約定，父母也要及時(shí)給予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子不履行約定時(shí)，需要承擔(dān)的違約責(zé)任也必須**承擔(dān)。如果不追究違約責(zé)任，協(xié)議就完全沒有約束力，這樣父母就不再有尊嚴(yán)地說話，孩子以后想干什么就干什么。




4.一起參與

在達(dá)成一致的過程中，盡量吸收孩子的意見。千萬不要把“約定”變成父母的單向“命令”。任何時(shí)候，我們的家庭教育要想**真正的成功，都必須建立在愛孩子、尊重孩子、信任孩子的基礎(chǔ)上。否則，無論我們的教育方法或內(nèi)容多么正確，對孩子的未來多么有**，我們的教育期望都很難實(shí)現(xiàn)。




思圖勵(lì)志少年成立以來一直致力于青少年心理健康教研究，是一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、消費(fèi)、斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的教育教育咨詢。對青少年心理教育有深刻見解，強(qiáng)調(diào)“以生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”，采用心理問題分析診斷、行為教育和1對1心理等教方法，旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài)，改變孩子心理。





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