峨眉山青少年冬令營(yíng)-寒假吃苦冬令營(yíng)


    在以前,父母那輩家家戶(hù)戶(hù)基本上都有三四個(gè)孩子,每個(gè)孩子得到的寵愛(ài)其實(shí)并不多。而如今的家庭,*生子女居多,爸爸媽媽就疼一個(gè)孩子,不管什么事情都有父母幫忙做,在家中就是個(gè)“小皇帝”“小公主”的姿態(tài)。到后小朋友不但沒(méi)有承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,較無(wú)法理解父母的辛苦,以自我為中心,變得自私自利。冬令營(yíng)針對(duì)這點(diǎn)出發(fā),讓孩子體會(huì)現(xiàn)代生活的來(lái)之不易,養(yǎng)成一種懂得感恩,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的性格。



    四川省峨眉山青少年冬令營(yíng),24小時(shí)現(xiàn)役士兵站崗,每天兩次反饋活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)安心;統(tǒng)一的軍事化管理能給小朋友帶來(lái)全新的體驗(yàn),必將豐富孩子的生活!養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)采用軍事化的管理來(lái)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣;用體驗(yàn)拓展式訓(xùn)練提高孩子成功的能力;通過(guò)軍事拓展活動(dòng)歷練參訓(xùn)營(yíng)員之身心,培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格、過(guò)硬的品質(zhì)、使其學(xué)會(huì)和運(yùn)用合作共處。自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志,為其設(shè)定目標(biāo)。培養(yǎng)良好習(xí)慣,達(dá)成人生使命,提升其逆商、情商和財(cái)商。使我們下一代較具行動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)力、**力和抗壓能力。訓(xùn)練過(guò)程中,在一系列充滿(mǎn)趣味性的拓展訓(xùn)練營(yíng),提升小朋友的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,心理游戲、拓展訓(xùn)練、潛能開(kāi)發(fā)、尋找自我,肯定自我等課程。放松孩子的心情,打開(kāi)孩子的心扉,讓孩子重新認(rèn)識(shí)自我.樹(shù)立改變的信心。下定改變的決心,以改變?yōu)橹黝}、改變壞習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。在這十天里孩子的學(xué)習(xí)、生活起居、體能鍛煉、飲食搭配都是按科學(xué)的配方搭配。并終讓孩子習(xí)慣這種科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活,這十天訓(xùn)練會(huì)讓孩子的起居生活習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、理財(cái)習(xí)慣等等都有明顯的改善。



    參加自強(qiáng)冬令營(yíng)的小朋友需要攜帶5大類(lèi)物品:
    1、個(gè)人服飾用品(便裝2套、內(nèi)衣2套/運(yùn)動(dòng)鞋2雙/襪子3雙);
    2、個(gè)人生活用品(洗漱洗浴用品、拖鞋、衛(wèi)生紙、洗衣液、水杯);
    3、可攜帶少量現(xiàn)金,以備不時(shí)之需。營(yíng)地內(nèi)無(wú)商鋪,入營(yíng)后交由所在團(tuán)隊(duì)的生活老師統(tǒng)一登記、保管;
    4、可攜帶暑假書(shū)面作業(yè)或喜歡的文化科普類(lèi)書(shū)籍入營(yíng);
    5、有特長(zhǎng)的營(yíng)員可以攜帶展現(xiàn)特長(zhǎng)所需用具入營(yíng),如樂(lè)器,魔方,模具等。



    家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名冬令營(yíng)時(shí),需要注意哪些主要問(wèn)題?冬令營(yíng)建議家長(zhǎng)朋友在確認(rèn)給您的孩子報(bào)名時(shí),請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上孩子的“優(yōu)缺點(diǎn)”寫(xiě)的詳細(xì)一點(diǎn),包括三項(xiàng)主要內(nèi)容:
    (一)孩子的主要優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)或特別愛(ài)好;
    (二)孩子需要提升的方面。
    (三)父母對(duì)孩子參加這次期盼或要求。



    “冬令營(yíng)的時(shí)光雖然很短暫,可是卻讓我們學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,讓我們成功的從那懵懂的少年蛻變成了有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。軍事?xùn)練讓我們品嘗到了烈日炎炎,汗流浹背的滋味;體會(huì)到了四肢發(fā)麻,渾身乏力的感覺(jué);讓我們面臨了汗與淚的洗禮,堅(jiān)持和放棄的考驗(yàn)?!?/span>


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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 宣威市夏令營(yíng)價(jià)格表-軍事夏令營(yíng)學(xué)校哪個(gè)好

    健康的生活環(huán)境能讓孩子茁壯成長(zhǎng),有趣的生活積累讓經(jīng)歷較加豐富。很多家長(zhǎng)在寒假期間都會(huì)給小朋友報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng),小朋友不但可以在這里學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí),較可以提高自身的綜合素質(zhì)能力,對(duì)于小朋友今后的成長(zhǎng)具有非常大的幫助作用。云南省宣威市青少年夏令營(yíng)并不是真正的的*,因此活動(dòng)課程在借鑒軍事化管理方案時(shí),注重的是吸取軍營(yíng)文化的精華,結(jié)合6~17歲青少年的身心特點(diǎn),制定強(qiáng)度適宜的訓(xùn)練方案,更多強(qiáng)調(diào)的是軍營(yíng)

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    在少年兒童身上存在著身體科學(xué)文化和心思這三個(gè)本質(zhì),這是他們?cè)谏鐣?huì)中立足發(fā)展的基礎(chǔ)。其中,心思本質(zhì)的教育在之前沒(méi)有受到重視,導(dǎo)致部分人身心發(fā)展失衡,嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)。冬令營(yíng)認(rèn)為孩童是社會(huì)發(fā)展的新生力量,是祖國(guó)的將來(lái)與期望,所以非常重視小朋友的全面發(fā)展,參加冬令營(yíng)對(duì)孩子的未來(lái)是有積極影響的。云南省景洪青少年冬令營(yíng)主辦方的組織能力體現(xiàn)在擁有齊全的硬件設(shè)備、專(zhuān)業(yè)的教官團(tuán)隊(duì)、*具特色的訓(xùn)練課程體系

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    暑假夏令營(yíng)集結(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子入駐夏令營(yíng),在軍事化的情境中成為軍旅小兵,在綠色的軍營(yíng)環(huán)境里成長(zhǎng)蛻變。夏令營(yíng)給青少年的青春插上硬朗的翅膀,在熾熱夏日展翅翱翔。深圳羅湖區(qū)暑假軍訓(xùn)夏令營(yíng)的地點(diǎn)選址*教育基地,那里地勢(shì)開(kāi)闊,離大山和河流有一定距離,保證營(yíng)地安全。那里空氣清新,有適當(dāng)?shù)恼陉幪?,保證孩子們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)能有較好的戶(hù)外體驗(yàn)。自強(qiáng)夏令營(yíng)五大軍事主題:1、首闖生活關(guān)——培養(yǎng)青

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