河南鄭州問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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    相信許多人在小時候都會存在厭學的情況,如果我們回憶起小時候自己為什么會厭學,估計會想到各種各樣的理由。學習太辛苦呀、學習沒有用呀之類的情況也都很常見。那么這些看起來似成相識的理由總結(jié)起來有會是哪幾部分內(nèi)容呢?

    一、青春期生理與心理發(fā)育不成熟,抗壓能力較弱?,F(xiàn)在的孩子面對教育咨詢和家長給的壓力太大了,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變,孩子為了學習經(jīng)常要花費許多時間,這樣也會把自己的情緒歸于學習這件事情,因此*產(chǎn)生厭學心理。

    二、青少年心理發(fā)育產(chǎn)生厭學。調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)生厭學與孩子初入青春期有關(guān),當女孩出現(xiàn)初潮和男孩**遺精時,由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用,他們的警覺性增強,害怕教育咨詢其實是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機制,通過棄學暫緩了不被人發(fā)現(xiàn)不知如何是好這種潛在的性心理壓力。處理兩性關(guān)系時也*和家長產(chǎn)生沖突,進一步激化厭學情緒。

    三、學習方法不恰當、學習目標不清晰。 當人們沒有達到預期結(jié)果的手段時,就會產(chǎn)生強烈的無助感和挫折感。這種無奈也嚴重影響了孩子的學習積極性,因而也*產(chǎn)生厭學心理。比如對于一些自己孩子會說:我不是我們不想學呀,我是根本就學不會呀。

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