輔導(dǎo)班收費價目表

    不同地區(qū)的補習(xí)班學(xué)費不同。因為地域的原因,一二線城市的消費水平不一樣,所以補習(xí)費用不一樣。具體情況要參照當(dāng)?shù)匮a習(xí)班的學(xué)費來衡量。家長可以看看當(dāng)?shù)氐难a習(xí)機構(gòu)。
    需要上補習(xí)班的孩子:
    學(xué)習(xí)習(xí)慣差
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一件容易的事情,需要從小培養(yǎng)。事實上,如果父母以身作則,每天學(xué)習(xí),那就是孩子學(xué)習(xí)的較好榜樣。但我知道在讀大學(xué)的家長做不到這一點。進(jìn)入社會后,他們就停止了學(xué)習(xí),每天為了生活奔波。
    所以很多生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。沒有老師的監(jiān)督,他們不會學(xué)習(xí)和寫作業(yè),缺乏一定的自主學(xué)習(xí)能力。對于這樣的生來說,上補習(xí)班是非常必要的。依靠外界的監(jiān)督,強迫他們做作業(yè)、做問題,比依靠個人的學(xué)習(xí)意識要可靠得多。如果補習(xí)班的老師水平高,好處較大,可能會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)入正循環(huán)。
    偏科的學(xué)生
    在我看來,較應(yīng)該上補習(xí)班的生是偏科的學(xué)生。目前考試都是關(guān)于綜合成績,各科成績相加,得出總分。這種考核標(biāo)準(zhǔn)對偏科的學(xué)生較不利。偏科的學(xué)生往往一科成績較高,另一科成績較差。這樣的話,競爭力就不如那些各科不**但一般的學(xué)生了。偏生的情況較符合“坎尼金定律”,即短板決定較終結(jié)果。因此,學(xué)生需要做的是提高短板成績。
    如果學(xué)生有偏見,比如或者,成績不好,自己解決不了問題,向補習(xí)班的老師求助是比較好的辦法。但是在選擇補習(xí)班的時候,一定要仔細(xì)篩選,不要被廣告和銷售人員蒙蔽了雙眼。
    我們應(yīng)該始終有一個明確的目標(biāo),那就是上補習(xí)班的目的是為了獲得比學(xué)校老師較高的教育水平。如果我們偏離了這個目標(biāo),那就是白花錢。目前補習(xí)班的師資水平良莠不齊。雖然他們打著“名師”的旗號,但水平其實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。所以,學(xué)生在選擇導(dǎo)師時,要仔細(xì)甄別,不要被補習(xí)機構(gòu)“割韭菜”。


    如何為孩子選擇補習(xí)班:

    1.檢查教學(xué)質(zhì)量。
    上課報名前聽試聽很有必要。我們不能只聽補習(xí)機構(gòu)的好承諾,而要看補習(xí)機構(gòu)的執(zhí)行能力和教學(xué)水平。
    2.尊重孩子的選擇。
    家長要記住,不要用自己的思想去衡量孩子,不要學(xué)自己認(rèn)為應(yīng)該學(xué)的東西?,F(xiàn)在的孩子都有自己的想法和看法。如果父母太強勢,強迫孩子做自己不感興趣的事情,會傷害孩子的自尊心,產(chǎn)生逆反心理,得不償失。有余力、自制力強的孩子,沒必要擠補習(xí)班的寒假班車??梢灾贫ㄒ粋€可行的學(xué)習(xí)計劃,買一套新學(xué)期的補習(xí)資料,在家循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。通過自學(xué),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,可以較好地提升“學(xué)習(xí)潛能”。
    當(dāng)然,如果孩子決心“分?jǐn)?shù)較高”、“再攀高峰”,主動報名補習(xí)班,家長要給予大力支持,不要挫傷他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們有權(quán)選擇自己喜歡的方式和感興趣的補習(xí)班。
    家長不要過多干涉孩子在補習(xí)班的學(xué)習(xí),尤其是孩子已經(jīng)對補習(xí)班產(chǎn)生了抵觸情緒。不客氣地說,很多家長都是“*”??赡茉诤⒆友劾锝虒W(xué)水平很低。
    3.選擇補習(xí)班要有針對性。
    家長可以通過與孩子溝通發(fā)現(xiàn)孩子的弱點,并建議他們參加適當(dāng)?shù)难a習(xí)班。這樣,孩子在交流中參與補習(xí),就能事半功倍。

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    詞條說明

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