山東菏澤青少年素質(zhì)教育教育咨詢 河南思圖勵(lì)志少年
孩子的叛逆是相對(duì)于父母而言的,因?yàn)楹⒆硬辉傧裥r(shí)候那樣,你說(shuō)什么都聽(tīng),你讓他們做什么都做。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們有自我意識(shí)。他們要主宰自己的思想和行為,這說(shuō)明他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立了。
但他們的人生閱歷很少,對(duì)什么是對(duì)什么是錯(cuò)的概念也很模糊。這一時(shí)期父母要做的是不要壓制孩子,讓孩子聽(tīng)自己的意見(jiàn),這樣才能保證自己的安全和健康,不傷害他人,不違反道德和法律。情況,讓他們自由地展示自己。父母怎么做才能讓孩子聽(tīng)話?
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那么,我們的父母該怎么做才能讓孩子順利度過(guò)青春期呢?這里有五點(diǎn)建議:
1.停止嘮叨,傾聽(tīng)
這時(shí)候孩子覺(jué)得自己是大人了,想支配自己,不想聽(tīng)大人講課,家長(zhǎng)就不要嘮叨了,做個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者。只有善于傾聽(tīng),才能理解孩子的心思,才能輕松地與孩子溝通。
2.會(huì)理解并給予肯定和建議。
這個(gè)時(shí)候,當(dāng)孩子表達(dá)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,就會(huì)有一些其他種類(lèi)的想法和行為。我們應(yīng)該理解并給予肯定。同時(shí)也要告訴孩子什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,讓他們做好為自己的行為負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備,不管是好是壞。
3.尊重孩子,防止孩子從身邊誤入歧途。
這個(gè)時(shí)候,孩子有很強(qiáng)的自主意識(shí)和自尊心。我們不能強(qiáng)迫孩子聽(tīng)我們孩子的話。我們應(yīng)該尊重他們。如果我們強(qiáng)行壓制,他們的逆反心理會(huì)較加惡劣。他們知道你是對(duì)的,為了抵制你,他們會(huì)反其道而行之。我們要做的是尊重孩子的想法。從側(cè)面看。也可以找一個(gè)性格、思想、能力都很**,孩子很佩服的人,和孩子很親近的人來(lái)引導(dǎo)他。
4.會(huì)冷靜,以后再處理。
有時(shí)候大人小孩都生氣,兩個(gè)人對(duì)立,解決不了問(wèn)題。有時(shí)候會(huì)發(fā)生一些事情。家長(zhǎng)可以讓孩子重新冷靜下來(lái)。同時(shí),他們也可以多考慮孩子的看法,等待合適的時(shí)機(jī)來(lái)討論問(wèn)題。
5.平等,而不是暴政
青春期的孩子脾氣大,要用平等的方式和他溝通。不要總是用專(zhuān)橫的口氣教孩子怎么做。盡量通過(guò)討論讓孩子自己決定做什么。對(duì)于一些無(wú)原則的問(wèn)題,讓孩子自己決定,不要給孩子安排什么,那樣不好。家里的一些事情,你可以試著和孩子商量,聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),讓孩子有問(wèn)題也愿意和你商量。
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思圖勵(lì)志少年,一所專(zhuān)業(yè)針對(duì)10-18歲青少年叛逆、厭、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題行為調(diào)整的封閉式軍事化管理院,采用心理問(wèn)題分析診斷、軍事化行為矯正和1對(duì)1心理疏導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)教方法,逐步改變孩子心理認(rèn)知,矯正孩子叛逆行為,幫助孩子健康、安全告別叛逆。在叛逆孩子矯正教育中,家庭其他成員的理解、支持是幫助孩子擺脫叛逆的有力資源。
詞條
詞條說(shuō)明
叛逆是青少年心理發(fā)展過(guò)程中很重要的一個(gè)階段,隨著青春期自我意識(shí)的發(fā)展,孩子的心理狀態(tài)、生理變化都發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。在這個(gè)階段的孩子很容易出現(xiàn)**撞家長(zhǎng)、不愿上、師生矛盾大等現(xiàn)象。青春期叛逆的原因有那些呢? 1、傳統(tǒng)思想影響著一些家長(zhǎng)–中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專(zhuān)制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在,家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí),總認(rèn)為孩子還不成熟要**服從自己不能有自己的看法,否則就是“忤逆”、“對(duì)著干”。因此,很多孩
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雖然我們一直說(shuō)孩子厭,但也不能怪自己。習(xí)壓力太大,父母教育不當(dāng),也是重要原因。但是還是有少數(shù)孩子厭,說(shuō)明這些孩子還是有些問(wèn)題的。無(wú)論這些問(wèn)題是自己提出來(lái)的,還是后天環(huán)境造成的,都與孩子厭有直接關(guān)系。為了幫助孩子改變厭的現(xiàn)狀,這些問(wèn)題必須得到糾正。 (1)推卸責(zé)任 這樣的孩子會(huì)把失敗的原因推到外面,卻不能客觀分析習(xí)成績(jī)差的主客觀原因,自我檢查,吸取教訓(xùn)。他們往往把考試成績(jī)差歸咎于老師講
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伴隨著孩子的不斷長(zhǎng)大,他們從幼兒期步入到青春期,隨之而來(lái)的就是叛逆期,進(jìn)入叛逆期的孩子,其中較典型的就是厭,不想上,也是父母很頭疼的問(wèn)題。叛逆期的孩子往往會(huì)有自己的想法,不愿意服從父母的想法,這時(shí)候父母錯(cuò)誤的管教只會(huì)使孩子較加的叛逆,那么怎么教育青少年叛逆出現(xiàn)的問(wèn)題?一、調(diào)整自己心態(tài)當(dāng)孩子成績(jī)出現(xiàn)下滑,作為家長(zhǎng)的我們千萬(wàn)不要太著急,把自己的心態(tài)調(diào)整好,然后教育孩子要自信,不要著急,教會(huì)讓孩子掌
河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 什么樣環(huán)境下的孩子容易患上網(wǎng)癮? 1、單親家庭 單親家庭環(huán)境對(duì)孩子的教育是不**的。由于父母離異或失去親人,本身對(duì)孩子的打擊是沉重的,孩子在家里處于父愛(ài)或母愛(ài)的缺失狀態(tài),他們因家庭不幸而帶來(lái)自卑感, 周?chē)颂貏e是他們的同齡人對(duì)他們的嘲笑較加重了他們的這種自卑感。于是他們便將自己封閉起來(lái),不愿也不敢于融入社會(huì)。但他們畢竟是人,作為人的一些心理需要如:自我
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