河南洛陽問題少年教育咨詢 洛陽銳元思圖教育怎么樣

    河南洛陽問題少年教育咨詢  洛陽銳元思圖教育怎么樣

    無數(shù)個(gè)困擾家長(zhǎng)和老師的經(jīng)典問題:

    為什么游戲使人上癮?

    網(wǎng)絡(luò)游戲之所以那么吸引孩子,是因?yàn)橛螒蛏淘谥谱鬈浖r(shí)分析了孩子的心理,并盡量滿足他們。

    在虛擬的世界里,孩子如果成功了,可以得到欣賞、肯定和獎(jiǎng)勵(lì),比如過關(guān)成功,系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“你很了不起,繼續(xù)加油”的鼓勵(lì),隨之便有升級(jí)或者“發(fā)錢”獎(jiǎng)勵(lì)。

    這就是即時(shí)反饋。

    當(dāng)你完成目標(biāo)之后,游戲會(huì)立即給你完成目標(biāo)所應(yīng)該獲得的獎(jiǎng)勵(lì)(如裝備、錢什么的)。

    現(xiàn)實(shí)生活則不是,你千辛萬苦完成了某項(xiàng)工作,老板可能并不會(huì)給你升職加薪,相反還會(huì)讓你做更多的事情。

    孩子努力學(xué)習(xí)學(xué)到凌晨一點(diǎn)半,結(jié)果考試成績(jī)還沒有他旁邊那個(gè)天天上課不聽講的小明成績(jī)高,這種事情會(huì)給孩子帶來強(qiáng)烈的挫敗感,讓孩子失去自信心而選擇放棄。

    即時(shí)反饋,簡(jiǎn)單的賞罰是較簡(jiǎn)單較有效的心理控制手段,即便有無限的任務(wù),只要保證你的每一個(gè)操作都是有獎(jiǎng)賞或者懲罰等即時(shí)后果的,每一個(gè)操作都能得到即時(shí)反饋,玩家也會(huì)出于人類趨利避害的本能,潛意識(shí)對(duì)很多無聊、簡(jiǎn)單、重復(fù)的事情上癮。

    比如說很多人會(huì)對(duì)收菜游戲上癮。

    回到現(xiàn)實(shí)中,孩子在學(xué)習(xí)的過程中,較令人沮喪的,莫過于努力了很久,,卻不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在后退。他們需要知道自己現(xiàn)在所做的,對(duì)以后會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

    但這樣的反饋在教育咨詢教育中太少了。

    一般的教育咨詢?cè)谝粋€(gè)學(xué)期里只組織兩次大型考試。一年的時(shí)間里也只有四次機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生獲得關(guān)于自己學(xué)習(xí)成果的全面反饋。

    其中,每?jī)纱慰荚囍g足足有兩個(gè)多月的時(shí)間。這段時(shí)間相對(duì)于要求即時(shí)反饋而言,有點(diǎn)太長(zhǎng)了。

    在這兩個(gè)多月里,大多數(shù)學(xué)生都是蒙著眼睛走路,他們看不到自己是在前進(jìn),還是在后退,因此也無法調(diào)整方向。

    只有當(dāng)下一次大型考試結(jié)束,他們才能把眼罩摘掉。然而讓學(xué)生僅憑一次考試結(jié)果,去反思過去兩個(gè)多月的時(shí)間里做事的錯(cuò)與對(duì),顯然有點(diǎn)勉為其難了。

    所以,正是孩子需要即時(shí)反饋,需要將反饋量化,來檢查自己是否追趕自我,所以才會(huì)沉迷于游戲中。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問題青少年。

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