云南感恩成長(zhǎng)夏令營(yíng)以軍營(yíng)生活文化體驗(yàn)為主線,結(jié)合不同年齡階段的孩子體能和心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課程,科學(xué)安排各類(lèi)軍事訓(xùn)練和室內(nèi)外拓展活動(dòng),在一切都以安全為前提下,開(kāi)啟不一樣的青春篇章。
云南玉溪自強(qiáng)感恩成長(zhǎng)夏令營(yíng)由專(zhuān)注為6-17歲的孩子提供夏令營(yíng)的品牌機(jī)構(gòu)主辦,是以軍事為主題的暑期封閉集訓(xùn)模式的開(kāi)拓*者。十多年以來(lái)一直圍繞著“軍訓(xùn)為主,拓展為輔,趣味實(shí)用”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”作為課程設(shè)置切入點(diǎn),在豐富的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,逐步形成了*特而較具競(jìng)爭(zhēng)力的活動(dòng)課程體系。夏令營(yíng)始終堅(jiān)持以孩子的收獲和成長(zhǎng)作為立足之本,以提升當(dāng)今青少年綜合素質(zhì)為使命,努力成為未成年人能力教育整體解決方案提供者。
玉溪自強(qiáng)感恩成長(zhǎng)夏令營(yíng)首要亮點(diǎn)是能夠提升孩子的身體素質(zhì)。我國(guó)當(dāng)前教育存在較大缺陷。雖然學(xué)校也同樣開(kāi)設(shè)有體育課、活動(dòng)課,但更多的課程還是要求學(xué)生久坐于書(shū)桌前,因此,如今青少年身體素質(zhì)普遍不高。越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到孩子健康的身體才是成功的前提,而日常的嬌生慣養(yǎng)讓子女的所知所學(xué)與生活脫節(jié)。夏令營(yíng)不僅能夠通過(guò)一定強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練提高孩子的體能,還能夠幫助他們樹(shù)立正確的三觀意識(shí),體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的艱苦與樂(lè)趣。
玉溪感恩成長(zhǎng)夏令營(yíng)始終把安全問(wèn)題放在**,嚴(yán)格推敲活動(dòng)流程,制定完善的應(yīng)急措施預(yù)案,打造簡(jiǎn)樸舒適的生活環(huán)境,進(jìn)行全封閉的營(yíng)地管理,配備久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員,確保孩子在活動(dòng)期間安全、健康、快樂(lè)。5大專(zhuān)業(yè)組織能力體現(xiàn)如下:
1、全封閉式管理,訓(xùn)練、活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置明顯安全提示,24小時(shí)守位站崗、巡邏,營(yíng)地安全部門(mén)全程活動(dòng)監(jiān)控把關(guān);
2、醫(yī)務(wù)室24小時(shí)**車(chē)輛時(shí)刻待命,營(yíng)員一旦出現(xiàn)意外受傷或不適狀況,立即進(jìn)行應(yīng)急處理后,根據(jù)傷、病情送入*醫(yī)院。
3、輔導(dǎo)老師全程入班,與參訓(xùn)營(yíng)員同吃,同住,同訓(xùn)練,同學(xué)習(xí),同娛樂(lè),軍事教官實(shí)形全員一對(duì)一指導(dǎo)教學(xué)制度;
4、營(yíng)員人身意外保險(xiǎn)入營(yíng)立即生效;
5、入營(yíng)閉營(yíng)接送**:有正規(guī)協(xié)議的旅游車(chē)輛公司,提供專(zhuān)業(yè)旅游大巴和駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)駕車(chē)全程護(hù)送。
詞條
詞條說(shuō)明
武隆夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) -習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)在哪里報(bào)名
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),中小學(xué)生興高采烈地迎來(lái)了暑假。來(lái)夏令營(yíng)吧,這里可以收獲剛強(qiáng)勇敢,可以收獲心靈手巧,較可以收獲一起哭一起笑的好朋友。孩子在這里得到的收獲與鍛煉,都將成為他們未來(lái)人生道路上的基石。家長(zhǎng)在選擇武隆自強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)組織機(jī)構(gòu)時(shí)要注意以下3點(diǎn)。1、硬配設(shè)施是否達(dá)標(biāo)。夏令營(yíng)的硬件配置主要包括營(yíng)地的封閉性、訓(xùn)練環(huán)境與相關(guān)的配套設(shè)施,是否達(dá)標(biāo)要看配備有哪些訓(xùn)練場(chǎng)所,以及各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地的安全
興義青少年冬令營(yíng)-磨礪成長(zhǎng)冬令營(yíng)
冬令營(yíng)風(fēng)潮席卷全國(guó),參加過(guò)冬令營(yíng)的小朋友都有所收獲,而沒(méi)有參加過(guò)的小朋友對(duì)此并不是很了解,我們需要讓更多的人們參與到其中來(lái),體驗(yàn)冬令營(yíng)帶來(lái)的成長(zhǎng)樂(lè)趣。一起來(lái)看看自強(qiáng)寒假冬令營(yíng)里有趣的拓展小游戲吧:1.兩只小蜜蜂:念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……動(dòng)作:兩人面對(duì)面,1.兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸
上海閔行區(qū)夏令營(yíng)排行榜-親子夏令營(yíng)哪個(gè)比較正規(guī)
我國(guó)的軍事文化和科技水平正在不斷發(fā)展進(jìn)步,也有很多小朋友喜歡上了軍事,并都有一個(gè)“軍人夢(mèng)”。那么現(xiàn)在有一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)在你面前哦,夏令營(yíng)以軍事訓(xùn)練為基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,并時(shí)刻以軍人軍紀(jì)要求著,讓小朋友成為一名合格的小軍人。上海閔行區(qū)青少年夏令營(yíng)主辦方針對(duì)當(dāng)今小朋友缺乏獨(dú)立生活能力、戶(hù)外求生技能、動(dòng)手動(dòng)腦能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等一系列問(wèn)題而組織的實(shí)踐體驗(yàn)式的寒假封閉營(yíng)地培訓(xùn)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的軍事
簡(jiǎn)陽(yáng)市青少年冬令營(yíng)-寒假軍訓(xùn)感恩冬令營(yíng)
對(duì)于在校接受應(yīng)試教育的青少年兒童來(lái)說(shuō),暑期到夏令營(yíng)學(xué)習(xí)鍛煉,不失為一種對(duì)學(xué)校教育的寓教于樂(lè)的補(bǔ)充。冬令營(yíng)是通過(guò)組織全國(guó)各地不同年齡階段的孩子們,通過(guò)在軍營(yíng)中集體生活來(lái)促進(jìn)小朋友之間的了解和合作,通過(guò)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動(dòng),并提升孩子們綜合素質(zhì)能力。四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市青少年冬令營(yíng)基地環(huán)境整潔,交通便利。營(yíng)區(qū)寬敞,營(yíng)地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場(chǎng)、軍事拓展訓(xùn)練場(chǎng)、自救互救訓(xùn)練中心、籃球場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)CS場(chǎng)地、農(nóng)耕實(shí)踐田、
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