陜西安康青少年叛逆教育咨詢安康銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
青春期戀愛并不是一件很丟人的事。孩子年齡大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性有好感和仰慕,證明孩子正處于正常的成長(zhǎng)階段,情緒豐富,對(duì)他/她日后的社交能力和與他人建立親密關(guān)系的能力有很大幫助。但是早戀帶來的一些負(fù)面影響,比如影響習(xí),過早發(fā)生性行為,還是需要預(yù)防的。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鐟俳逃椭笇?dǎo)。
1.父母首先要做的是給孩子一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)他們青春期的戀情。
告訴孩子這很正常,從孩子身上證明自己已經(jīng)進(jìn)入了渴望愛情的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的個(gè)性和感受,避免對(duì)孩子冷嘲熱諷。
2.這個(gè)階段家長(zhǎng)要多和孩子聊天,關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。
甚至可以安排一些親子活動(dòng),比如一起看電影,和孩子一起去k歌,一起去聽音樂會(huì),一起做運(yùn)動(dòng)等等。不要刻意“說教”孩子,而是鼓勵(lì)他們像朋友聊天一樣說出自己的想法。父母不應(yīng)該在孩子面前刻意回避談?wù)摗扒啻浩诘膼矍椤?。事?shí)上,父母越是開誠(chéng)布公地和孩子談“青春期的愛情”,就越能打破“愛情”的神秘。
3.父母應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育。
如果你的孩子有與所愛的異性親密交往的傾向,父母應(yīng)該告訴孩子在交往過程中應(yīng)該注意什么,教育孩子管理好自己的行為,防止行為的發(fā)生。父母不應(yīng)該和孩子一起為這種事情感到尷尬。其實(shí)有很多好的文章和資料。父母可以先讀一讀,再考慮如何與孩子溝通。
4.父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的愛情觀。
教育孩子不是乞求異性的回應(yīng),而是更多地關(guān)注對(duì)方,在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助和鼓勵(lì)。如果孩子只是暗戀對(duì)方,父母應(yīng)該告訴孩子,愛是相互的。如果對(duì)方不喜歡你,你要把這種感覺留在心里,不要失去風(fēng)度和大度。這可以幫助孩子正確理解“愛”,也有助于孩子建立健康的愛情觀。
5.幫助孩子正視“青春期的愛”。
父母要告訴孩子,好的愛情不僅僅是單純的異性吸引,較是高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果你的孩子已經(jīng)有了關(guān)系,父母應(yīng)該幫助孩子分析關(guān)系。如果孩子被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處所吸引,就應(yīng)該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩和欣賞轉(zhuǎn)化為自我提升的動(dòng)力;如果孩子被對(duì)方的外貌或家境所吸引,父母應(yīng)該告訴孩子,這樣的感情是表面的,物質(zhì)和外在只是表面的,內(nèi)心精神的高尚和充實(shí)才是較重要的。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
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詞條說明
陜西榆林叛逆青少年教育教育咨詢榆林銳元思圖教育怎么樣 叛逆的孩子是敏感脆弱的 青春期階段的孩子正處于生理和心理雙重發(fā)育階段。一方面,*二性征的出現(xiàn)、身體的急劇變化給他們帶來了強(qiáng)大的心理沖擊,面對(duì)身體的變化他們常常不知所措但是又誤以為這樣就代表自己已經(jīng)是大人了。他們希望自己能夠被家庭、教育咨詢以成人的方式尊重,希望自己能夠與眾不同,凸顯出自己的**,同時(shí)又渴望外界的認(rèn)可和信任。而另一方面,青春期孩子的心理發(fā)
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