河南南陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好
大膽地拒絕別人,是相當重要卻又不太*的事情。那么,如何教會孩子拒絕別人呢?
1.鼓勵孩子獨立做事
叛逆期的孩子已經(jīng)具備獨立處理常見事情的能力,因此父母沒有必要再包辦或代替。只有從日積月累的親身體驗中才能不斷積累經(jīng)驗、增長才干,孩子才有能力對父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷,因此要鼓勵孩子獨立做事。
2.幫助孩子學會做些心理指令
當孩子想拒絕但沒法開口時,父母要幫助、促使孩子下決心來開口拒絕,如“我認為應該拒絕他的要求”“沒有關(guān)系,解釋一下,他一定會理解的”等。
3.讓孩子將理由直接說出來
當孩子不愿意答應別人時,父母要教導孩子,可以直接向?qū)Ψ疥愂鼍?*方的客觀理由,如自己的狀況不允許、社會條件限制等。通常這些狀 況較好是對方也認同的,這樣對方才能理解孩子的苦衷,自然會覺得孩子拒絕得不無道理。
4.讓孩子學會間接地拒絕別人
開門見山、直截了當式的拒絕,猶如當頭一盆冷水,使人難堪,傷人面子。因此,父母要教會孩子學會先承后轉(zhuǎn)的拒絕方法,即避免正面表述,采用間接的方式來拒絕。具體來說,就是首**行誘導,當對方進入角色時接著話鋒一轉(zhuǎn),制造出意外的效果,讓對方自動放棄過分的要求。
5.教孩子學會推遲別人的請求
如果孩子不想答應別人的請求,可以教孩子用一拖再拖的辦法來推遲別人的請求,如“我想好了再跟你說”“我再考慮考慮”等,都是委婉拒絕別人的方法。相信這么做,別人也會從孩子的推遲中明白他的意圖,不會使雙方過于尷尬。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。以青少年健康快樂成長為目標,通過心理輔導與行為教育相結(jié)合的**教育模式,專業(yè)師資團隊,為孩子進行個性化輔導教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標、清晰的自我定位、獨立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強!我校專門針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭學逃學、離家出走等問題青少年孩子進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)教育。
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詞條
詞條說明
孩子打架時,大人總是覺得尷尬,特別是當其他孩子帶著父母評判的時候。就是這樣,不少家長帶著狠狠地罵了一頓的孩子,使對方父母面前的態(tài)度來。但孩子們總是吵架,這對家長來說確實是個大問題。如何教育孩子不打架就解決問題? 老師您好,我的孩子剛上幼兒園,但老師總是較近收到的反饋,孩子們總是在幼兒園的其他孩子打架。起初,我沒注意,那就是小打小鬧孩子之間并說孩子就算一頓。但是孩子打架的頻率實在太高了,其他家長都
有的孩子初中時,就有不上學心理。消較對待學習,不寫作業(yè),甚至逃學。所以初中的孩子厭倦了學習不上學怎么辦? 1.應找尋問題的根源 為了維持生活,許多父母會整日忙于工作,要不就是把孩子丟給爺爺奶奶,要不就是直接把孩子送進寄宿教育咨詢,孩子長期得不到來自父母的關(guān)愛,出現(xiàn)惹事生非,不想上學逃學等情況,建議父母在生活中應盡可能的抽出時間來陪伴孩子,要知道,再多的錢也買不來親情。 2.家長應鼓勵孩子學習 一些初
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 面對“青春期”孩子的心理和行為特點,家長應該如何調(diào)整觀念?如何解決親子溝通中的矛盾?我想給父母一些建議。 放棄束縛孩子的束縛,還孩子自由。 在孩子成長的幾個階段,尤其是“*三反抗期”的——12-16歲這個年齡段,孩子基本上已經(jīng)到了獨立釋放的階段。如果此時家長仍然緊緊束縛孩子,必然會引起孩子的強烈反抗。從以上特征分析,不難看出,孩子在面對父母控制時,
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