河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2022-05-28作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：116

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隨著時(shí)代的發(fā)展，父母已經(jīng)在青春期的孩子中打開(kāi)了早戀的情節(jié)。孩子很早熟，稍微年輕一點(diǎn)很正常。尤其是男生的家長(zhǎng)，可能經(jīng)常會(huì)和孩子開(kāi)一些相關(guān)的玩笑。然而，大多數(shù)父母仍然不能完全放開(kāi)早戀的紀(jì)律。原因之一是早戀越來(lái)越年輕，而處于學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)階段的早戀必然會(huì)影響他們以后的學(xué)習(xí)。其他家長(zhǎng)認(rèn)為，如果忽視孩子的早戀，這樣的小孩子如果沒(méi)有嚴(yán)格約束自己的能力，必然會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的嚴(yán)重后果。

“早戀”這個(gè)詞是十幾年前不科學(xué)的本土化定義，有批評(píng)、指責(zé)、貶低的意思。人們提到“早戀”，總是不自覺(jué)地有指責(zé)的意思，認(rèn)為不應(yīng)該發(fā)生，應(yīng)該受到指責(zé)，這是不客觀的。早戀應(yīng)該叫“少年談戀愛(ài)”。他們的青春萌動(dòng)是基于生理和心理的，應(yīng)該是正常發(fā)生的。真的不應(yīng)該定義為“早”。父母如何幫助孩子處理早戀也是一門(mén)藝術(shù)：

指南1:早戀有條件

首先要讓學(xué)生明白早戀在中學(xué)確實(shí)不適合的原因。學(xué)習(xí)是中學(xué)生必須完成的任務(wù)。就像成年人必須工作和承擔(dān)家庭責(zé)任一樣，早戀肯定會(huì)分散學(xué)生的注意力。當(dāng)然，這里的早戀是指用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)。如果學(xué)習(xí)因?yàn)闀r(shí)間和精力的分配而下降，那肯定是不行的，就像成年人工作不是為了娛樂(lè)一樣。這個(gè)時(shí)候也要向中學(xué)生強(qiáng)調(diào)，不允許早戀，但也不允許不顧學(xué)業(yè)早戀。如果學(xué)生能做到不影響學(xué)習(xí)，承擔(dān)好學(xué)習(xí)的責(zé)任，保證自己的安全，過(guò)早卷入性行為允許早戀。父母的責(zé)任是讓中學(xué)生明白早戀是有條件的，父母出于關(guān)心和責(zé)任會(huì)干預(yù)。

指南二：愛(ài)情不全是人際關(guān)系

中學(xué)生戀愛(ài)早是因?yàn)楣陋?dú)，沒(méi)有朋友。如果他們朋友多，經(jīng)常有人陪伴，就不會(huì)放棄朋友圈，早戀。因此，班主任應(yīng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)組織豐富多彩的活動(dòng)，使他們?cè)诩w活動(dòng)中展示自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，形成高尚的追求，滿(mǎn)足他們的精神需求?；顒?dòng)形式多樣，如組織聚會(huì)、閱讀、辯論、娛樂(lè)和體育比賽等。讓學(xué)生的情緒得到合理的宣泄。家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)學(xué)生交朋友，或者經(jīng)常帶孩子出去旅游，看看不同的風(fēng)景，認(rèn)識(shí)不同的人，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。

指南3:保護(hù)兒童隱私前提下的教育

雖然大多數(shù)中學(xué)沒(méi)有明確指出早戀是不允許的，但如果學(xué)生明目張膽地戀愛(ài)，仍然會(huì)受到批評(píng)甚至記過(guò)。所以學(xué)生不敢向公眾透露早戀的情況，而是采取“暗戀”的方式，讓老師不知道，家長(zhǎng)不理解。這時(shí)候家長(zhǎng)和老師要表現(xiàn)出充分的尊重，悄悄展開(kāi)，表示認(rèn)為這是“隱私”，不希望家長(zhǎng)和老師暴露。家長(zhǎng)和老師在教育時(shí)也要抱著“不暴露”的原則，而是用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)。比如經(jīng)常提醒孩子“早點(diǎn)回家，爸爸媽媽擔(dān)心你的安全”，或者買(mǎi)一些青春期孩子的性教育書(shū)籍放在床頭。也可以通過(guò)書(shū)信交流的方式與孩子交談，讓孩子意識(shí)到父母的關(guān)心。我相信這種“不干預(yù)”的方法也是有效的。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢(xún)。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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  家里有一個(gè)正在上初中的孩子是什么感覺(jué)?這要看這個(gè)孩子到底是什么樣的一種情況。如果成績(jī)好人又乖巧還非常的體貼父母，肯定感覺(jué)非常美，但是對(duì)于大多數(shù)初中生的父母來(lái)說(shuō)，初中生是孩子身心發(fā)展的一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 這個(gè)時(shí)期的孩子，開(kāi)始有了更多的自己的想法，但是實(shí)際上，分辨是非的能力以及自我約束的能力卻還不夠，所以初中生*叛逆，而且叛逆起來(lái)很讓父母頭疼 思圖教育老師告訴你應(yīng)該怎么做? 1. 了解孩子的交友

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