山東日照叛逆孩子教育教育咨詢?nèi)照珍J元思圖教育
有些經(jīng)常打架的青少年有時(shí)會(huì)很委屈地說(shuō),我控制不了自己,就打人了;也有的在受批評(píng)之后仍是打架斗毆,并認(rèn)為這這是自己在同中樹(shù)立威信的表現(xiàn)。像這類青少年的暴力傾向、攻擊性行為如果不及時(shí)教育,就會(huì)從違紀(jì)走向違法,甚至走上未成人犯罪道路。
為什么有的青少年經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)暴力傾向行為呢?原因主要有:電視、電影、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ρ┝π袨榈?*;同伴群體甚至是家長(zhǎng)的贊許,“孬種”、“沒(méi)得用”經(jīng)常被用在嘲笑或指責(zé)不打架或不還手的孩子身上;以暴力的方式獲得了自己想要的東西(對(duì)別人的控制、金錢(qián)等)且沒(méi)有受到懲罰;難以控制自己的憤怒情緒,并只會(huì)用暴力攻擊性行為這一種方式表達(dá)憤怒。
減少青少年的暴力行為對(duì)策,可以從以下幾個(gè)方面著手:
一、教會(huì)青少年如何抵制同伴的壓力,不付諸暴力攻擊行為去解決沖突。當(dāng)違紀(jì)行為出現(xiàn)時(shí),要嚴(yán)肅對(duì)待,并確信青少年明確不良行為的嚴(yán)重后果,防止再犯同樣的錯(cuò)誤。
二、多給予青少年孩子贊賞和認(rèn)同。避免強(qiáng)烈的懲罰(如長(zhǎng)跑、鞭打、當(dāng)眾辱罵),強(qiáng)烈的懲罰往往使孩子產(chǎn)生較大的反感和憤怒,且給孩子**了暴力攻擊行為。
三、暴力事件大多是在教育咨詢。因此老師對(duì)制止此類行為和教育生有很大責(zé)任。老師之間要多交流,掌握正確的處理方法。如,讓打架的生寫(xiě)下打架的原因、經(jīng)過(guò)以及處理建議等。
四、對(duì)暴力傾向較嚴(yán)重的孩子,鼓勵(lì)他們作自我競(jìng)賽活動(dòng)或半攻擊性運(yùn)動(dòng)。比如釣魚(yú)、射箭、跳繩、打乒乓球等,但不要提倡身體接觸的運(yùn)動(dòng),如足球、籃球、柔道、跆拳道等。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年,是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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詞條
詞條說(shuō)明
山東東營(yíng)叛逆青少年教育教育咨詢 東營(yíng)銳元思圖教育教育咨詢
山東東營(yíng)叛逆青少年教育教育咨詢 東營(yíng)銳元思圖教育教育咨詢 如何管教10-16歲處于叛逆期的孩子?面對(duì)青春期的孩子,作為父母,一方面為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰,但同時(shí)也會(huì)面臨孩子叛逆的問(wèn)題。特別是一些有嚴(yán)重逆反問(wèn)題的孩子,和父母的關(guān)系是不相容的。10-16歲的兒童叛逆率很高。父母應(yīng)該如何管教這個(gè)時(shí)期叛逆的孩子? 雖然現(xiàn)在物質(zhì)條件越來(lái)越好,但是越來(lái)越多的父母發(fā)現(xiàn)和孩子說(shuō)話很困難。父母用心良苦,孩子充耳不聞,或者孩子
很多父母很苦惱,以為自己做的每一件事明明都是為了孩子好,可孩子卻忘恩負(fù)義,甚至與自己作對(duì),父母被孩子的行為傷透了心。是什么導(dǎo)致了孩子的逆反行為,父母應(yīng)該如何看待孩子的逆反心理?今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。 培養(yǎng)孩子的注意力,家長(zhǎng)迅速補(bǔ)救: 1.培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律 簡(jiǎn)單規(guī)律的家庭生活節(jié)奏對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有利。每天起床、吃飯、玩游戲、睡覺(jué)、講故事的時(shí)間要固定。對(duì)于不易集中注意力的孩子,尤其需要父母幫助建立
臨沂正規(guī)叛逆教育咨詢 如何糾正生的厭情緒 思圖勵(lì)志少年管理
如何糾正生的厭情緒?1.要明白,孩子討厭的不是習(xí)本身,而是討厭的是難以選擇,習(xí)過(guò)程艱難枯燥,評(píng)價(jià)體系只以分?jǐn)?shù)為依據(jù)。2.善于激發(fā)孩子的習(xí)興趣。孩子的興趣不是天生的,特別是逃的孩子,習(xí)興趣弱。孩子的習(xí)興趣真的不容易萌發(fā)和加強(qiáng)。不過(guò),只要父母用心,還是有辦法的。3.培養(yǎng)孩子良好的習(xí)習(xí)慣。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。在習(xí)的問(wèn)題上,原則是可以引導(dǎo),但絕不包辦,讓孩子在習(xí)過(guò)程中建立起
家庭的關(guān)系不融洽,會(huì)給孩子帶來(lái)什么影響: 一、在認(rèn)知能力上的不良影響。 父母在生活的各個(gè)方面不統(tǒng)一,尤其對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式上不統(tǒng)一,有時(shí)甚至相對(duì)立。使孩子不知所措,無(wú)所適從。父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵,各說(shuō)各的理,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),就不知如何辨別是非、好壞,難免造成孩子的認(rèn)知歪曲與不和諧,就會(huì)形成許多錯(cuò)誤觀念,其行為必然會(huì)偏離正常。進(jìn)一步還會(huì)導(dǎo)致行為的紊亂,給孩子的心理健康發(fā)展帶來(lái)不利影響。 二、在情緒、情
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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網(wǎng) 址: hm1000.b2b168.com
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