陜西西安青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    孩子叛逆。父母該怎么辦?

    1. 父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。

    父母真正的責(zé)任是維護(hù)孩子的安全,讓孩子健康成長。如果他們想讓孩子健康成長,就不必讓孩子學(xué)到太多知識(shí)。孩子畢竟是孩子,天性就是玩。父母應(yīng)該和孩子一起玩,而不是從小就背負(fù)各種學(xué)習(xí)壓力。孩子要有一定的自由,不是父母意志的執(zhí)行者。

    2.應(yīng)該改變父母自己的想法,學(xué)習(xí)較**的思想

    很多父母自己的思想還存在于老一輩,他們固執(zhí)地堅(jiān)持著,但這種想法是錯(cuò)誤的。隨著時(shí)間的推移,社會(huì)和思想等一些客觀原因在不斷完善。父母的舊觀念斷了也斷不了,不能讓孩子有和自己一樣的觀念。家長要學(xué)習(xí)**的理念,然后用較明顯、較通俗易懂的語言把所學(xué)教給孩子,讓孩子明白自己的良苦用心。

    鄭州思圖勵(lì)志教育河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所專門接受**、家長委托對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。

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  • 思圖勵(lì)志教育教育咨詢| 家長怎樣對(duì)待青春期逆反心理強(qiáng)的孩子

    孩子進(jìn)入青春期后,對(duì)很多事情都有了自己的想法。他們總想堅(jiān)持自己的主張,可家長們卻總不放心。便經(jīng)常說服教育,甚至加以訓(xùn)斥。這便使一些孩子與家長有了距離感,甚至開始厭煩家長,總抱怨家長對(duì)自己的不理解。這就使一些家長無所適從,不知道怎樣對(duì)待這些青春期的孩子了。 思圖勵(lì)志教育教育咨詢主張以尊重、平等、真誠的態(tài)度對(duì)待他們,營造出快樂的成長環(huán)境,讓他們?cè)诩依镉惺赂艺f、有事肯說。對(duì)待青春期的孩子,家長們可以調(diào)整自

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    12歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)?叛逆期的孩子,常常會(huì)讓家長很頭大,你讓他們往東,他偏要往西,你讓他這樣做,他偏要那樣做。 12歲處于皮亞杰認(rèn)知階段的公正階段,他們開始傾向于主持公正、平等,公正的獎(jiǎng)罰不能千篇一律。 正因?yàn)樗麄冮_始有了公正的想法,河南省青少年特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為我們不能將大人的意志強(qiáng)加給孩子,應(yīng)結(jié)合以下幾點(diǎn)和孩子度過這個(gè)階段。 (1)利用情感因素對(duì)他們有效的說服,說服時(shí)要以理服人和以情動(dòng)人,

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    很多家長反饋說“我家孩子好不聽話,好調(diào)皮”家長說什么都不聽,最后控制不住自己的“洪荒之力”動(dòng)用了“武力”。這樣是不可行的,一起來看看該怎么辦吧! 1、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什么的時(shí)候,不妨滿足他的一些合理要求,在他需要幫助的時(shí)候,給予指導(dǎo)。這樣孩子會(huì)感覺到你尊重他,會(huì)使孩子感到愉悅和成就感,然后自然而然的去做一個(gè)聽話的孩子。 2、當(dāng)孩子不聽話時(shí),可以先做一下“冷處理”。意思是當(dāng)孩子發(fā)脾

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    河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢? 15歲男孩處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,好奇心重,精力充沛,模仿能力強(qiáng),但意志力薄弱,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少。青少年使用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間長度和頻次明顯增多,部分已經(jīng)開始表現(xiàn)出成癮特征。 15歲青春期男孩為何沉迷手機(jī)游戲? 李老師概括了青少年從玩電子游戲中得到的滿足感,大致可以分為五種:1. 電子玩伴2. 放松或逃避學(xué)習(xí)壓力3. 獲得控制感4. 成

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