河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣

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    我們怎樣才能較好地教育青春期的孩子

    **,給孩子足夠的思考和娛樂空間。

    現(xiàn)在的父母往往過分限制孩子的思維自我發(fā)展,毫無節(jié)制地把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給孩子。他們以學(xué)習(xí)為由剝奪孩子的娛樂空間,讓孩子在“沒有理由,沒有快樂”中成長,個(gè)性受到限制。一旦他們?nèi)棠偷揭欢ㄏ薅?,他們的孩子就會爆發(fā)。

    比如,一位家長在Z的咨詢中向我傾訴:“韓老師,我在Z上感覺特別焦慮。兒子總跟我說,唉,活著真沒意思。還不如去死?!闭f你孩子才8歲,為什么要死要活?"

    我跟這位家長說,你們的義務(wù)教育已經(jīng)讓孩子感到較度壓抑,有時(shí)甚至憤怒。當(dāng)孩子感受不到生活的樂趣時(shí),一定會往消較的方向發(fā)展。嚴(yán)重的話,他們的內(nèi)心會出現(xiàn)問題,導(dǎo)致性格和靈魂發(fā)生劇變。所以家長要給孩子充分的自由,只是在一定程度上。自由的身心發(fā)展是兒童身心年齡成長的重要**。


    *二點(diǎn),給孩子設(shè)定一個(gè)“好孩子”的正面評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    經(jīng)常聽一些家長嘮叨,認(rèn)為孩子不聽話。其實(shí)有這種想法的家長完全走入了一個(gè)誤區(qū)。有些孩子聽話,不讓大人操心,很大程度上是自發(fā)發(fā)展緩慢的結(jié)果。太聽話的孩子往往隱藏著較嚴(yán)重的成長危機(jī)。

    如果大人不能改變自己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),“好孩子”往往會變成“問題孩子”。搗蛋、嬉鬧、鬼混、吵架,往往是孩子自發(fā)性的體現(xiàn)。他們不應(yīng)該受到盲目的攻擊,而應(yīng)該在一些限制中得到保護(hù)。

    面對孩子的上述現(xiàn)象,家長一定要清醒地認(rèn)識到,孩子的道德品質(zhì)不一定有什么問題,而是由于教育引導(dǎo)不力,或者使用了錯(cuò)誤的教育方法,使孩子走向了錯(cuò)誤的成長方向。

    比如有的孩子雖然有一些小毛病,但是如果父母總是責(zé)備和抱怨,時(shí)間長了,孩子就會認(rèn)為自己在父母眼里一無是處。反正我也沒什么好說的,你想怎么說就怎么說,所以他們真的是打破了鍋。所以家長一定要理性的告訴孩子,好孩子應(yīng)該是什么樣的,至少應(yīng)該是樂于助人,善于團(tuán)結(jié)友愛,做事誠實(shí)熱情等等。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題少年進(jìn)行教育的公益性教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,利用正規(guī)的軍事化訓(xùn)練磨練孩子意志,激發(fā)巨大潛能,塑造陽光少年!自2004年開辦以來,拯救數(shù)千名問題少年,多次榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng),并收到無數(shù)家長的感謝信和錦旗,得到上級**及社會各界的一致**!

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