河南周口青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2022-09-05作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：87

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孩子目空一切怎么辦

1.控制表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率

**說(shuō)過(guò)，對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)不能太過(guò)度和泛濫，因此，要想減少孩子的驕傲情緒，父母就要控制好表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率。倘若孩子每做一點(diǎn)小事，父母就給予夸獎(jiǎng)，這樣夸獎(jiǎng)得多了，孩子就覺(jué)得自己確實(shí)很了不起，從而變得自大起來(lái)。

2.告誡孩子多向他人學(xué)習(xí)

當(dāng)孩子**了成績(jī)或做了某件值得稱(chēng)道的事情時(shí)，固然要表?yè)P(yáng)一下，肯定他們的成績(jī)和付出?？墒?，在表?yè)P(yáng)的同時(shí)也要告訴孩子，還應(yīng)該較努力，多向他人學(xué)習(xí)。




3.讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己

要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己，不能　只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí)教孩子不逃避自己的缺點(diǎn)，要承認(rèn)和正視自己的不足。

4.鼓勵(lì)孩子多接觸一些優(yōu)秀的孩子

所謂“近朱者赤，近墨者黑”，這就告誡我們要讓孩子多接觸一些優(yōu)秀的孩子。這樣他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西要學(xué)，還有很多知識(shí)和道理不懂，要向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子將對(duì)方作為自己崇拜的對(duì)象時(shí)，自然就不會(huì)自大了。

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  現(xiàn)在的學(xué)生壓力很大，尤其是考試給學(xué)生帶來(lái)了很重的學(xué)習(xí)壓力。一方面，它會(huì)導(dǎo)致焦慮、壓力、悲傷、疲勞、無(wú)聊、易怒、注意力不集中和記憶喪失。另一方面，它會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。那么，該怎么辦呢? 1、運(yùn)用語(yǔ)言和想象放松：學(xué)會(huì)詼諧幽默：幽默是精力健康的調(diào)節(jié)劑，學(xué)會(huì)幽默，以好的心態(tài)面對(duì)周?chē)娜?。通過(guò)想象，如“藍(lán)天白云下，我坐在平坦的綠茵草地上”、“我酣暢地泡在浴缸里，聽(tīng)著美麗的輕音樂(lè)”，在短時(shí)間內(nèi)放松休息，讓自

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  將“青春期”的孩子比喻為“火星”，是從孩子的性格和脾氣這些心理和行為特點(diǎn)上來(lái)濃妝淡抹地形容一番?；鹦侵?，有時(shí)只是微弱的火苗，而有時(shí)會(huì)燃起無(wú)名之烈火，再看家長(zhǎng)這顆地球，不小心便會(huì)被闖入大氣層的火星給碰撞一下腰部。那么進(jìn)入青春期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢? 對(duì)待孩子要寬容，耐心，用心教會(huì)他成長(zhǎng) 孩子犯錯(cuò)了，他也會(huì)感到難過(guò)，如果這時(shí)候父母再批評(píng)孩子而不是安慰，對(duì)孩子太嚴(yán)厲，孩子會(huì)較加痛苦。如果你打罵孩子

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  孩子厭學(xué)背后的原因要具體分析：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法低效。是思想道德素質(zhì)低，還是品行紀(jì)律差?是性格、心理行為有偏差還是智商弱?各種，等等。以下是對(duì)厭學(xué)的系統(tǒng)心理分析。 (1)從全面發(fā)展的角度看： 有的學(xué)生思想純潔，品德良好，但成績(jī)長(zhǎng)期在末尾;部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但思想道德行為規(guī)范缺失，多次違反教育咨詢(xún)規(guī)章制度，逆反心理較強(qiáng);有的學(xué)生思想品德好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，但身體較差，稍

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