河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。我校針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),品格教育,興趣引導(dǎo),國學(xué)教育,感恩教育,藝術(shù)培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂園。
在很小的時(shí)候,寶寶通過查看爸媽的表情來揣摩爸媽的心思;幼兒時(shí)期,孩子通過爸媽的說話語氣來感知爸媽的情緒;而在今后的生活中,爸媽的每一個(gè)言行舉止,都可能引發(fā)孩子的不同反應(yīng)。
對(duì)待男孩子和女孩子,家長們采用的主要方針是不一樣的。盡管對(duì)孩子的那份疼愛都是一樣的,但是對(duì)待女孩子,家長們往往要溫柔和有耐心一點(diǎn)。而有些話也不能對(duì)女兒講,尤其以下3句,這會(huì)讓女兒惦記半輩子,很多家長看完也表示后背發(fā)涼。
1.“女兒終究是別人家的,說到底還是賠錢貨”
所有女孩的父母都會(huì)有這樣一種心態(tài):不管小時(shí)候多疼愛女兒,長大后女兒終究是要離開自己嫁人的。誠然,這是一種事實(shí),但是在當(dāng)下的環(huán)境中,父母不應(yīng)該有這樣的想法。
如今的年輕人在結(jié)婚后會(huì)開始享受二人世界,跟雙方父母接觸的頻率、盡孝的機(jī)會(huì)是差不多的,生男生女的相差并不太大。加上女孩子貼心溫暖,能給父母帶去很多溫暖。
如果夫妻之間經(jīng)常說這樣的話語,會(huì)讓女孩有一種心理負(fù)擔(dān),還會(huì)讓女兒跟自己的親情受到威脅。女孩大多敏感脆弱,這種話語會(huì)讓她產(chǎn)生很大的心理壓力,甚至跟父母產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。
2.“女孩子要強(qiáng)干嘛?又不是男孩子,平平淡淡就好”
很多父母在教育女兒的時(shí)候,還是采用比較守舊的觀念,認(rèn)為女孩子只要能夠做到勤儉持家、相夫教子就行了。但是現(xiàn)在的時(shí)代早已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,女人的社會(huì)地位不斷上升。
經(jīng)常說這樣的話,會(huì)打擊女兒的內(nèi)心,讓本來有可能成就輝煌人生的女孩子埋沒個(gè)人才華。我們發(fā)現(xiàn),那些有能力、有魅力、有職業(yè)素養(yǎng)的女孩,往往能夠收獲穩(wěn)定的婚姻和美好的人生。
我們不希望女孩吃苦,但是絕不能讓女孩甘于平庸,除非你真的能夠給孩子較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。不斷打擊女孩、不斷指出女孩和男生的差異,這種行為無異于毀掉自己的孩子,是非常愚蠢的表現(xiàn)。
3.“你是姐姐,能不能讓著弟弟?”
在二胎家庭,尤其是“姐弟模式”的二胎家庭,我們發(fā)現(xiàn)很多家長和老人對(duì)待孩子的態(tài)度是明顯不一樣的。在這種家庭,很*滋生“重男輕女”的不恰當(dāng)想法。
二胎家庭,大寶往往較懂事,確實(shí)應(yīng)該適當(dāng)讓著二寶。但是家長如果采用不同的原則和態(tài)度來對(duì)待兩個(gè)孩子,其實(shí)會(huì)同時(shí)毀掉兩個(gè)孩子。在這種家庭,姐姐會(huì)變得孤僻,甚至?xí)裨垢改?,而弟弟也?huì)自寵溺中喪失成長機(jī)會(huì)。
性別的差異化對(duì)待,這對(duì)女孩子而言本身就是一種不公平,如果還和寵愛二胎的情況結(jié)合到一起,那對(duì)女孩子造成的傷害是巨大的。這種說法,可能會(huì)讓女孩記恨半輩子。
結(jié)語:很多爸爸都表示,自己一定要生個(gè)女兒,然后把自己所有的溫柔、耐心、體貼都給這個(gè)小公主。女孩子是用來疼的,家長應(yīng)該把她視為掌上明珠。所以,如果家中有女兒,那就要學(xué)會(huì)照顧她的心情,不要說這些傷人的話語。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢以心理教育為主,外加軍事教育、感恩勵(lì)志教育、社會(huì)生活實(shí)踐教育、家庭教育于一體,幫助孩子成功蛻變。
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厭學(xué)是指學(xué)生主觀上對(duì)教育咨詢學(xué)習(xí)失去興趣,產(chǎn)生厭倦和陌陌態(tài)度,客觀上表現(xiàn)出厭學(xué)行為。目前,我國厭學(xué)兒童的數(shù)量每年都在*上升,兒童厭學(xué)的程度越來越嚴(yán)重。為此,家長和老師絞盡腦汁。家長們經(jīng)常為此匆匆忙忙的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,四處詢問厭學(xué)的*哪里好,希望得到專業(yè)的幫助。今天我們具體來看一下孩子厭學(xué)的危害。 1.大部分嚴(yán)重厭學(xué)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。但由于家長或老師的壓力,他們不得不堅(jiān)守課堂,學(xué)習(xí)成績肯定不會(huì)好。經(jīng)
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厭學(xué)是青少年普遍的心理障礙之一?;加袇拰W(xué)癥的青少年的情緒疏離和消較行為使無數(shù)家長不知所措。每個(gè)家庭都有厭學(xué)障礙的青少年的父母要幫助孩子走出陰影,但結(jié)果往往使相反。原因往往是操之過急,或方法錯(cuò)誤。下面為大家提供幾種簡單有效的方法來幫助青少年走出困境 1、幫青少年建立信心,體會(huì)到自己的存在** 在青少年厭學(xué)的狀態(tài)是受災(zāi)家長和教師的精神折磨學(xué)者。家長及老師在對(duì)厭學(xué)的孩子曉之以理、動(dòng)之以情不見效果之后,將
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