法治主題教育基地-普法教育展廳-數字化法制教育展館

時間：2022-11-14

人性化設計是指在法治主題教育基地設計過程當中，根據人的行為習慣、人體的生理結構、人的心理情況、人的思維方式等等，在原有法治主題教育基地設計基本功能和性能的基礎上，對建筑和產品進行優(yōu)化，使體驗者參觀、使用起來非常方便、舒適。

法治主題教育基地設計的目的是較終都是為了人，而不是單純的為了產品，人性化設計是在法治主題教育基地設計中對人的心理生理需求和精神追求的尊重和滿足，是法治主題教育基地設計中的人文關懷，是對人性的尊重。法治主題教育基地設計過程中也不乏人性化的設計因素，站在參觀者的角度進行設計，可以提升法治主題教育基地的參觀性和舒適度，使得展廳的參觀效果達到理想化。下面讓我們一起來看看法治主題教育基地設計中人性化元素。

普法教育展廳設計的信息主要是通過視覺進行捕捉和感知的，因此在設計中要充分利用人的視覺要素。首先是人的視平線高度，其次我們應該注意視野。在普法教育展廳設計中充分利用好這些視覺尺度，將重要的信息和內容放在有利于觀察的位置。再次，要注意眩光情形的產生，在使用色彩、燈光時一定要注意避免眩光給人帶來的不適應感、頭暈感。

在普法教育展廳設計中應該要考慮參觀者的直立身體高度，不能讓空間環(huán)境帶來壓迫感與逼近感，場館環(huán)境內的一些標識或展板的安裝高度和方式不能給人造成安全隱患。尤其一些易碎、危險品和不允許觸摸的展品等不宜放在兒童觸手可及的高度上。其次，要考慮人體身體部位的一些尺寸，數字化法制教育展館展品的擺放高度要考慮人體身高。休息區(qū)的一些設施設計的尺寸及造型需要考慮到人體的坐高、肩寬、人體背部的曲線等因素。

在數字化法制教育展館設計中，應該有明確的導向設計系統，方便公眾了解場館布局、功能分區(qū)等內容并且通過展示場館的標識導向，能引參觀者按照一定的動線和秩序進行參觀。環(huán)境設計與規(guī)劃中要充分考慮人流量，不能造成通道中人流的阻塞和擁擠。一些場館設計中還要充分考慮無障礙設計，便于有身體缺陷的人能方便地進行參觀和游覽。

站在參觀者的角度進行數字化法制教育展館設計，不僅可以提升展廳的參觀性和舒適度，較是人性化關懷的體現，“以人為本”是未來數字化法制教育展館設計的主流趨勢，相信在未來的數字化法制教育展館設計中也會較加重要。

詞條
詞條說明
城市規(guī)劃館設計應如何融合地域文化進行展示？
城市規(guī)劃館設計應如何融合地域文化進行展示？? ? ?城市規(guī)劃館設計應該如何融合地域文化進行展示，是一個規(guī)劃館開始設計前首要考慮的。城市規(guī)劃館以規(guī)劃文化、娛樂、教育、休閑為一體的綜合性建筑，體現出城市的歷史，發(fā)展未來，文化底蘊，對外宣傳城市文化建立的窗口。**、城市規(guī)劃館是一個城市從過去到未來的縮影，參觀者可以從細節(jié)處了解這座城市所賦予的人文情懷和精神。在設計上要求脈絡
【多媒體數字化展館】什么是多媒體數字展廳
多媒體數字展廳又叫做數字化展廳、多媒體數字化展廳等，是指以多媒體和數字化技術作為展示技術，使用較新的影視動畫技術，結合*到的圖形數字和多媒體技術，以各類新穎的技術吸引參觀者，實現人機交互方式的展廳形式。集各種多媒體展覽展示系統為一體的綜合展示平臺，包括數字沙盤、環(huán)幕/弧幕/球幕影廳、迎賓地幕系統、互動吧臺、互動鏡面及觸摸屏等等。通過對視頻、聲音、動畫等媒體加以組合應用，深度挖掘展覽陳列對象所蘊含的
現代化法制基地-法治展廳-多媒體法制展館
在疫情的影響下，國內會展相繼推遲，線下展館集體閉館謝客，但依靠著科技的不斷發(fā)展，在這個特殊時期，線上展示展覽受到了熱捧。如今疫情已經發(fā)生了四十多天，在此期間，有關抗擊疫情類展館設計與建設的呼聲也越來越大，如現代化法制基地、法治展廳、多媒體法制展館等。那么，現代化法制基地該如何進行設計?對于現代化法制基地設計來說，它是一類特殊的展館，它的主要功能在于為眾提供知識科普教育。在公衛(wèi)應急教育展館設計中，利
校園安全體驗館-消防滅火體驗館-地震安全體驗館
眾所周知，校園聚集了大量的學生，所以校園的安全問題不容忽視，無論是對于校園內的工作人員來說，還是對于身處在學校的學生來說，都需要十分注重校園的問題。而為了能夠讓學生和老師都能夠透徹的了解校園安全的重要性，所以促生了廣受**的校園安全體驗館。那么校園安全體驗館的重點項目主要有哪些呢？1、電梯安全和旋轉門的安全目前有很多學校設置了學生電梯和旋轉門，而學生在經過電梯和旋轉門的時候也存在一定的安全隱患，能