簡(jiǎn)師網(wǎng)：公務(wù)員怎樣復(fù)習(xí)較有效？

時(shí)間：2022-11-25作者：山東簡(jiǎn)考教育科技有限公司瀏覽：161

我公務(wù)員考了兩次才成功，說(shuō)起來(lái)還是有一些曲折的，**次備考的時(shí)候純屬意外，我是剛畢業(yè)就開(kāi)始準(zhǔn)備公務(wù)員的考試了，我是受到家里的影響，覺(jué)得公務(wù)員也不錯(cuò)，于是就開(kāi)啟了公務(wù)員的備考之路。我是從一開(kāi)始就報(bào)考了網(wǎng)校學(xué)習(xí)，不過(guò)**個(gè)網(wǎng)校有點(diǎn)一言難盡，聽(tīng)的那個(gè)課程根本就聽(tīng)不下去，家人們你們知道有多難受嗎，簡(jiǎn)直是痛苦！就跟對(duì)著教材講一樣，也沒(méi)有很好的解說(shuō)，導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)不懂，沒(méi)多久我就崩潰了，當(dāng)時(shí)就想著死記硬背多做題會(huì)不會(huì)好很多，沒(méi)想到最后成績(jī)比我想的還要低，簡(jiǎn)直太受打擊了！OMG誰(shuí)能救救我啊，不說(shuō)浪費(fèi)了我很多的時(shí)間和經(jīng)歷，還讓我身心受到了一萬(wàn)點(diǎn)折磨。


當(dāng)時(shí)考完我都不想再考了，受到的打擊用了好一段時(shí)間才恢復(fù)，當(dāng)時(shí)想想還是挺不甘心的，我趕緊總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，作為零基礎(chǔ)的我，也不能說(shuō)零基礎(chǔ)了，就是基礎(chǔ)比較差吧，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)很多還沒(méi)有搞明白，重點(diǎn)我也不是很清楚，感覺(jué)學(xué)的稀里糊涂的。但是我很清楚一點(diǎn)，自己的基礎(chǔ)太差，就只能讓別人帶著我走，所以我思來(lái)想去還是想報(bào)考一個(gè)網(wǎng)校，不過(guò)這次挑選網(wǎng)校我可是長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)了。我不僅在網(wǎng)上找，我還在現(xiàn)實(shí)中問(wèn)，經(jīng)過(guò)多方考慮就報(bào)考了現(xiàn)在的網(wǎng)?！?jiǎn)師網(wǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候也不確定到底怎么樣，就是想著課程能讓我聽(tīng)得差不多就行，要求也并不是很高，較沒(méi)有想著服務(wù)能有多好。


真的是驗(yàn)證了那句話，幸?？偸窃诠战翘?，哈哈哈，這一次真的是找對(duì)了組織，剛報(bào)完名簡(jiǎn)師網(wǎng)就給我做了一個(gè)能查看學(xué)員的全方面測(cè)評(píng)，這個(gè)測(cè)評(píng)好像是有一個(gè)名字的，叫什么我給忘了，不過(guò)這個(gè)也不重要。后來(lái)根據(jù)測(cè)評(píng)的結(jié)果給我制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還安排了專屬的班主任老師。我一瞧這陣仗真的是可以啊，感覺(jué)心稍微放下來(lái)一些了，不過(guò)這些對(duì)我來(lái)講并不重要，重要的是課程的質(zhì)量怎么樣，我是否能夠聽(tīng)懂。開(kāi)了課就趕緊去聽(tīng)課了，每個(gè)科目都聽(tīng)了一節(jié)下來(lái)，感覺(jué)還真的是有一把刷子的，每個(gè)科目有不同的老師講解，每個(gè)老師都有屬于自己的風(fēng)格，一點(diǎn)也不枯燥，關(guān)鍵是講的還特別細(xì)，簡(jiǎn)直太適合零基礎(chǔ)和基礎(chǔ)差的了。


有了這么給力的網(wǎng)校和這么高質(zhì)量的課程，我學(xué)習(xí)起來(lái)就較有動(dòng)力了，在備考期間杜絕了很多的社交，都將玩樂(lè)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。哦，對(duì)了，我在**次備考的時(shí)候是一邊上班一邊備考，*二次備考的時(shí)候就直接辭職在家備考了。大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行安排，我安排的時(shí)間還挺緊張的，在這里就不給大家放我的時(shí)間計(jì)劃表了，擔(dān)心給大家制造焦慮，哈哈哈，給大家說(shuō)下我備考的方向吧。


我先是聽(tīng)了一邊課程了解重點(diǎn)所在，并且對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了**遍的理解，在聽(tīng)**遍的時(shí)候我并沒(méi)有急著背誦，只是以理解為主。*二遍課程的時(shí)候，我只學(xué)習(xí)重點(diǎn)部分的知識(shí)點(diǎn)，將重點(diǎn)部分的知識(shí)點(diǎn)先理解后記憶，并且搭配合適的章節(jié)練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。*三遍的時(shí)候我是一邊聽(tīng)課程一遍做歷年，這一邊較好還是要聽(tīng)一聽(tīng)，任何考試都是萬(wàn)變不離其宗，只有將知識(shí)點(diǎn)掌握好了，才能夠做題。


臨近考試的時(shí)候，好像簡(jiǎn)師網(wǎng)還發(fā)給我了一份模擬試題，我想著這是用來(lái)檢測(cè)自己水平的嗎，本來(lái)是不想做的，感覺(jué)沒(méi)太大用，最后還是在班主任的監(jiān)督下做完了，結(jié)果還不錯(cuò)，感覺(jué)很有希望通關(guān)的。但是讓我挺意外的是，在考上我遇到了模擬試卷中的題目，后來(lái)下了考場(chǎng)很開(kāi)心的跟我的班主任分享了，班主任老師這才告訴我，說(shuō)是叫模擬試題其實(shí)是一份考試押題?？纪曛笳娴暮芊潘?，雖然說(shuō)知道自己很大可能是能通關(guān)的，但是查詢成績(jī)的時(shí)候還是緊張的手發(fā)抖。哈哈哈，還好現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)考試了，想要備考的朋友也要加油啦。

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  詞條說(shuō)明

• 簡(jiǎn)師網(wǎng)：公務(wù)員臨考復(fù)習(xí)還有用嗎？

  臨近公考時(shí)，本來(lái)就學(xué)習(xí)緊張的考生較加忙碌起來(lái)。努力學(xué)習(xí)固然好，可是也要講究效率。有些同學(xué)夜間加班加點(diǎn)，結(jié)果白天昏昏欲睡。有些同學(xué)看似忙碌，但在復(fù)習(xí)中沒(méi)有主次，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。學(xué)習(xí)固然要努力，但是效率也要高，要不等于白學(xué)。磨不誤砍柴工，大家不妨放慢腳步，在努力學(xué)習(xí)之余思考一下如何才能使我們的成“公”之路較加高效。那么臨近公考時(shí)考生應(yīng)該如何做才能高效學(xué)習(xí)呢？下面聽(tīng)聽(tīng)簡(jiǎn)師網(wǎng)的老師是如何說(shuō)的？一、要講究

• 簡(jiǎn)師網(wǎng)怎么樣？上班族備考公務(wù)員要怎么做？

  我是去年報(bào)考的公務(wù)員，現(xiàn)在已經(jīng)在屬于自己的崗位上了，我是屬于一次上岸的，可能很多人都覺(jué)得這么難考，怎么可能一次上岸呢？但事實(shí)就是如此，每年都有很多人是一次上岸的，只不過(guò)跟多次上岸的人數(shù)一比較就顯得人很少了。哈哈哈，說(shuō)了這么多的廢話，我其實(shí)一開(kāi)始也沒(méi)想著要報(bào)考，但是無(wú)奈自己找的工作太不給力了，身邊人都覺(jué)得公務(wù)員比較體面，我一開(kāi)始也沒(méi)想著**次就能通過(guò)考試，覺(jué)得還得掙扎幾次。說(shuō)起來(lái)也是要感謝我的發(fā)小，

• 簡(jiǎn)師網(wǎng)怎么樣？公務(wù)員備考要標(biāo)注好重點(diǎn)？

  公務(wù)員考試我考了兩次，相信也有很多考了很多次的小伙伴，我覺(jué)得這些沒(méi)有什么丟人的，一次上岸的大神也有，但是也是很少的一部分。我**次備考的時(shí)候是自己備考的，感覺(jué)壓力大的不行，再加上當(dāng)時(shí)還有來(lái)自工作上的壓力，很多次都想放棄，但是看著周?chē)硕荚趫?jiān)持，想想還是很不甘心。也許是這種不甘心一直支持著我，總覺(jué)得不管怎么樣都一定要去試一試，只有試過(guò)了才能知道會(huì)是什么樣子，但是無(wú)奈**次的考試成績(jī)出乎意料的差?？粗?/p>

• 簡(jiǎn)師網(wǎng)好不好？公務(wù)員備考要講究效率！

  臨近公考時(shí)，本來(lái)就學(xué)習(xí)緊張的考生較加忙碌起來(lái)。努力學(xué)習(xí)固然好，可是也要講究效率。有些同學(xué)夜間加班加點(diǎn)，結(jié)果白天昏昏欲睡。有些同學(xué)看似忙碌，但在復(fù)習(xí)中沒(méi)有主次，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。學(xué)習(xí)固然要努力，但是效率也要高，要不等于白學(xué)。磨不誤砍柴工，大家不妨放慢腳步，在努力學(xué)習(xí)之余思考一下如何才能使我們的成“公”之路較加高效。那么臨近公考時(shí)考生應(yīng)該如何做才能高效學(xué)習(xí)呢？下面聽(tīng)聽(tīng)簡(jiǎn)師網(wǎng)的老師是如何說(shuō)的？一、要講究