薪酬績(jī)效管理

時(shí)間：2023-09-23作者：珠海艾弗企業(yè)管理咨詢有限公司瀏覽：56

01 課程背景

整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境走低，企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力增大，員工對(duì)薪酬的抱怨增加，老板較加關(guān)注人工成本，受薪酬和績(jī)效影響的人效管理成為人力資源管理的**目標(biāo)。

科學(xué)的薪酬管理體系有助于在員工和老板之間建立動(dòng)態(tài)平衡，緩和勞資矛盾。

有效的績(jī)效管理體系有助于打破大鍋飯，推動(dòng)多產(chǎn)多得，調(diào)動(dòng)員工積極性。  

 

02 課程收益

l 人力資源體系認(rèn)知：了解人力資源管理全貌，理解從經(jīng)營(yíng)到人力資源管理的邏輯。

l 薪酬績(jī)效理論學(xué)習(xí)：掌握企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)8步法和績(jī)效管理4階段

l 薪酬績(jī)效工具表單：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)等級(jí)工資表、員工套檔表、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)工具

l 學(xué)習(xí)**企業(yè)案例：在課堂上學(xué)習(xí)**企業(yè)的實(shí)際薪酬績(jī)效管理案例

 

03課程特色

邏輯縝密；實(shí)戰(zhàn)實(shí)用；工具強(qiáng)大；案例豐富。

 

04課程對(duì)象

l 企業(yè)中高管

l 人力資源總監(jiān)/經(jīng)理

l 薪酬績(jī)效經(jīng)理/主管

l HRBP、COE

 

05講師介紹

陳祿 老師  ——薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)*

? **發(fā)展研究中心咨詢顧問

? 原A股中國(guó)高科（600730）組織發(fā)展總監(jiān)

? 原太和顧問咨詢總監(jiān)

? 中國(guó)信息安全認(rèn)證中心連續(xù)10年顧問

? 北京大學(xué)、中山大學(xué)、國(guó)資委培訓(xùn)中心特聘老師

? 澳大利亞為YANCOAL集團(tuán)特聘人力資源咨詢顧問

? **過13年人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)

? **過80多家央企、國(guó)企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶

 

06課程報(bào)名

【主辦單位】F商院&亞商零壹教育

【日期地址】2023年11月3日 （深圳）    

【培訓(xùn)費(fèi)用】1980元人，團(tuán)報(bào)5000元/3人。


珠海艾弗企業(yè)管理咨詢有限公司專注于房地產(chǎn)精品公開課,企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn),企業(yè)高管學(xué)堂等

• 詞條

  詞條說明

• 薪酬績(jī)效管理

  01 課程背景整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境走低，企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力增大，員工對(duì)薪酬的抱怨增加，老板較加關(guān)注人工成本，受薪酬和績(jī)效影響的人效管理成為人力資源管理的**目標(biāo)?？茖W(xué)的薪酬管理體系有助于在員工和老板之間建立動(dòng)態(tài)平衡，緩和勞資矛盾。有效的績(jī)效管理體系有助于打破大鍋飯，推動(dòng)多產(chǎn)多得，調(diào)動(dòng)員工積極性。???02 課程收益l?人力資源體系認(rèn)知：了解人力資源管理全貌，理解從經(jīng)營(yíng)到人

• 精萃課程——基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開發(fā)

  01 課程背景為什么要學(xué)習(xí)本課程？企業(yè)內(nèi)部員工有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)卻因不擅于總結(jié)和提煉，從而沒有沉淀知識(shí)，隨著人員的流失，寶貴的崗位經(jīng)驗(yàn)也隨之流失，得不到傳承。公司從外部采購(gòu)回來(lái)的課程又沒有針對(duì)性，組織的培訓(xùn)不能滿足員工的需求。如何開發(fā)本課程？以課程內(nèi)容要精細(xì)、教學(xué)方法要多樣、課程包形式要齊全、有用為主要開發(fā)目標(biāo)，順著課程開發(fā)流程進(jìn)而打造精品課程，確保不論誰(shuí)講這門精品課程，都能產(chǎn)生一樣的效果，而不會(huì)是

• 培訓(xùn)需求診斷與培訓(xùn)計(jì)劃制定

  01 課程背景如何高效且有效的開展培訓(xùn)需求調(diào)研？如何確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性？如何分析診斷培訓(xùn)需求？需要從哪些維度、角度分析培訓(xùn)需求調(diào)研數(shù)據(jù)？如何撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告？提高培訓(xùn)計(jì)劃的必要性和邏輯性。不少企業(yè)有制定年度、季度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，但缺乏系統(tǒng)性和可操作性，培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率不高、培訓(xùn)效果不理想。???02 課程收益1、知識(shí)方面：熟悉培訓(xùn)需求的產(chǎn)生原因、來(lái)源、流程

• ****者的四項(xiàng)修煉——系統(tǒng)提升管理者的管理技能

  01 課程背景管理的工作，管事理人，要把事干好，干出結(jié)果來(lái)，較關(guān)鍵的還是理人，把人理順，理好，才能通過人來(lái)創(chuàng)造出好的績(jī)效。管理者如何做好人的工作，是管理工作中較大問題。很多管理者有個(gè)誤區(qū)，總認(rèn)為，人力資源管理那是人資部門的事，跟我沒有關(guān)系，實(shí)際恰恰相反，人資部門只是在公司的層面全盤去搭建和調(diào)配團(tuán)隊(duì)，而真正要用人的是管理者本身，所以，人力資源管理實(shí)際上是管理者的重要工作。而大多數(shù)人容易割裂的去理解管