孩子好習(xí)慣的形成,說到底父母的引導(dǎo)是關(guān)鍵。在一個(gè)家庭里,孩子從生下來開始,行為習(xí)慣無不受著照顧他起居生活的那個(gè)人的影響。 1. 營(yíng)造出濃厚的睡眠氛圍 如果一家人都習(xí)慣了晚睡,電視聲和談話聲此起彼伏,孩子當(dāng)然也會(huì)受到影響,絲毫沒有睡意。建議到了睡覺時(shí)間,較好給孩子營(yíng)造一種安靜溫馨的睡覺氛圍。 可以把燈光調(diào)暗,關(guān)閉電視機(jī),大人們也不要聊天了,如果需要的話陪伴孩子一起入睡。即使家長(zhǎng)們還沒有困意,可以在照顧孩子睡著以后,再起身回自己的房間做自己的事,但是不要打擾到已經(jīng)入睡的孩子。 2. 睡覺一小時(shí)前避免大腦興奮 睡覺一小時(shí)前較好不要讓孩子接觸電視、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,因?yàn)檫@些很*讓孩子上癮,有的孩子玩電腦、手機(jī)游戲,過不了關(guān)就不睡。而且這些很*讓孩子大腦興奮。 大人需要多花點(diǎn)心思,盡量形成一個(gè)固定的模式,比如給孩子講睡前故事,聽聽舒緩的音樂,安撫孩子的情緒,給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜平和的睡前環(huán)境,目的就是要讓孩子知道,安靜下來以后就該睡覺了。 3. 督促孩子早睡,自己先調(diào)整好作息 當(dāng)孩子看見大人還在娛樂、看手機(jī),那么他們也想玩啊、蹦啊,不知不覺就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣。所以到了睡覺的點(diǎn),大人要馬上關(guān)掉電子產(chǎn)品,等孩子睡了,咱們?cè)偎⑹謾C(jī)、看書、看電視也還有大把時(shí)間。 最后提醒:為保證孩子良好的睡眠質(zhì)量,應(yīng)做到不睡以下三種覺: 1. 不睡過了11點(diǎn)的覺 晚上11點(diǎn)以后還不睡,睡眠質(zhì)量無法保證,身體狀況就會(huì)越來越差,一天精神狀態(tài)也不好,出現(xiàn)各種疾病,對(duì)孩子身心健康都有影響。 2. 不睡環(huán)境嘈雜的覺 家長(zhǎng)平時(shí)工作忙,只有周末會(huì)帶孩子外出聚餐和休閑娛樂,組織打麻將或者KTV唱歌,這種娛樂活動(dòng)一般12點(diǎn)后才能結(jié)束,孩子該到時(shí)間睡覺了,這種嘈雜的環(huán)境卻完全不適宜孩子休息。孩子的精神會(huì)受到壓迫和緊張,無法放松,對(duì)孩子的健康很不利。 3. 不睡帶心事的覺 不要讓孩子帶心事睡覺。家長(zhǎng)工作繁忙,回家面對(duì)孩子時(shí)有時(shí)會(huì)有不耐煩的情緒,孩子作業(yè)沒寫好,或者在學(xué)校表現(xiàn)不好,都會(huì)成為被家長(zhǎng)批評(píng)的導(dǎo)火索,家長(zhǎng)大聲訓(xùn)斥一通,孩子帶著委屈、傷心的情緒睡覺,會(huì)擾亂睡眠質(zhì)量,時(shí)間久了會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)出現(xiàn)問題甚至抑郁。對(duì)孩子心理健康不利。
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詞條說明
黃埔軍校黃埔軍人夏令營(yíng)讓孩子積極,家長(zhǎng)該怎么做
孩子積極與消較的性格。那么,做家長(zhǎng)的我們,應(yīng)該怎么聰明地說出“這句話”,讓孩子面對(duì)困難與錯(cuò)誤,給他一個(gè)積極向上的人生態(tài)度呢? o 先鼓勵(lì)正確的方面 有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法,就是人盡皆知的“半杯水”的故事。積極的家長(zhǎng)會(huì)說“我們還有半杯水呢!”,消較的家長(zhǎng)只會(huì)說“我們只剩半杯水了”。 孩子天生都很敏感,其實(shí)很多時(shí)候,在他犯錯(cuò)的那一刻,他自己也知道錯(cuò)了。 但如果你上來就給他一個(gè)劈頭蓋臉的責(zé)備,他就會(huì)變得消較。
黃埔軍校黃埔軍人夏令營(yíng)孩子青春期說明孩子長(zhǎng)大了
有人調(diào)侃說,養(yǎng)孩子就像拆盲盒,你永遠(yuǎn)不知道自己打開的是哪一款。其實(shí),就算是同一款,孩子也會(huì)有“性情大變”的一天。比如,突然開始跟你唱反調(diào),語(yǔ)氣和行為中都透著兩個(gè)字:叛逆。 孩子進(jìn)入青春期對(duì)于父母來說也是一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),伴隨著孩子給我們的挑戰(zhàn),如果我們從心出發(fā),我們也會(huì)變得較加成熟 孩子青春期時(shí),你一定要注意,不要嘮叨,你的嘮叨只會(huì)讓他離你越來越遠(yuǎn),話要說,一兩句足夠了。此時(shí)孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期
黃埔軍校黃埔軍人夏令營(yíng)家長(zhǎng)您了解您的孩子嗎?
中國(guó)父母?jìng)冊(cè)缭缇徒虝?huì)了孩子標(biāo)準(zhǔn)答案,長(zhǎng)大了只能做科學(xué)家、文學(xué)家、宇航員……只有這樣,孩子們才會(huì)被認(rèn)為有出息,父母?jìng)儾艜?huì)有面子。較為重要的是,這符合父母?jìng)儭巴映升垺钡囊笄邢M?中國(guó)父母較難接受,也較不愿意承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)就是,自己的孩子很大概率上會(huì)是一個(gè)較其平凡、較其普通的人。即便是從內(nèi)心隱約意識(shí)到這一點(diǎn),也定要排除萬(wàn)難,創(chuàng)造條件把孩子培養(yǎng)成天才。 較為重要的是,在父母的影響下,孩子也對(duì)自己有了較
我們的孩子的注意力明顯的比同年齡的孩子注意力時(shí)間短的時(shí)候,做一件事沒多久就去做別的事了,不能專心,我們?cè)撛趺崔k呢?**、激將法(孩子自信心較足),增加難度比如“你較多也就五分鐘的熱度,到*六分鐘你準(zhǔn)不行”,每天增加一分鐘,孩子注意力的時(shí)間會(huì)越來越長(zhǎng),當(dāng)然要適可而止,小學(xué)低年級(jí)孩子注意力也就半個(gè)小時(shí)。軍事夏令營(yíng)第二、激勵(lì)法(孩子自信心不足)。哪怕昨天和今天注意力的時(shí)間一樣,也要告訴他“今天比昨天注意
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