當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后,一切都會變得不一樣,親子關(guān)系進(jìn)入了新階段,原來的孩子教育方法已經(jīng)不適用,面對青春期孩子家長怎么辦才好。如果家長的教育方法還是一成不變,就很容易和孩子產(chǎn)生矛盾和沖突,孩子叛逆的概率會大幅增加,這肯定不是家長們希望看到的。
面對青春期孩子家長怎么辦才好,該怎么改變那?
1、從生活入手去改變
青春期孩子由于生理上的急劇變化,出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng),大部分是自我意識覺醒的表現(xiàn)形式。他們試圖沖破約束和管教是正常的,甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價(jià)。對于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨(dú)立,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強(qiáng)相矛盾。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問題、挫折之后,只是需要來自父母的客觀分析和引導(dǎo),而且,這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的。
2、讓孩子會承擔(dān)責(zé)任
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走,依然對孩子指手畫腳,當(dāng)然會讓孩子厭煩,引起孩子不滿,孩子就會有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處,父母就得正確認(rèn)識孩子,讓孩子會承擔(dān)責(zé)任,放手讓孩子自主處理自身事物。
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詞條
詞條說明
怎么判斷孩子的“初二現(xiàn)象”? 一般來說,如果孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn),可能就要小心“初二”現(xiàn)象了。比如:父母和孩子的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)楹⒆酉矚g*處,而父母又忙于工作,很少和他們溝通,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是即使孩子出現(xiàn)了什么問題,寧愿和別的生說,也不愿意同父母講,而且還時(shí)不時(shí)的**撞父母,親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡。思圖勵志教育教育咨詢是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機(jī)構(gòu)。思圖勵志教育開設(shè)的
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