通過(guò)對(duì)藏族民間舞典型風(fēng)格動(dòng)作的學(xué)習(xí)、分析總結(jié)、傳授,使學(xué)生從形態(tài)入手,再進(jìn)入對(duì)神態(tài)的初步了解和掌握,加強(qiáng)對(duì)民間音樂(lè)的理解,增強(qiáng)其藝術(shù)表現(xiàn)力的目的。通過(guò)對(duì)藏族民間舞踢踏、弦子的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握它們的藝術(shù)特色。從風(fēng)格和動(dòng)感上了解和掌握踢踏、弦子的韻... 資料圖教學(xué)目的: 通過(guò)對(duì)藏族民間舞典型風(fēng)格動(dòng)作的學(xué)習(xí)、分析總結(jié)、傳授,使學(xué)生從形態(tài)入手,再進(jìn)入對(duì)神態(tài)的初步了解和掌握,加強(qiáng)對(duì)民間音樂(lè)的理解,增強(qiáng)其藝術(shù)表現(xiàn)力的目的。
教學(xué)要求: 通過(guò)對(duì)藏族民間舞踢踏、弦子的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握它們的藝術(shù)特色。從風(fēng)格和動(dòng)感上了解和掌握踢踏、弦子的韻律感和審美特征?! ∫?、藏族舞蹈上肢動(dòng)作類(lèi) ?。ㄒ唬?、基本動(dòng)作的要求及做法 1、齊眉晃手 規(guī)格及要領(lǐng):雙手下垂,動(dòng)作時(shí)曲腕,屈肘,以腕帶動(dòng),兩手于胸前交替晃動(dòng)。右手順時(shí)針劃圓,左手逆時(shí)針劃圓。此動(dòng)作有大、中、小之分。小于腹前和胸前;中晃的高度于齊眉;大于前上方?! ?、晃蓋手 規(guī)格及要領(lǐng):一手晃,另一手曲臂立腕,手心抹,經(jīng)上弧線(xiàn)從 旁及里,形成上弧線(xiàn)的流動(dòng)。單手的晃蓋亦常見(jiàn)多出現(xiàn)于腰旁,腹前?! ?、髖前劃手 規(guī)格及要領(lǐng):雙手下垂,左右手先后在髖前從內(nèi)向外至旁劃圓。 右手順時(shí)針,左手逆時(shí)針在平面上劃圓。髖前劃手和齊眉晃手屬規(guī)律性連接。 4、前后擺手 規(guī)格及要領(lǐng):兩手下垂于身旁,向前后45°擺動(dòng),手腕主動(dòng)?! ?、橫向擺手 規(guī)格及要領(lǐng):兩手下垂于身旁,多為單手的橫向擺動(dòng),手腕主 動(dòng)帶動(dòng)小臂,大臂附隨?! ?、平面擺手 規(guī)格及要領(lǐng):兩手下垂于身旁,單手起至旁,從外至里于胸前 水平面擺動(dòng),手腕帶動(dòng),臂附隨?! 。ǘ⒒緞?dòng)作練習(xí) 二、藏族舞蹈下肢動(dòng)作類(lèi) 踢踏類(lèi) ?。ㄒ唬?、顫踏動(dòng)律訓(xùn)練 基本動(dòng)作的要求及做法: 1、碎踏 規(guī)格及要領(lǐng):雙腳全腳交替踏步,雙膝顫動(dòng),踏腳節(jié)奏均等?! 】蛇M(jìn)、退、轉(zhuǎn)體?! ?dòng)作短句: 2/4 中速 準(zhǔn)備:體對(duì)一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)?! 1]-8:(右始)保持基本體態(tài),一拍一步“碎踏”進(jìn)。 [2]-8:(右始)保持基本體態(tài),一拍一步“碎踏”退。 [3]-4:(右始)原地一拍一步“碎踏”左轉(zhuǎn),體對(duì)七方向。雙手由外及里“抹”?! ?-8:(右始)原地一拍一步“碎踏”左轉(zhuǎn),體對(duì)五方向。雙手由里及外“攤”?! 4]-8:反復(fù)[3]-8動(dòng)作。體對(duì)三、一方向?! ?、顫踏 規(guī)格及要領(lǐng):弱拍雙膝下沉,動(dòng)作腿重拍踏地伸直膝蓋顫動(dòng)(變 支撐腿),同時(shí)抬起另一只腿。動(dòng)作時(shí),踏地與抬起另一只腿同步,顫時(shí)保持上身的穩(wěn)定、松弛?! ?dòng)作短句: 2/4 中速 準(zhǔn)備:體對(duì)一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)?! 1]-6:右腳“顫踏”(抬左腳),同時(shí)左轉(zhuǎn)腰,里“橫向擺手”?! ?-8:體對(duì)一,原地左右“碎踏”二步。外“橫向擺手”?! 2]-8:做[1]-8反向動(dòng)作?! 3]-4:做[1]-8動(dòng)作。 5-8:做[2]-8動(dòng)作?! 4]-8:反復(fù)[3]-8動(dòng)作?! ?、抬踏顫 (抬踏亦叫“岡打”) 規(guī)格及要領(lǐng):弱拍雙膝下沉,同時(shí)抬起前腳掌,重拍膝關(guān)節(jié)帶動(dòng),踝關(guān)節(jié)發(fā)力,腳掌快速擊打地面,同時(shí)顫膝??呻p腳亦可單腳做?! ?dòng)作短句: 2/4 中速 準(zhǔn)備:體對(duì)一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)?! 1]-8:保持基本體態(tài),原地雙腳“抬踏顫”四次?! 2]-2:保持基本體態(tài),原地右腳“抬踏顫”一次。 3-4:做1-2反向動(dòng)作。 5-8:反復(fù)1-4動(dòng)作?! 3]-2:原地右、左腳“抬踏顫”各一次?! ?-8:反復(fù)1-2動(dòng)作。 [4]-8:原地右、左交替“抬踏顫”八次?! ?、吸顫步 規(guī)格及要領(lǐng):動(dòng)作腿吸腿時(shí),支撐腿蹭踮顫膝一次,再落腳“碎踏”二次。注意保持上身的穩(wěn)定、松弛?! ?dòng)作短句: 2/4 中速 準(zhǔn)備:體對(duì)一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)。 [1]-2:左“吸顫步”進(jìn)(吸左腳),右“前后擺手”?! ?-4:做1-2反向動(dòng)作。 5-8:反復(fù)1-4動(dòng)作?! 2]-8:反復(fù)[1]-8動(dòng)作退,雙手上位左、右擺手。 5、退踏步 規(guī)格及要領(lǐng):動(dòng)作腿后撤半步,腳掌著地,同時(shí)支撐腿微離地面,da拍支撐腿踏地,再動(dòng)作腿踏地顫膝。動(dòng)作時(shí),它具有退顫分離顫,踏地后順勢(shì)滑的特點(diǎn)?! ?dòng)作短句: 2/4 中速 準(zhǔn)備:體對(duì)一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)?! 1]-8:右“退踏步”四次,“前后擺手”四次?! 2]-8:反復(fù)[1]-8動(dòng)作,同時(shí)左轉(zhuǎn)一周(7、5、3、1方向)?;緞?dòng)作加強(qiáng)訓(xùn)練 1、顫踏組合 音樂(lè) 2/4 中板 準(zhǔn)備:體對(duì)一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)?! 1]-4:保持體態(tài),雙手向上晃手至“斜上位”。 5-8:保持手位,前彎腰90°,又腳勾腳“旁虛步”敬禮?! 2]-4:收右腳正步位,基本體態(tài)(雙手垂于體側(cè))顫膝?! ?-8:保持體態(tài),(右始)原地“碎踏”四次?! 3]-3:保持體態(tài),原地右“顫踏”(踏右腳顫膝,抬左腳),里“橫向擺手”。 -4:原地左右“碎踏”,外“橫向擺手”?! ?-8:做1-4反向動(dòng)作。 [4]-8:保持體態(tài),(右始)“碎踏”前行?! 5]-8:反復(fù)[3]-8動(dòng)作?! 6]-8:保持體態(tài),(右始)“碎踏”后退。雙手曲肘經(jīng)肩向上抽 再向前拋出,還雙手垂于體側(cè)?! 7]-8:保持體態(tài),(右始)“碎踏”左轉(zhuǎn)四個(gè)方向(二拍移轉(zhuǎn))?! ∈?-2:雙手體前內(nèi)“抹”,3-4:雙手外“攤”,5-8:反復(fù)1-4動(dòng)作。 [8]-2:(右始)向左橫“踏”四步,雙手體側(cè)“攤手”?! ?-4:原地右腳“踏”二次,雙手體前內(nèi)“抹”外“攤”。 5-8: 做1-4反向動(dòng)作。訓(xùn)練提示: 1、顫膝時(shí)強(qiáng)調(diào)重拍向下,松弛、自如、靈活。 2、組合節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。
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詞條
詞條說(shuō)明
【成都舞蹈學(xué)?!?十二屆全國(guó)舞蹈展演在成都舉行
*十二屆全國(guó)舞蹈展演于7月11日至7月21日在成都舉行。此次展演集中展示全國(guó)舞蹈創(chuàng)作近年來(lái)**的優(yōu)秀成果,吸引了眾多觀(guān)眾前來(lái)觀(guān)看。推薦閱讀: 成都舞蹈培訓(xùn) 成都舞蹈學(xué)校 成都鋼管舞 成都爵士舞 成都韓舞培訓(xùn) 成都街舞培訓(xùn) 成都現(xiàn)代舞培訓(xùn)
黑池舞蹈節(jié)賽場(chǎng)外的講習(xí)會(huì)是一項(xiàng)不容**的重要日程,前往聽(tīng)課的大多是各國(guó)的教練與老師。十點(diǎn)的講習(xí)會(huì),早上九點(diǎn)就有人陸續(xù)排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。兩天的講習(xí)邀請(qǐng)了20多位嘉賓進(jìn)行*講解。其中既有當(dāng)前職業(yè)組的冠、亞、季軍,也**聲赫赫的**老師,可謂星光熠熠。 黑池舞蹈節(jié)賽場(chǎng)外的講習(xí)會(huì)是一項(xiàng)不容**的重要日程,前往聽(tīng)課的大多是各國(guó)的教練與老師。十點(diǎn)的講習(xí)會(huì),早上九點(diǎn)就有人陸續(xù)排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。兩天的講習(xí)邀請(qǐng)了20多位
【成都舞蹈培訓(xùn)】如何找到拉丁舞正確的站立姿勢(shì)
拉丁舞不僅是有氧運(yùn)動(dòng),而且是完全的肢體運(yùn)動(dòng)。就是說(shuō),在跳拉丁舞的時(shí)候,身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)和肌肉都在活動(dòng)。拉丁舞不僅是有氧運(yùn)動(dòng),而且是完全的肢體運(yùn)動(dòng)。就是說(shuō),在跳拉丁舞的時(shí)候,身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)和肌肉都在活動(dòng)。急劇的骨盆搖動(dòng)、胯部扭擺是對(duì)付小肚子上贅肉較有效的方法,*效果顯著。而在塑造體態(tài)方面,拉丁舞靈活運(yùn)用了身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)和肌肉,將肌肉塑造成拉伸的狀態(tài)。所以,跳拉丁舞就算久了不練,也不會(huì)長(zhǎng)胖,因?yàn)?/p>
天鵝湖芭蕾舞是俄羅斯偉大的作曲家柴可夫斯基于1876年作曲。這是柴可夫斯基所作的**部舞曲,取材于民間傳說(shuō)。...天鵝湖芭蕾舞是俄羅斯偉大的作曲家柴可夫斯基于1876年作曲。這是柴可夫斯基所作的**部舞曲,取材于民間傳說(shuō)。 柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》,4幕,op.20,作于1876年。這是柴可夫斯基所作的**部舞曲,取材于民間傳說(shuō),劇情為:公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。王子齊格費(fèi)里德
公司名: 成都舞拾年健身服務(wù)中心
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電 話(huà): 18092259363
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