河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-04-16作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：50

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在教育咨詢里的老師經(jīng)常說(shuō)，習(xí)是通往成功一的捷徑，需要我們好好把握。但是也會(huì)有一部分的生非常的不喜歡習(xí)，一坐在教室里就難受。很討厭習(xí)，這種現(xiàn)象讓家長(zhǎng)十分擔(dān)心，針對(duì)這種現(xiàn)象的處理方法有以下幾方面：

**. 幫孩子分析厭原因

從教育咨詢，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開始分析，要善于激發(fā)孩子的習(xí)興趣。 孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃、厭行為的孩子的習(xí)興趣已經(jīng)淡化，要使孩子習(xí)興趣萌發(fā)和強(qiáng)化的確不容易。不過(guò)，只要家長(zhǎng)用心，辦法還是有的。愛迪生上小沒(méi)有幾周就因不習(xí)慣于教育咨詢呆板的程序和沉悶的氣氛，對(duì)習(xí)喪失了興趣。他的母親南菲發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有責(zé)備他，而是經(jīng)常帶他到小河邊，一面欣賞美麗的景色，一面讀書作題;他們還一同登上了望塔，一面乘涼，一面講述羅馬**興衰的歷史知識(shí)。這種與玩相結(jié)合的方式，很快使愛迪生恢復(fù)了對(duì)習(xí)的熱情。所以要注意使用不同的習(xí)方法，如綜合運(yùn)用聽、說(shuō)、讀、寫，避免習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教手段，提高孩子的習(xí)興趣。

2、幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)對(duì)孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起，在孩子的習(xí)問(wèn)題上，原則是可以指導(dǎo)，但決不包辦代替，讓孩子在習(xí)的過(guò)程中確立責(zé)任感和獨(dú)立性。 習(xí)有時(shí)候是一個(gè)艱苦的過(guò)程，很多的時(shí)候樂(lè)趣在于較終的結(jié)果而不是在過(guò)程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是經(jīng)過(guò)教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的公益性教育咨詢。教育咨詢通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，利用正規(guī)的軍事化訓(xùn)練磨練孩子意志，激發(fā)巨大潛能，塑造陽(yáng)光少年!自2011年開辦以來(lái)，拯救數(shù)千名問(wèn)題少年，多次榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)，并收到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的感謝信和錦旗，得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**!

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  山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 10-16歲叛逆期有什么教育方法?越來(lái)越多的父母發(fā)現(xiàn)和孩子說(shuō)話特別困難，要么是父母苦，孩子冷漠;要么父母還沒(méi)說(shuō)話，孩子已經(jīng)煩了;堵嘴，發(fā)脾氣，反駁.各種溝通障礙頻繁發(fā)生，尤其是10-16歲的孩子，讓父母頭疼。那么這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該怎么教育呢? 1.站在孩子的角度思考。共情是有效溝通的前提。父母都是有經(jīng)驗(yàn)的人，應(yīng)該能明白，指指點(diǎn)點(diǎn)的教方法只是枯燥

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  對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō)，天不怕地不怕就怕媽媽啰嗦，“心思要用在正道上，好好習(xí)，不要早戀，上不要遲到，上課一定要認(rèn)真聽講，多吃點(diǎn)菜......”媽媽如是說(shuō)。很多孩子都表示媽媽的這些話聽得耳朵都起繭子了，有些孩子甚至將媽媽比作唐僧，一回家就開始對(duì)孩子念緊箍咒，聽得孩子頭都要爆炸了。 每個(gè)人的容忍都是有限的，當(dāng)孩子受不了父母的嘮叨開始跟父母抵觸，，不愿跟父母說(shuō)話，較終討厭回家，較終會(huì)離家出走。 然而家

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  將愛轉(zhuǎn)化為習(xí)動(dòng)力的“五步曲” 第一步：淡化概念 給高中生的感情貼上“早戀”的標(biāo)簽是較可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期，部分高中生的“愛”的本質(zhì)只是他們?cè)趬毫ο聦で蟮囊环N情感寄托，而不是真愛。如果這個(gè)時(shí)候一味的批判，只會(huì)拉大與高中生的心理距離，結(jié)果他們?cè)较菰缴睢?對(duì)高中生表示理解和尊重是明智的，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該局限于同性，有異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種和異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，就不界定了。 第二步：分享你

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  . 生活中，可能很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這樣的情況:女兒一上初中，似乎一夜之間變了一個(gè)人一樣，以前哪怕是周末，也吵著讓父母帶自己去游樂(lè)園，和父母一起畫沙灘畫，一起吃冰激凌…和父母分享一切。可現(xiàn)在，臥室抽屜上了鎖，房門上了鎖，她開始喜歡一個(gè)人玩游戲，一個(gè)人看電影，有些女孩甚至認(rèn)為和母親逛街是一件丟人的事……這些女孩為什么突然變得冷漠、自私? 其實(shí)，女孩不愿同父母分享，也并非全是孩子的問(wèn)題。處于青春期的她們渴