【正規(guī)戒網(wǎng)癮教育咨詢】怎么戒除網(wǎng)癮?

    如何戒除網(wǎng)癮

    現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,網(wǎng)癮形成機(jī)理如同煙癮、酒癮、毒癮一樣,同樣是操作條件反射形成、鞏固、習(xí)慣化的過(guò)程。上網(wǎng)是操作過(guò)程,網(wǎng)上嘗到的"甜頭"是強(qiáng)化物,上網(wǎng)操作和"甜頭"強(qiáng)化物的結(jié)合稱為強(qiáng)化,多次強(qiáng)化后,便形成了"網(wǎng)癮"操作性條件反射。癮對(duì)人都有害,煙癮可致癌、心血管病、胃炎等。網(wǎng)癮則可妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步,養(yǎng)成說(shuō)謊惡習(xí),疏遠(yuǎn)家庭,損傷網(wǎng)癮者的身心健康,導(dǎo)致各種慢性疾病發(fā)生,并降低個(gè)體*力。網(wǎng)癮本身即是一種心理障礙和異常行為,需要診斷、**。

    有了網(wǎng)癮如何消除呢?既然網(wǎng)癮是操作條件反射形成、牢固化所致,而操作條件反射的關(guān)鍵是強(qiáng)化,即上網(wǎng)操作和甜頭強(qiáng)化物的結(jié)合。所以消除網(wǎng)癮的辦法便是逐步不強(qiáng)化,使上網(wǎng)操作逐漸減少并不和強(qiáng)化物結(jié)合,網(wǎng)癮便很易緩解。具體辦法是認(rèn)知行為療法。

    1.認(rèn)知。家長(zhǎng)和網(wǎng)癮孩子像朋友一樣協(xié)商,不要說(shuō)教,雙方互相尊重,首先明確學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù),身心健康是青少年發(fā)育、發(fā)展的關(guān)鍵。然后理出網(wǎng)癮對(duì)青少年的危害,如荒廢學(xué)業(yè),損傷身心健康,上網(wǎng)要錢(qián),而錢(qián)不夠便會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣,上網(wǎng)占用時(shí)間過(guò)多會(huì)疏遠(yuǎn)親情與友誼,不利心理發(fā)展。與此同時(shí),家長(zhǎng)還要主動(dòng)與老師配合。

    2.系統(tǒng)脫敏。家長(zhǎng)與網(wǎng)癮孩子雙方協(xié)商,定出總體計(jì)劃,在兩個(gè)月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,較終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。如原來(lái)每天沉迷網(wǎng)吧8小時(shí)以上,則**周減為6小時(shí),*二周4小時(shí),*三周3小時(shí),*四周2小時(shí)。網(wǎng)癮者能按計(jì)劃執(zhí)行則給予獎(jiǎng)勵(lì)(用代幣制),即每周發(fā)給適當(dāng)?shù)拇鷰?,到月終換為現(xiàn)金。做不到時(shí)則罰,但不可打、罵,而是將孩子較喜歡的食物、娛樂(lè)、看電視或其他活動(dòng)予以減少,如不給吃快餐,不給吃冰淇淋等。這樣,兩個(gè)月內(nèi)會(huì)消除網(wǎng)癮。

    3.代替療法。青少年需要充實(shí)的精神生活和娛樂(lè),所以不讓其上網(wǎng)則必須找別的愛(ài)好替代。如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等。

    4.厭惡療法。叫孩子左手腕帶上粗的橡皮筋,當(dāng)孩子有上網(wǎng)念頭時(shí)立即用右手拉彈橡皮筋,橡皮筋回彈便會(huì)產(chǎn)生疼痛感,轉(zhuǎn)移并壓制上網(wǎng)的念頭。拉彈的同時(shí),孩子還要提醒自己,網(wǎng)癮有危害。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的意志力,用意志力壓制上網(wǎng)的念頭。
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