河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-07-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：48

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孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦?父母應(yīng)該把自己放在孩子的位置上去思考、考慮和處理問(wèn)題，同時(shí)，孩子應(yīng)該扮演父母的角色，讓他們經(jīng)歷做父母的困難。通過(guò)改變角色很容易贏得相互理解和信任。相互理解和信任是父母與孩子溝通的較重要前提。不妨試試和孩子輪流做家長(zhǎng)，讓您的孩子體驗(yàn)做家長(zhǎng)的感覺(jué)，在一定的時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)全家的日常事務(wù)，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

**：順勢(shì)方法來(lái)消除孩子的情緒

這是一種心理方法，當(dāng)孩子對(duì)父母有強(qiáng)烈的叛逆心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來(lái)激怒父母。如果父母由孩子牽著鼻子走，他們會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，這將導(dǎo)致親子關(guān)系陷入僵，。但父母卻意外地接受了他的行為，平靜地接受了他的抵抗，孩子會(huì)感到一拳打在棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，與父母溝通。

*二：避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教

孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦?批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令，溝通的問(wèn)題要具體化。父母有一個(gè)好說(shuō)話的習(xí)慣，但話特別空洞。例如，“你必須努力習(xí)”是一種無(wú)用的語(yǔ)言。由于這些詞缺乏明顯的可操作性，孩子無(wú)法把握，反而引起了孩子的心理緊張和焦慮。積極的方式是問(wèn)一個(gè)具體的問(wèn)題，通過(guò)鼓勵(lì)與孩子進(jìn)行漸進(jìn)式溝通的方式，這樣較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性，并能把握孩子的思維、行動(dòng)的方向。

父母在日常生活中一定要嚴(yán)于律己，在孩子的心目中樹(shù)立良好的形象，讓孩子覺(jué)得父母是較好的，并為擁有這樣的父母而自豪，這將給家長(zhǎng)和孩子正常的交流和溝通打下良好的基礎(chǔ)。不要消除工作和對(duì)孩子的壓力，會(huì)控制自己的情緒。不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，如果父母對(duì)自己的情緒處理有問(wèn)題，他們應(yīng)該首先解決自己的情緒問(wèn)題。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢面向全國(guó)主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等各種心理及行為問(wèn)題的青少年，進(jìn)行行為矯正教育。員二十四小時(shí)有行為教官進(jìn)行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護(hù)理。

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  河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南思圖勵(lì)志教育教育咨詢孩子不愛(ài)上，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該多觀察和了解孩子，包括他們的內(nèi)心。比如在教育咨詢，有時(shí)候老師說(shuō)的不一定是事實(shí)。?1.首先要清楚知道孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看看孩子是不是對(duì)同不滿，還是習(xí)跟不上太多的努力，或者單純做太多的作業(yè)讓孩子覺(jué)得累。只有弄清楚孩子不想上的原因，家長(zhǎng)才能對(duì)癥下藥。?2.從自己身上找原因：冷靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己孩子的教育方式

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• 家長(zhǎng)應(yīng)該用什么正確方法去引導(dǎo)孩子。鄭州思圖勵(lì)志少年

  青春期的孩子正處于叛逆期，對(duì)于這一時(shí)期的孩子的教養(yǎng)要點(diǎn)，不是與孩子“硬碰硬”地正面交鋒，而是要把握孩子的心理成長(zhǎng)特點(diǎn)，采取正確的教養(yǎng)技巧。其中尊重孩子的想法和意見(jiàn)，給予孩子選擇權(quán)就是較重要的教養(yǎng)技巧。我們要知道，*斷專行是行不通的，只有還給孩子選擇權(quán)，才能使家長(zhǎng)與孩子建立良好的溝通氛圍，構(gòu)建和諧的家庭，使孩子形成良好的性格。因此，我們?cè)谧雠c孩子有關(guān)的決策時(shí)，要讓孩子參與其中，尊重孩子的意愿，讓孩