河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢 如何培養(yǎng)孩子 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-08-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：27

一個(gè)孩子能否被培養(yǎng)成人才，受家庭、教育咨詢、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等諸多因素的影響。父母的教育水平對(duì)孩子的習(xí)有一定的影響，但并不是所有的影響都不是**的。家長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用，注重教育和管理孩子的技能，

**，多討論，少點(diǎn)

比如提醒孩子做作業(yè)，你可以說(shuō)：“時(shí)間到了，該做作業(yè)了嗎?”而不是直接說(shuō)：“別看電視了，趕緊做作業(yè)!”這樣孩子會(huì)覺(jué)得你尊重他，愿意聽(tīng)你的話。

*二，多指導(dǎo)少訓(xùn)斥

事實(shí)上，父母越尊重孩子，他們就越有自尊，也就越注意糾正自己的言行，從而贏得別人更多的尊重。當(dāng)然具體情況還得具體對(duì)待。對(duì)于孩子的不良行為和習(xí)慣，父母不必委婉，但也不應(yīng)該使用訓(xùn)斥。相反，他們應(yīng)該平等而認(rèn)真地與他交談，指出其危害性，要求他們改正，并制定一些懲罰措施。

*三，多交朋友，少窺探“隱私”

很多孩子特別反感家長(zhǎng)翻書(shū)包看日記。其實(shí)，父母應(yīng)該和孩子交朋友，多花時(shí)間和他們聊天，問(wèn)問(wèn)他們關(guān)于教育咨詢、人際關(guān)系、對(duì)一些事情的看法等等。這樣，孩子在感受到父母的尊重和信任時(shí)，就會(huì)越來(lái)越信任父母，會(huì)把父母當(dāng)成傾訴的對(duì)象，而不是保守秘密的對(duì)象。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任**，方法**，效果**”的宗旨，銳意創(chuàng)新，教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索，教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn)，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐，以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式，提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

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  河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子之所以沒(méi)有主動(dòng)性，不愿意習(xí)，主要有以下幾個(gè)主要原因： 1、沒(méi)有習(xí)興趣。 思圖勵(lì)志教育老師認(rèn)為，在習(xí)的動(dòng)機(jī)中，較現(xiàn)實(shí)、較活躍的因素就是認(rèn)知興趣。它直接推動(dòng)孩子去探求新知識(shí)、發(fā)展新能力，而缺乏這種興趣，就會(huì)使習(xí)成為枯燥無(wú)味的負(fù)擔(dān)。由此可見(jiàn)，要想讓孩子真正成為習(xí)的主體，首先要使他們對(duì)習(xí)有興趣，因?yàn)榕d趣是主動(dòng)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)所

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