一德教育一德大腦屋美術(shù)課程6大優(yōu)勢

時間：2021-08-19作者：安徽易道一德教育管理有限公司瀏覽：61

幼兒通過大腦屋美術(shù)的學(xué)習，可以開闊視野，提升認知能力；鍛煉動手操作能力；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力；培養(yǎng)審美和鑒賞能；滋養(yǎng)心靈，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
創(chuàng)意綜合
大腦屋美術(shù)課程為孩子提供豐富、有趣且安全無污染的課程材料，以點、刮、畫、剪、貼、印、吹等多樣的表現(xiàn)形式，豐富幼兒美術(shù)的學(xué)習活動，帶領(lǐng)孩子感受繪畫的樂趣。
情境樂學(xué)
將故事、視頻、兒歌及趣味游戲融入課程中，通過聲音、表情、肢體語言的變化及情感的投入，帶領(lǐng)幼兒走進故事里的世界。寓教于樂，讓孩子在輕松快樂的課堂氛圍中學(xué)習。大腦屋美術(shù)課程專為幼兒設(shè)計了許多趣味小故事和自然知識等，讓幼兒通過有趣的故事了解自然事物以及明白一些道理，用故事引入繪畫，用繪畫引導(dǎo)人生。
手控訓(xùn)練
通過手工與繪畫相結(jié)合的方式，鍛煉幼兒手部肌肉，使手指和手腕協(xié)調(diào)配合，促進大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強幼兒的動作靈活性和準確性，進一步開發(fā)智力，提高幼兒的創(chuàng)造性和想象力。
國學(xué)風趣
課程中加入詩詞、大師名畫賞析、傳統(tǒng)民間工藝、國畫韻味，使孩子在潛移默化中掌握國學(xué)知識，提升審美情趣，感受*傳統(tǒng)文化的博大精深。傳承經(jīng)典，浸潤童心，感受傳統(tǒng)文化的*特魅力。
伴讀時光
通過親子共讀繪本或古詩詞、親子趣味競猜、親子課后練習等課下伴讀形式，加強家長與孩子間的心靈感受。讓家長享受親子時光的同時也豐富孩子的課余時光，初步培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習的良好習慣。
思維訓(xùn)練
大腦屋美術(shù)課堂上，加入特色手指操、創(chuàng)意手工與創(chuàng)意繪畫，注重孩子邏輯能力的培養(yǎng)。課外活動中加入練習操作卡，孩子在操作卡的學(xué)習中，想象力得到擴展與深化。通過課上與課下相結(jié)合，學(xué)與思相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。


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  詞條說明

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