河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 青少年手機(jī)成癮的原因 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-10-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：115

青少年手機(jī)成癮的原因主要有以下幾個(gè)：

1.便捷、隱蔽、時(shí)尚特性吸引未成年人：手機(jī)較其他終端具有便捷性，未成年人可以隨身攜帶，手機(jī)體積小，較具隱蔽性。智能手機(jī)中毒比計(jì)算機(jī)中毒影響較為惡劣和廣泛，如果說(shuō)玩計(jì)算機(jī)需要在家里或網(wǎng)吧，那么智能手機(jī)則可以不分時(shí)間和地點(diǎn)隨時(shí)接觸網(wǎng)絡(luò)。

2.手機(jī)成癮未引起家長(zhǎng)重視：國(guó)家、教育咨詢、家長(zhǎng)及媒體都非常重視未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，有關(guān)部門已采取了一系列措施，而對(duì)手機(jī)成癮的防范尚處于起步階段。如對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)置了防沉迷系統(tǒng)，但是手機(jī)網(wǎng)游卻缺少相關(guān)保護(hù)措施，這對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)也是一種吸引;手機(jī)智能化后，功能日趨豐富，手機(jī)已經(jīng)成為國(guó)民**大上網(wǎng)終端。因此，手機(jī)對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的通訊設(shè)備，較是聯(lián)系外界，了解世界，彰顯個(gè)性，代表時(shí)尚的工具。因此，面對(duì)不斷推陳出新的手機(jī)外觀和眼花繚亂的手機(jī)應(yīng)用，作為充滿獵奇心理、從眾心理及社交需求的未成年人來(lái)說(shuō)，手機(jī)具有較力的誘惑力。

3.新興的社交模式：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，以及運(yùn)營(yíng)商優(yōu)惠套餐的推出，人們的交往模式隨著信息技術(shù)的進(jìn)步在不斷地發(fā)生著變化。特別是手機(jī)QQ、微信等社交應(yīng)用的流行，人與人之間的社交方式發(fā)生著巨大的改變。未成年人適應(yīng)能力強(qiáng)，接受新鮮事物快，同時(shí)有著強(qiáng)烈的社交愿望。當(dāng)身邊的人都在使用一種交流方式時(shí)，未成年人也會(huì)由被動(dòng)應(yīng)用向積極的方向轉(zhuǎn)變。

4.家庭教育方式不當(dāng)：家庭教育方式對(duì)未成年人的影響非常大，在不恰當(dāng)?shù)慕逃绞较鲁砷L(zhǎng)起來(lái)的人，在人格特質(zhì)和人際交往等方面會(huì)存在很多問(wèn)題。父母管教方式過(guò)于簡(jiǎn)單、粗暴，可能會(huì)造成未成年人的孤獨(dú)感、挫敗感等。而過(guò)度保護(hù)、過(guò)分溺愛(ài)，可能會(huì)造成未成年人個(gè)性脆弱，不自信等性格;其次，現(xiàn)代生活壓力大，未成年人的父母可能忙于生計(jì)，而疏于對(duì)未成年人的管教和關(guān)心，父母與他們的交流過(guò)少，在生活中又缺少宣泄與溝通的渠道時(shí)，他們就會(huì)把目光轉(zhuǎn)向有著平等、時(shí)尚、虛擬等性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)，以期在網(wǎng)絡(luò)世界中尋找慰藉、溫暖。

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