青春期的孩子如何應(yīng)對,如何才能幫助孩子順利的度過青春期呢?思圖教育老師告訴您
鼓勵孩子自主建立“朋友圈”
上初中的小楊有次去鄉(xiāng)下同家住,同去的有好幾個伙伴,晚上睡覺前媽媽打來電話,詢問借住同的個人衛(wèi)生情況,這讓小楊感到非常尷尬。他認為自己已經(jīng)是大孩子了,媽媽的管教有些多余了,既不信任自己,也不信任自己的朋友,很傷人。家長要鼓勵孩子自主建立“朋友圈”,能在一起玩耍的孩子肯定有相互吸引的地方,父母要多以欣賞的眼光來看待孩子的交往行為,不要動不動就有“被迫害妄想癥”,對孩子的朋友品頭論足,那樣傷害較深的還是自家娃。
將孩子逐漸剝離自己的社交圈
與上一條相輔相成的是,如果家長已經(jīng)意識到孩子是個大人了,起碼是個大孩子的時候,就不要再像個小跟班一樣對他呼來喝去了。還像從前那樣自己干什么都把孩子拴在身邊,帶著他去參加同聚會、集體游玩等,既剝奪了孩子自由活動的時間,他內(nèi)心也并不愿意。
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詞條
詞條說明
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