山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
一直以來(lái)都有很多家長(zhǎng)反映家里孩子不喜歡讀書(shū),孩子的習(xí)問(wèn)題一直都是每位家長(zhǎng)的心病,今天小編就教各位家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k。
一、以身作則——家長(zhǎng)需要讀書(shū),讓孩子通過(guò)您讀書(shū)的狀態(tài),了解到讀書(shū)是一種享受。我們家長(zhǎng)需要和孩子一起養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,到家后閑暇時(shí)間拿起書(shū)讀一讀,孩子在潛移默化中也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的閱讀者。
二、讀給孩子聽(tīng)——睡前親子閱讀要充滿(mǎn)儀式感,你需要把它變得特別一點(diǎn),我們打開(kāi)攤在大腿上的書(shū),打開(kāi)的一瞬間感受到*特的書(shū)籍魅力,實(shí)際上,我們需要把它變成生活的一部分。當(dāng)孩子很小的時(shí)候,剛會(huì)說(shuō)話(huà),手里拿著簡(jiǎn)單的小冊(cè)子,我們可以編造一些自己的小故事。慢慢的,我們可以根據(jù)孩子的成長(zhǎng)而做出調(diào)整,閱讀的書(shū)目較好分級(jí),孩子和父母一起讀書(shū),允許孩子各種莫名的問(wèn)題,并想象可能的結(jié)果,書(shū)不要止步于讀完,還可以和孩子聊其中值得回味的那些,去想象,去發(fā)散思維。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大,會(huì)自己嘗試去閱讀一些書(shū)籍,作為一個(gè)家長(zhǎng),此刻可能需要教的是,如何理性分析故事的邏輯結(jié)構(gòu)。
三、讓閱讀成為一種獎(jiǎng)勵(lì),而不是任務(wù)——完成任務(wù)是枯燥的,得到獎(jiǎng)勵(lì)則是興奮的。很多家長(zhǎng)一開(kāi)始把閱讀書(shū)籍以一種任務(wù)的形式呈現(xiàn),這一點(diǎn)不可取,當(dāng)孩子去請(qǐng)求父母,晚上再多讀一個(gè)故事的時(shí)候,閱讀便成為了孩子渴望的美好事物,這一點(diǎn)很重要。
四、為孩子買(mǎi)書(shū)——買(mǎi)一些書(shū)并且裝飾起來(lái),這可以很酷很值得炫耀。讓他們?cè)跁?shū)店里瀏覽,選擇自己喜歡的書(shū)籍,最后只給他們買(mǎi)1-3本作為獎(jiǎng)勵(lì)。隨著時(shí)間的推移,你可能需要一個(gè)小書(shū)架,慢慢書(shū)架增多,以備他們更多的書(shū)和筆記本。他們可能隨時(shí)需要在書(shū)架子翻書(shū)看,孩子的臥室需要一個(gè)小書(shū)架,保存他們較喜歡的那些書(shū)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢(xún)。入即簽訂合同,保證教效果。
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如何防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)虛擬世界? 大人們要想真正地幫助孩子徹底地走出虛擬世界的泥潭,就應(yīng)該了解和關(guān)注孩子的習(xí)、生活,以及性格上的矛盾和問(wèn)題,只有抓住并解決了這些根本性的東西,孩子的癥狀才會(huì)緩解。要想達(dá)到這個(gè)效果,家長(zhǎng)應(yīng)該做到: 1、讓孩子不需要在網(wǎng)絡(luò)中尋求慰藉 多和孩子溝通,了解他遇到了什么困難和挫折,幫他分析,正確地認(rèn)識(shí)。孩子的困難和挫折常常并不很難解決,但是要幫助孩子正確對(duì)待,并幫他克服,使
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育怎么樣 初中生常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因主要有家庭因素、社會(huì)因素、教育咨詢(xún)因素、生自身因素等;消除初中生常見(jiàn)心理問(wèn)題的對(duì)策主要有注意初中生習(xí)上的心理平衡;增進(jìn)自我了解,培養(yǎng)初中生自我接受的態(tài)度;建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)初中生健全的情緒生活;建立和諧的師生關(guān)系和班級(jí)環(huán)境。初中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題大致有以下幾種: 1.自卑心理 自卑心理是指對(duì)自己的品質(zhì)和能力做出過(guò)低的評(píng)價(jià),
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河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育 當(dāng)很多家庭發(fā)現(xiàn)“孩子偷錢(qián)”這一原則性錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)深深痛恨自己的教育失敗,對(duì)孩子恨鐵不成鋼。然而,90%的父母忽視了教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)時(shí),如果父母處理不當(dāng),會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生終身影響。那么孩子應(yīng)該如何正確的偷錢(qián)呢? 如何正確教育一個(gè)13歲的孩子偷錢(qián)? 1.避免“審問(wèn)” 千萬(wàn)不要通過(guò)“審問(wèn)犯人”來(lái)“質(zhì)疑”孩子,也不要強(qiáng)迫孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。建議用較溫和的
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河南周口問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 讓孩子知道,別人有的,你不一定非要有 “再窮不能窮孩子”,成了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的育兒秘訣。于是從孩子很小的時(shí)候,哪怕自己的家庭條件不是很好,可家長(zhǎng)依然選擇對(duì)自己拮據(jù),對(duì)孩子大手筆。只要是孩子說(shuō)要買(mǎi)的東西,再貴自己都要咬牙堅(jiān)持;只要是孩子心儀的物品,哪怕是借錢(qián)也得滿(mǎn)足孩子;只要是孩子想要的禮物,自己想盡一切辦法也要博得孩子歡心…… 受這種教育理念的影響,孩子漸
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