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家長提問:我的孩子已經(jīng)上初中了。小時候還聽話,可人大了卻經(jīng)常隨意**撞我們。如英語考試的那天早上,我叫孩子早些起來看單詞(當時已六點),孩子回答:“我曉得了。”卻把被子往頭上一蒙,繼續(xù)睡覺。我再次喊他,他競發(fā)脾氣:“煩死了,不要你管”“我就不起來,你再喊,我連考試也不去了。”真氣得我夠嗆。我一片好心,他怎么就不理解?請問,遇到孩子**撞父母怎么辦該如何教育?
思圖勵志教育李老師答:中生**撞家長是這個年齡段孩子的正?,F(xiàn)象。孩子上中后,生理心理都發(fā)生了很大的變化,,人長高了,嗓門變粗了……,他們覺得自己是大人了,應該獨立處理自己的事情,表現(xiàn)為有強烈的想擺脫大人控制的愿望,喜歡*斷行事,反抗一切*,那怕在動作上稍有表示都能**心理上的平衡。
首先,家長應該理解孩子。家長應該成為孩子的知心朋友,以平等的態(tài)度對待孩子、尊重孩子,讓他們真正感受到父母的愛,愿向父母傾訴自己的煩愉。這樣,通過相互交流及時排除他們的不穩(wěn)定情緒,隨意**撞父母的現(xiàn)象就會少得多。積極辦法是以幽默來對待孩子的**撞。做家長的不能跟孩子一般見識。要知道,孩子的脾氣來得快,去得也快,家長采用幽默的方法主動緩和一下空氣,給孩子留有一個下臺的機會和思考的余地。孩子會想:我這樣發(fā)火究競是為什么?值得嗎?他會感到歉疚,往往會很快平和下來。例如上面這位家長提到的事,孩子發(fā)脾氣后,可以試圖這樣回答哈哈,火氣還真不小?!币恍α酥_@樣說既不失大人的面子,還不傷害孩子的自尊心,又把氣氛緩和下來。
其次,可采取“冷處理”、“不處理的辦法。即對于孩子的**掛暫時不予理睬。這樣做也是為了讓孩子有時間去思考他的所作所為,平息他的沖動。等孩子的情緒平靜后再心平氣和地與孩子交換意見,這時他容易接受意見。在談話中,應表示理解他的煩惱與沖動,但必須講明不該發(fā)脾氣的道理。同時,作為家長也應該反省自己,如果有錯誤要勇于坦率地向孩子承認。父母通過自己的言行教會孩子會克制自己,懂得理解和體諒別人,有了煩惱不應該隨意向別人發(fā)脾.氣。在和上中的孩子提要求時應簡捷明了,談話切忌嘮叨,這是減少沖突的重要原則。
但對無理的發(fā)脾氣則決不能讓步。有這么一件事.一位母親因為沒有給兒子買時髦的衣服,兒子大發(fā)脾氣,競威脅說要將家里大衣櫥的玻璃砸碎,母親屈服于兒子的任性,給他買了衣服。對這位母親的做法是令人遺憾的。要教育孩子懂得他有權表示自己的不滿和債怒,但應以不傷害別人為原則,對待無理的取鬧決不能讓步。不過,仍應遵循上面的原則—冷處理,避免矛盾激化,再選擇適當?shù)臅r機和孩子交換意見,講明道理。
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河南南陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 如果初中生厭怎么辦,家長應該培養(yǎng)孩子的習興趣,幫助孩子確定習目標,培養(yǎng)孩子的習主動性,鼓勵孩子習等等。初中孩子厭如何做? 培養(yǎng)孩子習興趣 興趣是注意力的較大動力,當孩子出現(xiàn)不想上的情緒時,作為家長要喚起孩子習興趣,應運用多種習方法,如利用視覺,看書;利用動覺,寫字;利用聽覺,聽寫。你也可以輪流復習幾門課程的內容。還可以利用討論的方
山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 中國家長對早戀的態(tài)度一直是非常明確的反對,原因不外乎兩個,一是早戀會嚴重耽誤孩子習的時間,二是一旦發(fā)生性行為,孩子將無力承擔后果。其實家長們也應該知道,在這個年齡喜歡上異性是孩子正常的心理需求,所以如果家長能夠從較擔心的問題為出發(fā)點,來教育孩子的話,才是較好的。 就以家長害怕孩子發(fā)生性行為來說。在中國,家長從來不會對孩子進行性行為方面的
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厭是青少年常見的心理障礙,他們對習態(tài)度有認知偏差,在習過程中帶有消較情緒,在經(jīng)歷了一段挫折之后,發(fā)展不熱愛習,不積極習,害怕習,厭惡習、較終逃避了習的全過程。因此,對這種狀態(tài)的孩子需保持警惕,積極開展正確的溝通和引導,具體為以下方面: **.幫孩子制定習目標 家長可以幫助孩子制定正確的習目標,明確習計劃,甚至具體到每期,每周的小目標,減少孩子的習壓力感..當孩子遭遇挫折
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
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