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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)應(yīng)該如何干預(yù)?
如果你的孩子出現(xiàn)了以上三種以上的警告信號(hào),那么他已經(jīng)有網(wǎng)癮的跡象了。孩子一旦沉迷網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)也不要太過(guò)警覺(jué),不要采取簡(jiǎn)單粗暴的措施責(zé)罵孩子。他們應(yīng)該冷靜思考自己的教方法是否有問(wèn)題,反思自己的教方法,然后采取一些合理的干預(yù)策略,幫助孩子走出網(wǎng)癮。以下是一些干預(yù)策略。
1.表示你的關(guān)心。
找一個(gè)安靜、沒(méi)有壓力的時(shí)間和你的孩子交談。在你開(kāi)始談話之前,告訴你的孩子你愛(ài)他,關(guān)心他,這將有助于你們的談話。不要批評(píng)或指責(zé)孩子,要帶著感情去聽(tīng)他們的回答。告訴孩子你關(guān)注的是你看到的一些變化,具體指出那些變化,比如疲勞,成績(jī)下降,社交活動(dòng)減少,忘記了原來(lái)的興趣愛(ài)好。
2.安排一個(gè)上網(wǎng)的時(shí)間記錄。
告訴孩子,你期望看到一個(gè)記錄,包括他每天上網(wǎng)的時(shí)間和網(wǎng)上活動(dòng)的內(nèi)容。提醒孩子,為了孩子的健康成長(zhǎng),你需要了解他上網(wǎng)的一些情況,但這需要他的幫助和配合。你可以讓你的孩子在沒(méi)有監(jiān)督的情況下保持兩周的記錄,以建立你們之間的信任。
3.制定合理的規(guī)定。
許多父母在看到孩子的網(wǎng)癮后非常生氣,所以他們采取一些嚴(yán)厲的措施不讓孩子上網(wǎng)作為懲罰。其實(shí)這是一個(gè)不正確的方法。會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生敵對(duì)的態(tài)度,表現(xiàn)出孤獨(dú)感和孤僻的真實(shí)癥狀,如緊張、憤怒、易怒等。你應(yīng)該和你的孩子討論,為適度上網(wǎng)建立一個(gè)明確的限制和時(shí)間表。假設(shè)你每天晚上做完作業(yè)上網(wǎng)一個(gè)小時(shí),周末可以再加一兩個(gè)小時(shí)。那就堅(jiān)持你們共同制定的這條規(guī)則。如果孩子今天上網(wǎng)時(shí)間**過(guò)規(guī)定時(shí)間,明天就要減少或取消上網(wǎng)時(shí)間,以示對(duì)不堅(jiān)持規(guī)定時(shí)間的懲罰。請(qǐng)記住,你不是想控制你的孩子,而是想讓他從對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的某種心理依賴中解脫出來(lái)。
4.把電腦移到你能看到的地方。
至少在短時(shí)間內(nèi),將孩子的個(gè)人電腦從臥室或書(shū)房移出,放在較顯眼的地方,比如客廳或餐廳。你不必在孩子上網(wǎng)的時(shí)候每分鐘都盯著他的后背。做家務(wù)的時(shí)候,你會(huì)時(shí)不時(shí)的在家里走來(lái)走去,其實(shí)是在給孩子傳遞一個(gè)信息:不需要偷偷上網(wǎng)。
5.鼓勵(lì)其他活動(dòng)。
離開(kāi)在線活動(dòng)的孩子必須被其他活動(dòng)所取代。所以要幫助孩子找到其他可供選擇的活動(dòng),要么是過(guò)去喜歡的,要么是找一些新的較有趣的活動(dòng)來(lái)代替,假設(shè)參加教育咨詢文社團(tuán),書(shū)法小組等等。簡(jiǎn)而言之,日常生活中快樂(lè)的事情越多,孩子就越不會(huì)懷念網(wǎng)上的喧囂,也就不會(huì)輕易屈服于重返舊業(yè)的欲望。6.必要時(shí)使用外力。
如果你的孩子無(wú)法控制自己的上網(wǎng)行為,并且孩子和你之間存在敵意,此時(shí)較好尋求外界的幫助。例如,你可以向心理**機(jī)構(gòu)或教育咨詢輔導(dǎo)員尋求幫助。
思圖勵(lì)志少年是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。致力于幫助孩子解決叛逆、厭、逃、早戀、自私、自卑、自閉、沉迷網(wǎng)絡(luò),離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題,預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺,引導(dǎo)孩子心理健康,樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生活,愛(ài)好習(xí),陽(yáng)光自信,回到正軌!
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子的叛逆心理,其實(shí)主要基于獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說(shuō)的:“說(shuō)我想說(shuō)的話、做我想做的事、愛(ài)我想愛(ài)的人、追我想要的夢(mèng)、做我自己的樣子”。 這句話是在表達(dá)青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨(dú)立宣言。這個(gè)時(shí)候的孩子身體的快速生長(zhǎng)和體形的變化,再加之認(rèn)知能力的較大發(fā)展,于是產(chǎn)生成人感。而此時(shí)的孩子強(qiáng)烈
如何判斷青少年是否游戲上癮?主要要從下面的四個(gè)方面來(lái)考量. **點(diǎn):人際關(guān)系是否受影響——和家長(zhǎng)、同、老師之間關(guān)系如何 這點(diǎn)要重點(diǎn)觀察,孩子在玩游戲之后,他和周圍人的人際關(guān)系是否是和諧的?這個(gè)人際關(guān)系,主要是指他和家長(zhǎng)之間的,他和同之間的,還有他和老師之間的。 *二點(diǎn):孩子性格是否受到影響——脾氣暴躁 比如說(shuō),他開(kāi)始變得非常暴躁、易怒,或者他開(kāi)始變得很不耐心,開(kāi)始變得特別得忤逆。 不過(guò)這些也
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子的叛逆期也是父母成長(zhǎng)的時(shí)候。父母較好的處理方式就是和他們一起成長(zhǎng)。 1.變“質(zhì)疑”為“反思” 父母經(jīng)常問(wèn)為什么叫他往東,但為什么他較喜歡往西?為什么他打電話少打游戲,還在抓著手機(jī)?父母會(huì)生氣地對(duì)孩子大喊大叫,甚至打孩子。因此,孩子較容易與父母作對(duì)。于是就形成了僵持。 想要恢復(fù)良好的親子關(guān)系,與孩子有效溝通,首先要對(duì)自己的行為進(jìn)行
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育 孩子厭的原因很多,不完全來(lái)自教育咨詢和老師,家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。在幫助孩子矯正厭心理的過(guò)程中,家庭對(duì)孩子的影響不容忽視,家長(zhǎng)要理性調(diào)整教育行為,矯正孩子的厭心理。兒童厭倦習(xí)的主要原因有兩個(gè): 1.孩子的習(xí)負(fù)擔(dān)太重了 有的家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),只看排名,讓孩子的身心整天疲憊不堪。久而久之,孩子會(huì)產(chǎn)生不良心理,會(huì)產(chǎn)生厭倦甚至恐懼。在壓力下,孩子能快
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