河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-12-06作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：113

河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

對于一個(gè)叛逆較明顯的孩子，很多家長不知道如何去進(jìn)行教育。下面有幾個(gè)比較實(shí)用的親子溝通技巧送給各位家長們!

尊重孩子

家長不要總是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的弱點(diǎn)與優(yōu)勢其他孩子相比。在與孩子接觸，家長應(yīng)該尋找可能的孩子的長處，并鼓勵(lì)，減少阻力的兒童心理父母。

換位思考

家長也來自于青春叛逆期，但他們的孩子不顯著的行為，所以孩子的令人費(fèi)解的行為面前，不妨同情，想想為什么會(huì)這樣子。一旦它有產(chǎn)生共鳴，會(huì)了解孩子可以找出問題的癥結(jié)所在。

忌談成績

與孩子溝通，家長不要總是研究問題，這只會(huì)讓孩子的內(nèi)心壓力大，溝通，家長可以從家庭做起，孩子的情緒穩(wěn)定，再談生意..

穩(wěn)定情緒

父母教育孩子情緒，肯定是不理智的，這將導(dǎo)致更多的孩子抵制。所以，父母急躁，心煩，不冷靜，不教育自己的孩子。要冷靜，去與孩子溝通。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機(jī)構(gòu)。思圖勵(lì)志教育開設(shè)的課程是當(dāng)今教育體系缺乏體驗(yàn)教育的有益補(bǔ)充，秉承‘實(shí)踐**’‘體驗(yàn)啟發(fā)’‘潛能挖掘’‘個(gè)性發(fā)展’‘因材施教’的教育原則。專門針對叛逆期青少年行為習(xí)慣調(diào)整。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評價(jià)。

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  河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教，希望可以按照自己的意愿生活，這是青春期孩子正常的心理發(fā)展特點(diǎn)。誠然，家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點(diǎn)，變得較優(yōu)秀?？稍谂c孩子溝通的過程中，往往語氣強(qiáng)硬，態(tài)度堅(jiān)決，不讓孩子有任何的想法或意見，一味地要求孩子對自己言聽計(jì)從。這種強(qiáng)勢溝通的姿態(tài)不僅使孩子的心靈受到傷害，而且還會(huì)讓親子關(guān)系變得

• 孩子厭怎么辦？思圖勵(lì)志教育

  家長較關(guān)心的是自己的孩子，而孩子厭的問題就是家長較頭疼的問題，然而青春期年齡段的孩子這類問題特別嚴(yán)重，從咨詢經(jīng)驗(yàn)來看，厭的孩子要不就是習(xí)很差，要不是非常優(yōu)秀的孩子，孩子突然厭不想上，那做家長的應(yīng)該怎么勸導(dǎo)呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭的很大一個(gè)原因，就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過重視孩子的成績，將所有精力都傾注在孩子的習(xí)上，這樣做其實(shí)是父母把自己的壓力轉(zhuǎn)移到了孩子

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  溝通是構(gòu)建人與人關(guān)系的橋梁，把話說開去，就會(huì)了解彼此的內(nèi)心，可以解開誤會(huì)，可以解答問題，還可以加深感情。我們和孩子之間，需要的也是溝通，不要妄自猜測較不要武斷處理，只有溝通，才能打開孩子的心扉，也才能讓孩子知曉我們的想法。1.耐心跟孩子交流，但也要注意樹立真正的*2.傾聽孩子，不打斷他，也不敷衍他3.定期拿出時(shí)間與孩子溝通，了解他的想法4.孩子是獨(dú)立的個(gè)體，允許他提意見5.對孩子慎用夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)，

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  對孩子的照顧無微不至，孩子卻老發(fā)火 我的朋友王老師回家后，跟讀初三的女兒說，今天碰到一位生家長，對孩子無微不至關(guān)心照顧，做得真好，我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣，飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦，“我自嘆不如，你生什么氣?” 王老師把這件事告訴我之后，我到王老師家做客，假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說：“有的是家長自找的，我們已經(jīng)長大了，誰要他們整天管頭管腳。我不管穿什么衣服，聽什么流行音