2023年湖北中南技工學(xué)校幼兒教育

時(shí)間：2022-12-19作者：武漢美佳健康護(hù)理科技有限公司瀏覽：222

課程關(guān)鍵詞：#武漢中職中專幼兒教育 #幼師職業(yè)教育


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雙語(yǔ)幼教是國(guó)內(nèi)幼教領(lǐng)域較熱門的方向之一，其推廣普及程度遍及城市中的每家幼兒園，雙語(yǔ)幼教自然成為幼教行業(yè)較受歡迎也同時(shí)是人才較匱乏的。英語(yǔ)作為一門工具，越來(lái)越受重視。而在中國(guó)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也越來(lái)越偏向低齡化,從幼兒園開(kāi)始學(xué)起，對(duì)于幼師的要求也越來(lái)越高。
我校根據(jù)目前社會(huì)需求和市場(chǎng)變化，在幼兒教育專業(yè)中開(kāi)設(shè)了中**雙語(yǔ)幼教方向，致力于培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的**幼師。

1、專業(yè)概念
雙語(yǔ)幼教專業(yè)方向是致力于培養(yǎng)0—6歲嬰幼兒體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展,集親子早教、兒童早教、學(xué)前教育及幼教為一體的專業(yè)。
   雙語(yǔ)幼教專業(yè)方向是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。
  同時(shí)男幼師也是比較**的，同時(shí)很多幼兒園需要男性來(lái)教學(xué)，所以男幼師可能會(huì)容易找到工作。
2、行業(yè)前景
(1)國(guó)家政策支持：全面開(kāi)發(fā)二胎政策，對(duì)于未來(lái)這個(gè)崗位的人才需求是相當(dāng)廣闊的。這也就決定了雙語(yǔ)幼教專業(yè)的人才的缺口量越來(lái)越大，據(jù)*數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前每個(gè)城市的幼兒教師人才缺口量達(dá)**以上。所以，目前國(guó)家對(duì)嬰幼兒教育工作**重視，明文規(guī)定需要不斷提高嬰幼兒發(fā)展的基本水平，實(shí)行持證上崗，已經(jīng)把幼兒老師納入正式編制員工范疇。由此看來(lái)，**雙語(yǔ)幼教的發(fā)展前景是越來(lái)越光廣闊的。

(2)新生兒數(shù)量快速增長(zhǎng)：中國(guó)目前0-6歲幼兒約有1.8億，每天有可能新增新生兒100-200**，每年新出生人口2000多萬(wàn)。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長(zhǎng)與較新，奠定了幼兒教育市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)。因此在國(guó)內(nèi)投資幼教行業(yè)，找不到客源。

(3)幼教市場(chǎng)規(guī)模**巨大：目前民辦幼教市場(chǎng)過(guò)規(guī)模**過(guò) 3000 億，2020 年或?qū)⑦_(dá)到5000 億。 （民辦幼兒園市場(chǎng)規(guī)模= 適齡幼兒人數(shù) x 入園率 x 民辦幼兒園占比 x 幼兒園費(fèi)用。）
幼兒園分普惠幼兒園、中高檔幼兒園，收費(fèi)各有差異。適齡幼兒人數(shù)指 3-6 歲的少兒，即新生兒出生后 3-6 年期間均為適齡幼兒。保守估計(jì) 17%的孩子會(huì)進(jìn)入月均 1650 元左右的中檔幼兒園學(xué)習(xí)，3%的孩子進(jìn)入月均5000 元的高檔幼兒園學(xué)習(xí)，其余 80%的兒童則在普惠幼兒園學(xué)習(xí)，每月花費(fèi)約 800 元。所以每年幼兒園的平均收費(fèi)為 12500 元左右，認(rèn)為未來(lái)隨著高檔幼兒園的逐步增多和經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，年均收費(fèi)大約會(huì)保持 8%的增幅，測(cè)算得到目前幼兒園的市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到 3100 億。

(4)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育越來(lái)越重視：隨著我國(guó)教育水平不斷提高，也讓家長(zhǎng)們重視了學(xué)前教育的重要性，家長(zhǎng)們的普遍心理是一切從寶寶抓起，盡早的發(fā)現(xiàn)孩子的天賦以及各種能力，因此他們將把學(xué)前教育延伸至嬰幼兒時(shí)期，較加重視早教，除了英語(yǔ)、輔導(dǎo)等應(yīng)試，舞蹈、鋼琴、動(dòng)手能力及潛能開(kāi)發(fā)培養(yǎng)的素質(zhì)教育品牌會(huì)較加搶眼。也較愿意在孩子的早教問(wèn)題上投資。

（5）高素質(zhì)從業(yè)人員明顯不足，人才缺口較大：在目前全國(guó)的16.67萬(wàn)所幼兒園的131.56萬(wàn)專任教師中，真正由學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，并從事學(xué)前教育、保育員和教養(yǎng)員工作的，占到在園教師總數(shù)的不到40%。而作為學(xué)前教育重要階段的0-3歲年齡段教育，其專業(yè)化隊(duì)伍較是令人擔(dān)憂。0-3歲是關(guān)于幼兒行為習(xí)慣形成的重要階段，但目前在中國(guó)的師范類教學(xué)機(jī)構(gòu)中，沒(méi)有一所院校開(kāi)展了專門針對(duì)這一年齡階段的專業(yè)師資培養(yǎng)。
3、課程大綱
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事學(xué)前教育的基本理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和方法，能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)的需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的中、**人才。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、當(dāng)代幼兒教育教育思潮與實(shí)踐、教育社會(huì)學(xué)、教師職業(yè)技能、幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、手工等。
4、就業(yè)方向
   （1）幼兒園：從事幼兒園老師，幼兒園園長(zhǎng)等工作。
   （2）品牌早教中心：主要負(fù)責(zé)兒童體能訓(xùn)練，社交訓(xùn)練，語(yǔ)言訓(xùn)練等綜合素質(zhì)能力的訓(xùn)練，從事品牌早教中心育嬰師，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)師等工作，
   （3）**俱樂(lè)部：主要從事嬰幼兒游玩，安全，衛(wèi)生，陪伴工作。
   （4）大型親子游樂(lè)園：主要從事嬰幼兒游玩，學(xué)習(xí)，指導(dǎo)親子關(guān)系的建立與維護(hù)工作。
   （5）品牌嬰兒游泳館：主要從事嬰幼兒的游泳、按摩、沐浴，心理安撫等工作，有育嬰師，嬰兒游泳師，管理策劃人等等
   （6）大型社區(qū)服務(wù)中心，兒童慈善機(jī)構(gòu)，比如嬰兒營(yíng)養(yǎng)師，幼兒培訓(xùn)師，幼兒師，院長(zhǎng)等等，可以在一些大型的兒童福利機(jī)構(gòu)，服務(wù)社區(qū)工作。
   （7）大型兒童康復(fù)中心、。比如嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)師，嬰幼兒培養(yǎng)師等等。可以在大型兒童康復(fù)中心，等地區(qū)工作
   （8）兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)、組織和運(yùn)作的工作，如幼兒園經(jīng)營(yíng)、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)**、兒童問(wèn)題咨詢、兒童師資培訓(xùn)、兒童玩教具開(kāi)發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開(kāi)發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
5、工作環(huán)境：
     合作的（**、**）幼兒園有：武漢安吉拉幼兒園、武漢旺斯達(dá)**幼兒園、凱得威武漢**幼兒園、武漢加州幼兒園、中國(guó)香港天成教育普林斯頓幼兒園、武漢市可得龍**幼兒園等等，以上幼兒園基本上在全國(guó)一、二線城市都有分校，學(xué)生畢業(yè)可根據(jù)個(gè)人意愿及單位需要“一人一崗”入園工作。學(xué)生們可以百度搜索各合作單位的工作環(huán)境，我們相信你未來(lái)的工作環(huán)境****過(guò)大部分名企，甚至國(guó)企
6、薪資待遇
     由于國(guó)家對(duì)嬰幼兒教育工作越來(lái)越重視，目前已經(jīng)把幼兒老師納入正式編制員工范疇，所以，隨著二胎的開(kāi)放，嬰幼兒人口的增長(zhǎng)，從事嬰幼兒教育的相關(guān)職業(yè)的薪資待遇水平也是越來(lái)越高。
目前在二線城市，高素質(zhì)的雙語(yǔ)幼師轉(zhuǎn)正后薪資普遍在3000以上，*城市轉(zhuǎn)正后薪資待遇普遍在5000以上.
7、選擇來(lái)湖北中南技工學(xué)校讀幼教的幾大優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：歷史悠久
        湖北中南技工學(xué)校創(chuàng)建于1989年，是湖北省歷史較悠久的中職院校之一，有底蘊(yùn)、有根基，靠得住，培養(yǎng)的學(xué)生**過(guò)數(shù)**。

優(yōu)勢(shì)二：地理位置得天*厚
        學(xué)校地處武昌優(yōu)質(zhì)教育資源和購(gòu)物**，毗鄰武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)等高等學(xué)府，文化氛圍濃郁。
        與武珞路中學(xué)、武昌實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一墻之隔，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美。

優(yōu)勢(shì)三：師資力量雄厚
      “雙師型” 教師團(tuán)隊(duì)：老師+師傅     理論跟實(shí)踐操作各配專業(yè)教師，學(xué)生畢業(yè)集“大學(xué)學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)資格證+職業(yè)技能”三位一體，培養(yǎng)高學(xué)歷、多證書(shū)的高技能人才。
       聘請(qǐng)大學(xué)老師教理論課，聘請(qǐng)企業(yè)工程師當(dāng)師傅，名師出高徒。

優(yōu)勢(shì)四：管理科學(xué)、細(xì)致入微
       半軍事化管理，規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
       封閉式管理，確保學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心
       心理輔導(dǎo)師，關(guān)注學(xué)生身心健康，讓學(xué)生成人又成才。

優(yōu)勢(shì)五：培養(yǎng)模式*特
        是湖北省一一個(gè)采用“5W現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)法的學(xué)校，主要表現(xiàn)為既在教室學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)生的文化程度、理論水平，又在企業(yè)里動(dòng)手實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)勢(shì)六：家長(zhǎng)參與制
     對(duì)于學(xué)生在校生活情況，與家長(zhǎng)保持定期反饋與溝通（班主任與家長(zhǎng)互留電話及，每個(gè)月跟家長(zhǎng)打一次電話），使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生在校情況，與學(xué)校配合做好學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想等工作

優(yōu)勢(shì)七：校內(nèi)消費(fèi)便宜，國(guó)家補(bǔ)貼豐厚
     學(xué)校餐飲消費(fèi)與初中學(xué)校相當(dāng)，減輕了你的生活壓力。
     家庭經(jīng)濟(jì)困難，可享有助學(xué)金2000元/年，持續(xù)2年。
     特困家庭，可享有國(guó)家“雨露計(jì)劃”助學(xué)金，每年3000元。

優(yōu)勢(shì)八：生活、住宿條件優(yōu)越、舒適
        學(xué)生宿舍實(shí)行公寓式管理，宿舍配有空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)接口、電腦桌、儲(chǔ)存柜、洗衣間。學(xué)生食堂匯集各地風(fēng)味小吃，實(shí)行磁卡售飯，學(xué)生進(jìn)餐實(shí)惠，物美**。

優(yōu)勢(shì)九：升學(xué)**
        歷年參加技能的學(xué)生都可以升大專，有的學(xué)生還可以考上本科，只要學(xué)生日常成績(jī)合格，畢業(yè)參加“技能”就可直升到統(tǒng)招大學(xué)繼續(xù)深造。

優(yōu)勢(shì)十：就業(yè)有**
         學(xué)校與全國(guó)50多家企業(yè)簽訂《人才定向培養(yǎng)協(xié)議》，為學(xué)生搭建通暢的就業(yè)渠道，成績(jī)合格者保就業(yè)。
8、對(duì)象及報(bào)名錄取
1、遵紀(jì)守法，身體健康，品學(xué)兼優(yōu)，儀表端莊。
2、應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生，達(dá)到普通中、高分?jǐn)?shù)線**錄取。
3、報(bào)名方法：考生可填寫(xiě)我校志愿或直接到我校辦公室報(bào)名。
4、報(bào)名手續(xù)：報(bào)名時(shí)需要攜帶如件；1)迎接或往屆初、高中畢業(yè)生準(zhǔn)或畢業(yè)證原件及復(fù)印件；2）身份證、戶口簿（本人及戶主）復(fù)印件各三份：3）1寸，2寸藍(lán)底登記照片8張。

9、乘車路線
地鐵：乘2號(hào)線、4號(hào)線至中南路站C出口下車即可；
公汽：
漢口方向：乘15路、603路、522路、564路、703路、805路至中南路站下車；
武昌方向：乘59路、66路、811路、804路、703路、636路、593路、578路、503路、518路至中南路站下車；
青山方向：乘540路、702路、618路、709路至中南路站下車；
關(guān)山方向：乘702路、521路、518路、709路至中南路站下車即可。
學(xué)校地址：湖北省武漢市武昌區(qū)武珞路391號(hào)（原湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校校址，付家坡客運(yùn)站對(duì)面）

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容有哪些

  1、上門服務(wù)。上門服務(wù)指的是照護(hù)人員親自去老人家里提供生活照護(hù)一類的服務(wù)。服務(wù)的老年人大部分都是行動(dòng)不方便，無(wú)法自理，失智老人等。一般來(lái)說(shuō)，上門服務(wù)的照護(hù)人員可以按照老年人的要求，決定是全天上門服務(wù)還是白天的上門服務(wù)；2、 日間照料。日間照料指的是照護(hù)那些白天子女需要上班沒(méi)有時(shí)間照顧老人，而老年人無(wú)法自理或者自理有困難，需要在白天提供照護(hù)服務(wù)。提供日間照料分為多種形式，有些需要上門一對(duì)一單獨(dú)服務(wù)，

• 武漢人力資源管理師報(bào)名職業(yè)技能等級(jí)鑒定

  人力資源管理師的報(bào)名條件是什么？在哪里？需要提供什么資料？人力資源管理，（Human Resource Management，簡(jiǎn)稱HRM），人事管理的升級(jí)，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的較大化的一系列活動(dòng)的總稱。它是預(yù)測(cè)組織需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行

• 社區(qū)居家養(yǎng)老主要服務(wù)項(xiàng)目

  **，生活照料：各種家政服務(wù)如家庭清潔、料理家務(wù)、維護(hù)維修、代為購(gòu)物等一般照料和陪護(hù)等特殊照顧的服務(wù)。其中還包括送餐服務(wù)：有**用餐和上門送餐兩種服務(wù)，針對(duì)不同自理能力的老人。第二、醫(yī)療保健類：建立健康檔案，為老年人提供陪護(hù)、陪伴看病、疾病防治、康復(fù)護(hù)理、心理衛(wèi)生、健康教育等服務(wù)。第三、文化教育類：設(shè)立老年人活動(dòng)中心，為老年人提供棋牌娛樂(lè)、讀書(shū)看報(bào)、知識(shí)講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、書(shū)法繪畫(huà)、電視電影、戲曲評(píng)書(shū)

• 2023年湖北武漢公共營(yíng)養(yǎng)師

  公共營(yíng)養(yǎng)師是是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試，**從業(yè)資格，從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播，促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。武漢公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)技能等級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)報(bào)名點(diǎn)武漢公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格技能等級(jí)鑒定報(bào)名培訓(xùn)對(duì)象公共營(yíng)養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對(duì)象主要是：食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的**管理人員；高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師；營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物