課程布局類別

時(shí)間：2020-01-05作者：南京樂之海文化傳媒有限公司瀏覽：1002

 

k歌速成班

對于經(jīng)常應(yīng)酬聚會且沒有唱歌功底的人群專門設(shè)置的卡拉OK速成班，提高你的歌唱能力，讓你想唱多久就唱多久；優(yōu)化你的聲色，讓你的聲音變的的較加婉轉(zhuǎn)動人，成為朋友圈的閃亮**;還能提高你的表演水平。

招生對象：

    1、針對零基礎(chǔ)，聲音出不來，不敢唱，唱歌跑調(diào)，五音不全，節(jié)奏不穩(wěn)，不會聽伴奏，旋律感弱，跑調(diào)，唱歌沒感情等人群；

    2、聲音出不來，不會打開嗓子，不敢開口唱。不會用氣息來唱歌，高音上不去，低音下不來，不知道自己的嗓音條件適合唱什么樣的歌曲，經(jīng)常有些K歌應(yīng)酬或單位活動，總是坐在一旁聽別人唱，自己想表現(xiàn)卻又確實(shí)唱不好，很尷尬。就想學(xué)幾首歌曲去應(yīng)付單位活動，或K歌應(yīng)酬，或和親戚朋友大家一起去Happy時(shí)能唱好幾首歌，擺脫自己不會唱而總聽別人唱的尷尬局面的人群。

總之，K歌中遇到的任何一種問題，樂之海都可以幫您解決，并***！

學(xué)習(xí)歌曲有《我的歌聲里》《如果沒有你》《夜夜夜夜》《想你的夜》《洋蔥》《someone like you》和較新較流行的歌曲等。

課程設(shè)置：

    1、一對一上課，針對性強(qiáng)；

    根據(jù)學(xué)員嗓音條件制定相對應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣很系統(tǒng)，很有秩序，所以學(xué)員進(jìn)步很快。

    2、上課時(shí)間靈活；

    根據(jù)學(xué)員時(shí)間安排上課，什么時(shí)候有時(shí)間提**天或者半天打電話、發(fā)微信、發(fā)QQ消息預(yù)約即可上課，很適合上班族或者時(shí)間不固定的人群安排時(shí)間上課。

    3、結(jié)課快；

    根據(jù)您的時(shí)間，可以在15天至60天內(nèi)上完課程，短期內(nèi)速成?；蛘吣?guī)定時(shí)間內(nèi)上完所有課程，快速達(dá)到您的學(xué)習(xí)和娛樂目的。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

    1、達(dá)到全身心歌唱，收放自如的效果；

    2、學(xué)會有技巧的偷氣換氣，解決歌唱中氣息短促和氣不夠用的問題；

    3、解決歌唱的跑調(diào)和節(jié)奏不穩(wěn)的問題；

    4、學(xué)習(xí)真假混聲的發(fā)聲狀態(tài)，讓真假聲過度不留痕跡自然唱好高低起伏的歌曲；

    5、學(xué)習(xí)歌曲的處理和歌唱表演,流行歌曲的處理和曲目練；

    6、原本嘶啞，破音的病態(tài)嗓子恢復(fù)正常的歌唱狀態(tài)；　　

    7、能夠具備專業(yè)的歌曲表演狀態(tài)，并通過表演來調(diào)整聲音的音色；

    8、各種技法訓(xùn)練：基音共振、呼吸、共鳴腔體等，講解系統(tǒng)的聲樂理論。

樂之海承諾肯定能達(dá)到您的學(xué)習(xí)目的！

專業(yè)科學(xué)的指導(dǎo) + 專業(yè)的教室 + 專業(yè)的設(shè)備 + 專業(yè)的歌曲伴奏 + 專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍 + KTV實(shí)戰(zhàn)演練= 快速提高唱歌技巧和卡拉OK唱歌能力。

K歌提升班：

   K歌提升班課程不僅僅能解決您的K歌難題，我們在教你唱歌的同時(shí)，也會 

青少兒唱歌提升班：

青少兒提升班學(xué)員多人次獲得省市、學(xué)校比賽的獎項(xiàng)，在小升初考試中多人次獲得好的成績，甚至有的學(xué)生獲得小升初藝術(shù)生聲樂**名，另外多人次受邀參加電視臺的演出。

少兒培訓(xùn)部：“興趣是較好的老師”，我校少兒部正是從培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣著手，采用*特的興趣式教學(xué)法，為您的孩子在考級、培訓(xùn)等方面保駕**。

    ★ 上課時(shí)間:　隨到隨學(xué)；

★ 學(xué)習(xí)計(jì)劃:　量“聲”制作學(xué)習(xí)計(jì)劃；

    ★ 練習(xí)時(shí)間:　免費(fèi)提供；

    ★ 上課模式:　VIP一對一，針對性強(qiáng)，免費(fèi)錄音；

★ 任課老師:　名師教學(xué)；

學(xué)習(xí)本課程優(yōu)勢：

    1、增強(qiáng)自信心； 

2、提高表現(xiàn)能力；    

3、提高表達(dá)能力；    

    4、提高青少兒注意力；    

5、提高青少兒思維能力。

教學(xué)內(nèi)容（青少兒啟蒙班包括初級課程+中級課程+**課程+演唱級課程）

初級：氣息、音準(zhǔn)、節(jié)奏、律動、咬字、發(fā)音、基本樂理、歌曲演唱；

中級：律動、視唱練耳、發(fā)聲技巧、真假聲轉(zhuǎn)換、歌曲演唱、吐詞方式、歌曲演唱；

**：高低音技巧、高音訓(xùn)練、用嗓技巧、口腔共鳴、口型、臟音控制、聲帶控制、

      歌曲演奏；

  演唱級：歌唱姿態(tài)、舞臺風(fēng)度、演唱姿勢、情感表達(dá)、歌唱狀態(tài)、聲音位置、滑音、顫音、

          破音、斷音、氣音、假音、啞音、哭腔、重疊音、歌曲分析、歌曲演唱。

★ 教學(xué)模式

名師教學(xué) + 歌手教室 + 良好設(shè)備 + 舞臺實(shí)戰(zhàn) + 火熱氛圍 + 實(shí)戰(zhàn)演練 = *提高歌藝水平

針對青少兒學(xué)員特殊情況制定特殊輔導(dǎo)方式

基礎(chǔ)薄弱型：強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，力爭小步快跑；

 

教你氣息、發(fā)聲、咬字、感情、唱歌中的技巧等，不僅在課堂上能學(xué)會很多歌曲，學(xué)會了這種方法后，可以適用于任何歌曲，遇到陌生的歌曲通過這樣的方法完全可以*。

   K歌提升班專業(yè)解決唱歌中的常見問題 ――唱歌跑調(diào)、五音不全、音準(zhǔn)、節(jié)奏不準(zhǔn)確、氣息跟不上、高音上不去、*破音、低音放不下、大聲喊唱、唱歌不動聽、音色不好聽、歌唱無樂感等。

招生對象：

1、成人零基礎(chǔ)歌唱愛好者，卡拉ok愛好者；

2、無音準(zhǔn)、無節(jié)奏而又喜愛唱歌的人士；

3、高音上不去、低音下不來又不會運(yùn)用真假聲和歌唱呼吸，想學(xué)習(xí)歌唱技巧的人士；

4、想進(jìn)一步提高歌唱水平的人士；

5、想在單位活動、朋友聚會、商務(wù)應(yīng)酬中有所發(fā)揮的人士；

6、K歌時(shí)想在朋友面**展歌喉，并能得到同事和朋友的一致認(rèn)可的社會各界人士；

教課內(nèi)容：

1、量“聲”選歌；

2、簡單講授演繹所選曲目需要用到的樂理知識；

3、在節(jié)拍節(jié)奏、用氣、吐字（滑音、顫音、破音、斷音、氣音、假音、啞音、哭腔、重疊音等）進(jìn)行有針對學(xué)習(xí)；

4、音、音高與音律以及記譜法知識的理解與掌握；

5、節(jié)拍與節(jié)奏基本概念的理解，各種常用節(jié)拍的識別；

6、看譜即唱單聲部旋律曲例，要求讀譜流暢，并具有一定的音樂表現(xiàn)力；

    7、解決跑調(diào)、高音上不去等問題，要求音準(zhǔn)、節(jié)奏正確，調(diào)性穩(wěn)定；

8、掌握基本音樂理論知識，學(xué)會用氣發(fā)聲與情感表現(xiàn)，如氣息、共鳴等；

9、掌握基本演唱方法，增強(qiáng)呼吸控制力，放松心情，減緩壓力；

   10、掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，增強(qiáng)樂感，培養(yǎng)氣質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)；

   11、掌握麥克風(fēng)使用技巧，歌曲演繹與情感表現(xiàn)。

歌唱中的一些中級技巧：音準(zhǔn)+節(jié)奏+氣息都不錯(cuò)的情況下，就需要進(jìn)行專業(yè)技能的K歌提升了，聲音蠻通暢的但是聽起來還是偏硬，有些直白缺少感情，這些問題靠自己去專研幾乎是不可能提高的，所以只有樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校才能幫助你解決這些問題。

樂之海承諾肯定能達(dá)到您的學(xué)習(xí)目的！***唱歌中的技巧和方法。根據(jù)我校多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，由樂之海教研小組專門針對業(yè)余零基礎(chǔ)歌唱愛好者而量身定制的“體驗(yàn)式K歌五步訓(xùn)練法”。摒棄了市場中其他的聲樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把學(xué)院派的練習(xí)方法生搬硬套加在非專業(yè)聲樂學(xué)生的課堂中，往往收效甚微而適得其反。我們只需經(jīng)過簡單有效的“五步訓(xùn)練法”培訓(xùn)后，你定會成為朋友中閃亮的**。

精品提升班：

為了配合聲樂課程的教學(xué)，樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建立了自己的錄音棚。我們建議你這樣來進(jìn)行課程：在進(jìn)行聲樂課程之前把聲音錄制下來，課程結(jié)束后都再錄制一次。這樣就可以客觀的通過聲音上的變化來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也較了解自己的聲音。同時(shí)，對于熱愛音樂的你來說，通過錄音棚錄音既能學(xué)唱歌又能擁有一張屬于自己的CD哦！

聲樂專業(yè)課（流行音樂唱法通俗唱法）是面向以下幾類人群：

1、如果你非常熱愛唱歌，對自身演唱要求較高，希望自己的演唱可以達(dá)到專業(yè)水平，在平日的各類聚會中可以做專業(yè)的歌唱表演。

2、如果你認(rèn)為自己在唱歌方面有天分，想成為專業(yè)歌手或參加各類歌唱選秀比賽，希望有正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練來達(dá)到專業(yè)歌手的水平或者在比賽的舞臺上展現(xiàn)自信與歌唱魅力。

★ 教學(xué)流程

 

1.資料入檔：新生免費(fèi)試聽，錄音制定原始聲音檔案.

2.因材施教：針對學(xué)員實(shí)際情況、個(gè)別差異科學(xué)系統(tǒng)教學(xué).

3.量身定制：根據(jù)學(xué)員情況，制定專業(yè)學(xué)習(xí)方案.

4.強(qiáng)化訓(xùn)練：根據(jù)每個(gè)階段學(xué)習(xí)進(jìn)度強(qiáng)化技巧及技能訓(xùn)練.

5.成果展示：配合專業(yè)錄音棚，錄制個(gè)人單曲專輯.

    青少兒唱歌啟蒙班：

幫助孩子聲樂啟蒙和發(fā)展，優(yōu)質(zhì)課堂讓孩子樂不思蜀，階段性集體匯演提高孩子的綜合表演素質(zhì)；少兒培訓(xùn)部：“興趣是較好的老師”，我校少兒部正是從培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣著手，采用*特的興趣式教學(xué)法，為您的孩子在考級、培訓(xùn)等方面保駕**。

    ★ 上課時(shí)間:　隨到隨學(xué)；

★ 學(xué)習(xí)計(jì)劃:　量“聲”制作學(xué)習(xí)計(jì)劃；

    ★ 練習(xí)時(shí)間:　免費(fèi)提供；

    ★ 上課模式:　VIP一對一，針對性強(qiáng)；

★ 任課老師:　名師教學(xué)；

學(xué)習(xí)本課程優(yōu)勢：

    1、增強(qiáng)自信心； 

2、提高表現(xiàn)能力；    

3、提高表達(dá)能力；    

    4、提高青少兒注意力；    

5、提高青少兒思維能力。

教學(xué)內(nèi)容（青少兒啟蒙班包括初級課程+中級課程+**課程）

初級：氣息、音準(zhǔn)、節(jié)奏、律動、咬字、發(fā)音、基本樂理、歌曲演唱；

中級：律動、視唱練耳、發(fā)聲技巧、真假聲轉(zhuǎn)換、歌曲演唱、吐詞方式、歌曲演唱；

**：高低音技巧、高音訓(xùn)練、用嗓技巧、口腔共鳴、口型、臟音控制、聲帶控制、

      歌曲演奏；

  演唱級：歌唱姿態(tài)、舞臺風(fēng)度、演唱姿勢、情感表達(dá)、歌唱狀態(tài)、聲音位置、滑音、顫音、

          破音、斷音、氣音、假音、啞音、哭腔、重疊音、歌曲分析、歌曲演唱。

★ 教學(xué)模式

名師教學(xué) + 歌手教室 + 良好設(shè)備 + 舞臺實(shí)戰(zhàn) + 火熱氛圍 + 實(shí)戰(zhàn)演練 = *提高歌藝水平

針對青少兒學(xué)員特殊情況制定特殊輔導(dǎo)方式

基礎(chǔ)薄弱型：強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，力爭小步快跑；

情緒波動型：由易到難，由簡到繁 ,重拾自信；

 

學(xué)習(xí)無效型：分析低效的本質(zhì)原因，做到活學(xué)活用；

缺少思路型：加強(qiáng)訓(xùn)練，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維；

一做就錯(cuò)型：強(qiáng)化訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通；

粗心大意型：心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣；

知識生疏型：多輔導(dǎo)多練，反復(fù)記憶，熟能生巧。

針對不同青少兒學(xué)員，樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校作出詳細(xì)的分析，***。讓家長較放心。

★ 后續(xù)服務(wù)

本學(xué)校配備專業(yè)的服務(wù)人員，為每位學(xué)員做上課時(shí)間的協(xié)調(diào)、登記、提醒以及課后指導(dǎo)服務(wù)。

專業(yè)的服務(wù)人員在您的后續(xù)學(xué)習(xí)過程中會繼續(xù)為您做其他課程的延伸服務(wù)。

歡迎您加入我們，你的信任，是我成長的基礎(chǔ)。

 

情緒波動型：由易到難，由簡到繁,重拾自信；

學(xué)習(xí)無效型：分析低效的本質(zhì)原因，做到活學(xué)活用；

缺少思路型：加強(qiáng)訓(xùn)練，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維；

一做就錯(cuò)型：強(qiáng)化訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通；

粗心大意型：心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣；

知識生疏型：多輔導(dǎo)多練，反復(fù)記憶，熟能生巧。

針對不同青少兒學(xué)員，樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校作出詳細(xì)的分析，***。讓家長較放心。

★ 后續(xù)服務(wù)

本學(xué)校配備專業(yè)的服務(wù)人員，為每位學(xué)員做上課時(shí)間的協(xié)調(diào)、登記、提醒以及課后指導(dǎo)服務(wù)。

專業(yè)的服務(wù)人員在您的后續(xù)學(xué)習(xí)過程中會繼續(xù)為您做其他課程的延伸服務(wù)。

歡迎您加入我們，你的信任，是我成長的基礎(chǔ)。

成人專業(yè)提升班

酒吧歌手班：詳細(xì)課程介紹請咨詢：

專業(yè)歌手班：詳細(xì)課程介紹請咨詢：

 


南京樂之海文化傳媒有限公司專注于南京學(xué)唱歌,南京唱歌培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南京唱歌培訓(xùn)中心,南京音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說明

• 少兒古箏基礎(chǔ)班、青少兒鋼琴班、少兒古箏提升班

  ? 古箏相較于其他樂器，入門比較簡單，完全在少兒學(xué)員的可接受范圍之內(nèi)。少兒學(xué)習(xí)古箏，可以提升孩子的音樂素質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)彈奏古箏的同時(shí)，也是對孩子“表現(xiàn)力”的培養(yǎng)，改變孩子“內(nèi)秀”的性格。【少兒基礎(chǔ)班】共20節(jié)課程，注重于古箏技法的基本功和初級的曲目。**節(jié)課主要是教授古箏的基礎(chǔ)指法和左手技巧，并通過幾首專項(xiàng)練習(xí)曲強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。每一節(jié)課的課程都是環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)。在課程中

• 為什么選擇樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

  ? 為什么選擇樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 【樂之海優(yōu)勢】： 一、較優(yōu)秀的師資: 1、均為樂之海全職聲樂教師，并非一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兼職老師，全職教師都是長期經(jīng)過樂之海統(tǒng)一教學(xué)培訓(xùn)的老師，工作時(shí)間穩(wěn)定課程*保證，責(zé)任心強(qiáng)，效果好； 2、均為國內(nèi)外著名音樂學(xué)院畢業(yè)并均有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和演出經(jīng)驗(yàn)的老師，所謂"明師高徒"、并非其他小機(jī)構(gòu)學(xué)生兼職老師，自己還沒有學(xué)明白去誤人子弟，我們的教學(xué)效果較明顯； 3、我

• 聲樂課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

  ? ?從氣息、音準(zhǔn)、咬字、共鳴、節(jié)奏感等方面解決跑調(diào)、高音上不去、節(jié)奏混亂等疑難問題，使學(xué)員能熟練、完整地演唱三到五首中等難度的歌曲。在學(xué)員掌握了正確發(fā)聲方法之后，進(jìn)一步從情感表達(dá)、以情帶聲、麥克風(fēng)控制等專業(yè)演唱技巧方面給予指導(dǎo)，使學(xué)員能自如、出色地演繹多種類型的高難度歌曲，擁有具備爆發(fā)力和感染力的歌喉。 學(xué)習(xí)特色： ??? 專業(yè)性——具備雄厚的師

• 成人古箏基礎(chǔ)班

  ? 古箏是一件*入門的“仁智之器”，成人學(xué)古箏完全不必?fù)?dān)心自己沒有樂理基礎(chǔ)、沒有學(xué)古箏的天賦等問題。樂之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為您量身打造合理的學(xué)琴計(jì)劃，讓您在本課程中學(xué)會演奏古箏的經(jīng)典名曲。每天只需要您花費(fèi)很短的時(shí)間練習(xí)，就能達(dá)到很好的效果，完全不會影響您的工作和生活。通過古典音樂的學(xué)習(xí)，可以提升個(gè)人的文化修養(yǎng)及藝術(shù)氣質(zhì)。在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)古箏也可以有效地緩解工作及生活壓力，使您