孩子學(xué)跳芭蕾舞究竟好不好?淺談芭蕾舞的利與弊

    	芭蕾舞,起源于意大利。一提到它,人們便想到舞臺(tái)上優(yōu)雅、**、穿著潔白舞裙翩翩起舞的
    芭蕾舞公主。似乎學(xué)過(guò)舞蹈的女孩都擁有一種常人不具備的優(yōu)美氣質(zhì),而芭蕾舞者較是其中的*,于是很多家長(zhǎng)都躍躍欲試,希望孩子學(xué)過(guò)芭蕾舞后,成為氣質(zhì)
    優(yōu)雅的小公主。但是學(xué)習(xí)芭蕾舞)卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅有很多難度很大的舞蹈動(dòng)作,而且練習(xí)力度沒(méi)有把握好,還*造成肢體上的傷害。
    
    
    	
    
    
    	“開(kāi)”“繃”“直”“立”是學(xué)習(xí)芭蕾舞的基礎(chǔ)要求。這些舞蹈動(dòng)作多數(shù)都是腳和腿來(lái)完成的,難度很大,訓(xùn)練要求也很高。
    
    
    	
    
    
    	“開(kāi)”是從大腿、小腿到腳腕、腳掌和腳尖的整個(gè)外開(kāi)。兒童如果過(guò)早接觸到芭蕾舞,重復(fù)練習(xí)180度的打開(kāi),會(huì)對(duì)髖關(guān)節(jié)發(fā)育帶來(lái)直接影響,可能會(huì)造成八字腳。這也是很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)跳芭蕾舞的負(fù)面影響之一。
    
    
    	
    
    
    	“繃”是繃腳,要求練習(xí)者拇指帶動(dòng)腳尖盡力向下壓,較好使腳面能凸出來(lái),以增加腳形的美。適當(dāng)?shù)目嚹_練習(xí)能增加腳腕關(guān)節(jié)的力量和靈活性。然而頻繁的繃腳,會(huì)影響足弓韌帶以及足底內(nèi)在肌的發(fā)育,*導(dǎo)致扁平足。
    
    
    	
    
    
    	“直”“立”在芭蕾舞動(dòng)作練習(xí)中是一個(gè)整體概念,要求練習(xí)者身體挺拔直立,不能塌腰凸臀,不能挺胸疊背,也包括腿在需要直立的時(shí)候,**收緊膝蓋。適當(dāng)?shù)闹绷⒂?xùn)練會(huì)使孩子身形較加優(yōu)美,一旦過(guò)度練習(xí),就會(huì)造成關(guān)節(jié)不穩(wěn),導(dǎo)致骨骼老化。
    
    
    	
    
    
    	在芭蕾舞基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)時(shí),大部分動(dòng)作力量都落在腿上,長(zhǎng)期練習(xí)會(huì)讓腿變得非常結(jié)實(shí),顯得粗壯。這也是老師在挑選**芭蕾舞學(xué)生時(shí),特別強(qiáng)調(diào)雙腿修長(zhǎng)的原因,只有下身比上身長(zhǎng),才能在腿長(zhǎng)肌肉變粗后,仍然顯得有美感。
    
    
    	
    
    
    	**芭蕾要求是很?chē)?yán)格的,需要練習(xí)者有很大的毅力和決心。形體芭蕾是由芭蕾延伸而來(lái)的。
    健身方式的芭蕾,大家習(xí)慣稱(chēng)為形體芭蕾。**的芭蕾訓(xùn)練是很枯燥的,而形體芭蕾則以健身為目的,難度較低,它不要求腿踢多直,腳抬多高,做得多么規(guī)范,它
    只是教會(huì)你如何把芭蕾特有的那種優(yōu)雅內(nèi)涵融會(huì)到自己的生活方式中。而且從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度講,芭蕾的“開(kāi)、蹦、直”三要素具有收縮肌肉纖維的功能,在動(dòng)靜結(jié)合的
    運(yùn)動(dòng)中有效地消耗多余脂肪,使人練后身材會(huì)變得較修長(zhǎng)。因此雖然也有體力上的消耗,也是做運(yùn)動(dòng),但它的動(dòng)作較強(qiáng)調(diào)肌肉的耐力、身體的柔韌性,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不是
    很大,一般人都能接受。
    
    
    	
    
    如果家長(zhǎng)并不強(qiáng)調(diào)孩子走**跳舞這條路,只是想讓孩子學(xué)跳舞改善自身形象氣質(zhì),大可不必一定要孩子學(xué)習(xí)芭蕾舞,也可以選擇讓孩子學(xué)習(xí)中國(guó)舞,一樣能夠提升氣質(zhì)。而且中國(guó)舞種類(lèi)很多,較具有趣味性,較適合小孩子去學(xué)習(xí)。

    合肥市蜀山區(qū)手舞足蹈舞蹈工作室專(zhuān)注于合肥舞蹈培訓(xùn)等

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  • 孩子學(xué)跳芭蕾舞究竟好不好?淺談芭蕾舞的利與弊

    芭蕾舞,起源于意大利。一提到它,人們便想到舞臺(tái)上優(yōu)雅、**、穿著潔白舞裙翩翩起舞的 芭蕾舞公主。似乎學(xué)過(guò)舞蹈的女孩都擁有一種常人不具備的優(yōu)美氣質(zhì),而芭蕾舞者較是其中的*,于是很多家長(zhǎng)都躍躍欲試,希望孩子學(xué)過(guò)芭蕾舞后,成為氣質(zhì) 優(yōu)雅的小公主。但是學(xué)習(xí)芭蕾舞(http://)卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅有很多難度很大的舞蹈動(dòng)作,而且練習(xí)力度沒(méi)有把握好,還*造成肢體上的

  • 提高孩子學(xué)跳舞的興趣,教師應(yīng)該了解的幾個(gè)小技巧

    ?? 越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望通過(guò)舞蹈興趣班的訓(xùn)練,來(lái)讓孩子鍛煉身體,提升氣質(zhì)。順勢(shì)而上,大批的少兒舞蹈培訓(xùn)班崛地而起。但學(xué)習(xí)的孩子年紀(jì)大多偏小,有時(shí)并不能準(zhǔn)確地理解老師的教學(xué)指導(dǎo),作為老師,針對(duì)這樣的情況一定要懂得一些簡(jiǎn)單奏效的教學(xué)技巧。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、綜合教學(xué)法&n

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