快訊：釋銳承建的山西省太原市尖草坪區(qū)教育局三通兩平臺(tái)項(xiàng)目本月通過(guò)驗(yàn)收！

時(shí)間：2016-01-07

快訊：釋銳承建的山西省太原市尖草坪區(qū)教育局三通兩平臺(tái)項(xiàng)目本月通過(guò)驗(yàn)收！該項(xiàng)目自2014年交付以來(lái)，按照招標(biāo)要求，經(jīng)過(guò)1年的試運(yùn)行，運(yùn)行穩(wěn)定，安全可靠；試運(yùn)行期間，全區(qū)72所學(xué)校和教育局及其下屬各科室，已經(jīng)完全掌握并成功運(yùn)用到日常工作和教學(xué)活動(dòng)中，平臺(tái)已經(jīng)成為全區(qū)日常工作和教學(xué)不可或缺的一部分。

詞條
詞條說(shuō)明
遼寧省丹東市育智學(xué)校8月采購(gòu)并實(shí)施釋銳IEP個(gè)別化教育軟件
2015年8月，遼寧省丹東市育智學(xué)校通過(guò)招投標(biāo)順利采購(gòu)釋銳IEP個(gè)別化教育軟件。個(gè)別化教育計(jì)劃（Individualized Educational Program, 簡(jiǎn)稱IEP）又譯“個(gè)別化教育方案”。是指一份由學(xué)校與家長(zhǎng)共同制定的針對(duì)學(xué)生個(gè)別需要的書(shū)面教育協(xié)定，它應(yīng)記載學(xué)生的評(píng)定結(jié)果，該年度需提供的教育安置，相關(guān)服務(wù)及教學(xué)目標(biāo)等。必須經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意方能實(shí)施。制定時(shí)亦聽(tīng)取學(xué)生本人的意見(jiàn)。
上海市晉元**中學(xué)跟釋銳簽署開(kāi)發(fā)協(xié)議合作開(kāi)發(fā)網(wǎng)上走班學(xué)習(xí)平臺(tái)2.0版
2015年11月，上海市晉元**中學(xué)跟釋銳簽署開(kāi)發(fā)協(xié)議合作開(kāi)發(fā)網(wǎng)上走班學(xué)習(xí)平臺(tái)2.0版。該版本是在**個(gè)版本運(yùn)行兩年后的升級(jí)開(kāi)發(fā)。會(huì)有10個(gè)方面的改進(jìn)和提升： 1.?解決視頻上傳比較慢（現(xiàn)在大部分視頻在10分鐘長(zhǎng)度左右）的問(wèn)題； a)?平臺(tái)能直接用智能終端進(jìn)行圖片、視頻資源即拍即傳功能，不用APP軟件支持，能方便按分類存放，操作簡(jiǎn)便。 b)?上傳后的資源文件格式自動(dòng)
甘肅省張掖市特殊教育學(xué)校本月采購(gòu)釋銳IEP個(gè)別化教育軟件
2016年3月，甘肅省張掖市特殊教育學(xué)校暨甘肅省張掖市特殊教育中心通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)成功采購(gòu)釋銳IEP個(gè)別化教育軟件。 ? 個(gè)別化教育計(jì)劃（Individualized Education Program, 簡(jiǎn)稱IEP）又譯“個(gè)別化教育方案”。是指一份由學(xué)校與家長(zhǎng)共同制定的針對(duì)學(xué)生個(gè)別需要的書(shū)面教育協(xié)定，記載學(xué)生的評(píng)定結(jié)果，該年度需提供的教育安置，相關(guān)服務(wù)及教學(xué)目標(biāo)等。必須經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同
上海市晉元**中學(xué)：一所富有**視野和校本特色的現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性、**性新型寄宿制**中學(xué)本月簽約攜手釋銳公司共建升級(jí)版校園門(mén)戶平臺(tái)！
上海市晉元**中學(xué)：一所富有**視野和校本特色的現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性、**性新型寄宿制**中學(xué)本月簽約攜手釋銳公司共建升級(jí)版校園門(mén)戶平臺(tái)！現(xiàn)代的校園*的設(shè)施 ? ?晉元**中學(xué)，首批“上海市實(shí)驗(yàn)性**性高中”，是一所起點(diǎn)高、規(guī)模大、具有標(biāo)志性，充分體現(xiàn)*城市*教育的現(xiàn)代化、寄宿制公立學(xué)校。學(xué)校位于上海中心城區(qū)普陀區(qū)，占地140余畝，環(huán)境幽美，新穎雄偉的教學(xué)大樓，精良的現(xiàn)代化