科迅軟件企業(yè)文化

時(shí)間：2016-09-01作者：安徽省科迅教育裝備有限公司瀏覽：2

科迅教育認(rèn)為僅向用戶提供單獨(dú)的全系列產(chǎn)品是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們注重的是為用戶提出一整套應(yīng)用解決方案，包括咨詢、策劃、產(chǎn)品、培訓(xùn)、技術(shù)支持和售后服務(wù)。

科迅教育始終堅(jiān)持“精益求精、誠(chéng)信服務(wù)”的企業(yè)理念，在產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)層面精益求精，孜孜不倦，從而**響應(yīng)客戶，提升服務(wù)質(zhì)量。客戶的需求是我們努力的方向，客戶的滿意是我們成功的目標(biāo)！

務(wù)實(shí)**:
 
精誠(chéng)是遠(yuǎn)見(jiàn)和科技的結(jié)合。我們具有競(jìng)爭(zhēng)力。是因?yàn)槲覀儎?wù)實(shí)，我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們勇于**，不斷**，無(wú)論是理念、技術(shù)、方法，還是市場(chǎng)與戰(zhàn)略。

精益求精:
 
我們強(qiáng)調(diào)精密的理論、精心的設(shè)計(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)發(fā)、**的實(shí)施，為客戶提供**的產(chǎn)品和服務(wù)。 

主人翁意識(shí):
 
科迅軟件創(chuàng)造了一個(gè)可以貢獻(xiàn)自己才能并體現(xiàn)自身**的平臺(tái)，提供了每個(gè)人發(fā)展的空間，每個(gè)人都將擁有一個(gè)正在努力創(chuàng)造的成功，我們將是夢(mèng)想和未來(lái)的主人。

分享與合作:
 
團(tuán)隊(duì)是建立在相互尊重基礎(chǔ)之上的一種融洽的人際關(guān)系，我們意識(shí)到，只有每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們的整體目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，我們隨時(shí)愿意毫不猶豫的向身邊的人伸出援助之手，我們有責(zé)任與客戶、伙伴、同事分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

路無(wú)盡而求索不止，智所趨乃無(wú)遠(yuǎn)勿屆。科迅軟件為企業(yè)信息化所做的努力使其解決方
案和技術(shù)服務(wù)向著較廣泛和較高層次的領(lǐng)域邁進(jìn)。回首來(lái)路，我們把**的成績(jī)看作是一個(gè)新
的起點(diǎn)。
我們將繼續(xù)發(fā)揮較大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以**的產(chǎn)品，*的服務(wù)，在軟件領(lǐng)域中永遠(yuǎn)領(lǐng)
先一步。與強(qiáng)者為伍，與巨人**，面前的道路沒(méi)有終點(diǎn)，前進(jìn)的腳步**停息！


安徽省科迅教育裝備有限公司專注于數(shù)字化校園,在線考試系統(tǒng),圖書(shū)管理系統(tǒng),電子圖書(shū)館,上網(wǎng)行為管理軟件,數(shù)字圖書(shū)館等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 科迅軟件技術(shù)支持

  一站式的軟件設(shè)計(jì)理念： 從初期用戶信息以及學(xué)校資料的錄入；根據(jù)所錄入數(shù)據(jù)的相關(guān)EXCEL表格的生成修改及打??；到數(shù)據(jù)的恢復(fù)和備份。均可以一鍵完成，操作簡(jiǎn)潔易懂，安全性高，不需要**的計(jì)算機(jī)人員，學(xué)校自身即可完成所有的準(zhǔn)備和后期數(shù)據(jù)維護(hù)工作。 良好的售后服務(wù)和培訓(xùn)： 本公司擁有完善的售后服務(wù)體系，同時(shí)開(kāi)通客服熱線以及技術(shù)支持熱線，***響應(yīng)對(duì)于售出產(chǎn)品的安裝培訓(xùn)，以及使用過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，后期軟

• 科迅軟件企業(yè)文化

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• 科迅軟件**代理商招驀

  招驀說(shuō)明 一、教育產(chǎn)品項(xiàng)目前景分析 教育信息化是地區(qū)“十二五”**規(guī)劃行業(yè)，隨著薄改、標(biāo)準(zhǔn)化、班班通、數(shù)字化校園、智慧校園、三通兩平臺(tái) 等項(xiàng)目的層層推進(jìn)，硬件建設(shè)已經(jīng)越來(lái)越同質(zhì)化，如何建設(shè)特色應(yīng)用及實(shí)現(xiàn)軟件整合成為教育行業(yè)未來(lái)的看點(diǎn)。同時(shí)隨著硬件競(jìng)爭(zhēng)的激烈，通過(guò)軟件獲取利潤(rùn)也是眾多IT硬件商越來(lái)越重要的發(fā)展方向。 二、項(xiàng)目持續(xù)性分析 教育信息化、教育現(xiàn)化代、教育智能化以及教育互動(dòng)對(duì)教育類產(chǎn)品有著無(wú)