專業(yè)幼兒園裝修設計公司，活動室裝修設計時應該考慮哪些方面

時間：2016-12-10

班級活動室是幼兒在幼兒園日常生活中較主要的環(huán)境，也是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中較主要的部分。作為幼兒園環(huán)境中的一部分，活動室的創(chuàng)設要配合幼兒園整體的環(huán)境。但是，活動室又自成一個系統(tǒng)，同每天的課程和教學活動融為一體。

幼兒園活動室裝修設計具體考慮如下方面：

1.盡量配置齊所需要的基本設備

活動室要配備桌椅、玩具與玩具柜、鋼琴、錄音機、電視機等。若條件不允許，可以幾個班級的活動室合用一套設備,要涉及幼兒在各個領域中的態(tài)度、能力和知識，適合不同興趣和能力傾向的幼兒的活動需要。

2.家具和設備的擺放與利用

方式不同，反應不同的教育理念和師生關系學習效果，也關系到幼兒社會性的發(fā)展。

3.分隔成若干的活動區(qū)域彼此聯(lián)系。

根據(jù)幼兒的需要，班級各活動區(qū)域之間既可以*自發(fā)揮作用，又可隨時加以整合。這些活動區(qū)域的空間布局要科學合理，可設置面積大小不同的區(qū)域，由家具分隔而成，是一個半封閉半開放的空間。

4.任何一個角落都可以被教師加以使用

窗臺、墻角等活動室中的邊邊角角都可以被教師加以利用起來，擺放一些植物、養(yǎng)一些金魚，也可提供一些中國傳統(tǒng)的益智類玩具、粘貼一些生動有趣的小謎語或與幼兒生活密切相關的小問題、小貼士，都可以達到化零為整，促進幼兒積極參與和探索的目的，較好地實現(xiàn)環(huán)境的育人功能。

5.充分利用空間的優(yōu)勢

目前，很多幼兒園的活動室環(huán)境不僅利用了墻面還有活動室四周的空間作為活動室創(chuàng)設的主要部分，還有一些幼兒園也充分地利用了活動室的上部空間，懸掛了一些幼兒的作品，以及配合相關主題活動由幼兒自己創(chuàng)設的收購制品。

詞條
詞條說明
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