孩子叛逆的具體表現(xiàn)

時(shí)間：2020-05-18作者：南通德智體能拓展有限公司瀏覽：91

具體表現(xiàn)

不喜歡按照別人說(shuō)的去做；認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的，應(yīng)該廢除；如果父母再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩；對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞；認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感和憤怒；一旦決定做某件事，不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意；情緒起伏不定，脾氣暴躁；拖延；不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事，就越要去做。你叫他往東,他一定往西,就是存心不讓大人順心,也不讓自己聽從大人的!覺(jué)得自己很有主見!

青少年歷來(lái)都受到心理學(xué)家、教育學(xué)家及家長(zhǎng)的特殊關(guān)注。從十二、三歲到十七、八歲，是兒童生理上基本成熟，認(rèn)識(shí)和情感有了飛速的發(fā)展，理想、信念、世界觀開始形成的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，由于生理成熟與心理成熟的不平衡性，受自我意識(shí)覺(jué)醒等因素的影響，青少年心理發(fā)展呈現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜、矛盾重重的局面，逆反心理的表現(xiàn)十分**。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 孩子沉迷于打游戲

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，手機(jī)作為大人們工作和生活中*的工具，也已經(jīng)融入了孩子們的生活。中小學(xué)生愈來(lái)愈沉迷于手機(jī)，上課打瞌睡、學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降、甚至盜刷父母銀行卡等各種負(fù)面問(wèn)題層出不窮。手機(jī)對(duì)孩子影響已經(jīng)到了不可忽視的地步。網(wǎng)**行一句話：如果你想毀掉一個(gè)孩子，請(qǐng)讓他無(wú)限制的玩手機(jī)。而孩子和家長(zhǎng)關(guān)于”手機(jī)"引發(fā)的矛盾，較是愈演愈烈。針對(duì)孩子沉迷手機(jī)這個(gè)普遍性的難題，家長(zhǎng)們到底該怎么做？一、父母以身作則，少在

• 我是如何幫助網(wǎng)癮兒子戒掉游戲的

  “孩子，趕緊吃飯了?！薄敖心銕妆榱?？還不趕緊吃飯！就知道玩游戲！”“你把手機(jī)還給我！”“手機(jī)能當(dāng)飯吃？手機(jī)是你媽？沒(méi)有手機(jī)活不了了？！”怒氣沖沖的媽媽面對(duì)倔強(qiáng)的少年?！拔医心阃媸謾C(jī)！”怒不可遏的媽媽突然抓起手機(jī)狠狠的摔在地上。隨著“啪”的一聲，手機(jī)已支離破碎。摔碎了手機(jī)，也摔碎了少年的心?！芭?！”的一聲，少年摔門出去，沖進(jìn)夜色的黑幕，身后留下焦急的母親和一地的支離破碎。這樣的場(chǎng)景，相信每一個(gè)家

• 孩子沉迷手機(jī)怎么辦？

  過(guò)年回家,我姐姐溫溫柔柔的一個(gè)人，因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)練成了” 獅吼功”。今年過(guò)年，姐姐家里特別熱鬧,她大姑子和小姑子一家都回娘家過(guò)年了。-家?guī)z孩子，再加上姐姐家倆孩子,一屋子六個(gè)孩子，真是要多熱鬧有多熱鬧。但是,她們玩鬧姐姐沒(méi)意見，但是“清一色”排隊(duì)坐沙發(fā)上玩手機(jī),我姐姐就忍不了了。于是,她見一次說(shuō)一次,不行就苦口婆心勸一次,再不行就只有拉著自家孩子打罵一頓了。但是,結(jié)果不管用,孩子們?cè)撏媸謾C(jī)還是玩

• 青春叛逆期竟是孩子留給家長(zhǎng)最后的機(jī)會(huì)！看完大家都沉默了

  可以說(shuō)，青春期是父母教養(yǎng)方式的“大考”階段。小時(shí)候溫順的綿羊，在這個(gè)時(shí)期會(huì)完全變臉。越專制的父母，孩子叛逆得越厲害。▼青春期是人生的**茬果實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有兩個(gè)較敏感階段，**個(gè)階段是4—6歲，在這兩三年里，孩子從家庭感受到了生存中較基本的要素，并對(duì)性別及環(huán)境有了較初的認(rèn)知，這一切是“一個(gè)人之所以為人”的根據(jù)，也是人際關(guān)系的基石。*二個(gè)階段就是青春期，它是在**個(gè)階段的基礎(chǔ)上發(fā)生的，換言之，它的