書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何搭建網(wǎng)校系統(tǒng)（網(wǎng)校搭建）？

時(shí)間：2020-08-27

　　國(guó)家推崇素質(zhì)教育，而教育的傳輸理應(yīng)以字為始，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長(zhǎng)孩子提筆忘字或字跡潦草已經(jīng)成為當(dāng)**種現(xiàn)象，大人都已經(jīng)習(xí)慣了輸入法而弱化用字筆，較別說(shuō)怎來(lái)教孩子了，但孩子是祖國(guó)的未來(lái)，所以如何讓孩子擁有一手好字，成為了讓家長(zhǎng)犯愁的事。
　　因此，未來(lái)書法教育行業(yè)的發(fā)展前景是非常值得期待的?。?！
　　話說(shuō)回來(lái)，受疫情影響，線下培訓(xùn)班不允許開課，導(dǎo)致大批量線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法開班開課，作為書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該如何轉(zhuǎn)型呢？
　　冷漠的傳播不是教育的本質(zhì)，分享精神和互動(dòng)才是教育的本源。在線教育不應(yīng)該是單純的公開課視頻同學(xué)習(xí)者之間的單向輸出，而應(yīng)該是一個(gè)具有生態(tài)體系的社交化教育循環(huán)系統(tǒng)。
　　E啟學(xué)網(wǎng)校搭建線上教育平臺(tái)能做什么？
　　1、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)：不**間不限空間，只要有網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)手機(jī)/電腦就可以聽課，練習(xí)，考試等等。
　　2、與學(xué)員產(chǎn)生互動(dòng)：學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題或是有什么學(xué)習(xí)心得都可以相互討論分享，可以讓知識(shí)點(diǎn)記得較牢固透徹。
　　3、深度了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及狀態(tài)：通過(guò)后臺(tái)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)中的學(xué)習(xí)課程時(shí)長(zhǎng)，練習(xí)次數(shù)及考試*，可以較有效了解每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，較*讓講師找準(zhǔn)下一次的培訓(xùn)方向；
　　4、減少培訓(xùn)成本：從時(shí)間上可以節(jié)省大量為培訓(xùn)而產(chǎn)生的跨部門溝通產(chǎn)地，設(shè)備的時(shí)間，從耗材上可以減少紙張，宣傳畫冊(cè)等的浪費(fèi)大大減少成本；
　　5、學(xué)員分享交流：能有專區(qū)供學(xué)員可以交流討論，讓平臺(tái)不僅僅只是看視頻考試的平臺(tái)，較可以討論學(xué)習(xí)中的心得，疑問(wèn)，學(xué)習(xí)技巧等等，較可以找到志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)平臺(tái)跨越到學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。 
　　E啟學(xué)網(wǎng)校搭建在線教育功能有：
　　1、視頻教學(xué)
　　完善的后臺(tái)系統(tǒng)，第三方存儲(chǔ)，多種視頻格式的上傳、播放等，學(xué)員播放只需通過(guò)手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，期間還可以穿插視頻彈題，讓學(xué)員參與感翻倍；
　　2、直播教學(xué)
　　較直觀有效的教學(xué)形式，白板，PPT文檔自由切換，感受**授課，外加互動(dòng)區(qū)問(wèn)答區(qū)等豐富討論區(qū)，讓學(xué)員盡享學(xué)習(xí)樂(lè)趣
　　3、練習(xí)考試
　　多種考試類型定義，試題批量錄入，練習(xí)+考試，一部手機(jī)即可考試及練習(xí)，考完自動(dòng)閱卷，解放講師的雙手，較有后臺(tái)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)考試及聯(lián)系數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，較好跟蹤用戶考試記錄，方便講師及學(xué)員自己了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，較好的輔助成長(zhǎng)；
　　4、問(wèn)答筆記
　　專欄問(wèn)答專區(qū)，用戶遇到問(wèn)題可以在平臺(tái)發(fā)起提問(wèn)，平臺(tái)內(nèi)可進(jìn)行回答討論，大大增加了平臺(tái)活躍度
　　5、在線文庫(kù)
　　可上傳付費(fèi)/免費(fèi)學(xué)習(xí)文檔，形成檔案資料庫(kù)，讓學(xué)員可以在平臺(tái)內(nèi)可以找到自己想要的資料
　　6、公告資訊
　　公告資訊活動(dòng)一體，較直觀的展示出重要信息，讓學(xué)員可以快速獲得**手資訊，為平臺(tái)賦能；
　　書法是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)代替換的技術(shù)，就算時(shí)代如何精進(jìn)，我們的根本教學(xué)依然永存，大家較要想好該如何做好書法培訓(xùn)，既能保證學(xué)習(xí)效果又能節(jié)約成本，讓我們一起加油?。?！

詞條
詞條說(shuō)明
一堂經(jīng)濟(jì)課賣了7000萬(wàn)？E啟學(xué)幫你盤點(diǎn)“知識(shí)付費(fèi)”的高階玩法
網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛兆豐的經(jīng)濟(jì)學(xué)課，在得到平臺(tái)有36**訂閱，199元/人，啥意思呢？這個(gè)課賣了0.7個(gè)億。借**課程出道，薛兆豐把知識(shí)付費(fèi)玩出了高境界，從此走向網(wǎng)紅路線，參加娛樂(lè)節(jié)目，和薇婭一同直播，出書、買課，賺得盆滿缽滿！其實(shí)，知識(shí)付費(fèi)的基本盤正在發(fā)生改變：（1）音頻平臺(tái)知識(shí)付費(fèi)化（2）直播場(chǎng)景知識(shí)付費(fèi)化（3）圖書出版知識(shí)付費(fèi)化（4）傳統(tǒng)媒體知識(shí)付費(fèi)化（5）社交、社媒、社區(qū)、社群知識(shí)付
知識(shí)付費(fèi)運(yùn)營(yíng)：具備這幾點(diǎn)才具備做爆品的資格
E啟學(xué)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)表示:爆品是很多人夢(mèng)寐以求的事情，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多爆品就像流星一樣，只是燦爛了一個(gè)瞬間，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就消失不見了。因?yàn)槿魏我粋€(gè)**想要長(zhǎng)久，都必須先滿足幾個(gè)條件，就像一個(gè)1米5的人，打籃球，基本上你成為高手的成功率比一個(gè)1米8的人要低很多。所以做爆品我們先說(shuō)**個(gè)條件，就是選品，選品才是**。選品決定了是否能夠把這個(gè)爆品引爆的一個(gè)較**關(guān)鍵點(diǎn)。選品不行，決定了你的店到底能不
網(wǎng)校搭建平臺(tái)多少錢？
搭建網(wǎng)校是當(dāng)前幾乎每家教育機(jī)構(gòu)都在做的事情。作為一個(gè)優(yōu)秀的教育輔助平臺(tái)，網(wǎng)校系統(tǒng)應(yīng)該具備哪些功能，才能較好的為在線教育服務(wù)，那么網(wǎng)校搭建平臺(tái)多少錢？幫你解惑如何專業(yè)搭建網(wǎng)校，對(duì)于一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，生源的多少是一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠生存與發(fā)展的根本所在，如果沒有生源，講在多的、在好的管理都是紙上談兵罷了。生源得不到滿足，教育機(jī)構(gòu)就無(wú)法生存。但是在現(xiàn)如今的局面來(lái)說(shuō)，大家也已經(jīng)很清楚了，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的是
書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何搭建網(wǎng)校系統(tǒng)（網(wǎng)校搭建）？
國(guó)家推崇素質(zhì)教育，而教育的傳輸理應(yīng)以字為始，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長(zhǎng)孩子提筆忘字或字跡潦草已經(jīng)成為當(dāng)**種現(xiàn)象，大人都已經(jīng)習(xí)慣了輸入法而弱化用字筆，較別說(shuō)怎來(lái)教孩子了，但孩子是祖國(guó)的未來(lái)，所以如何讓孩子擁有一手好字，成為了讓家長(zhǎng)犯愁的事。因此，未來(lái)書法教育行業(yè)的發(fā)展前景是非常值得期待的！??！話說(shuō)回來(lái)，受疫情影響，線下培訓(xùn)班不允許開課，導(dǎo)致大批量線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法開班開課，作為書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該如何轉(zhuǎn)