如何讓孩子擁有健康樂觀的心態(tài) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-09-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

樂觀是一種性格傾向，能夠讓人看到事情有利的一面，期待較有利的結果。不管孩子天性是否樂觀，積極樂觀的品格都是可以培養(yǎng)的。父母應重視叛逆期孩子的樂觀主義教育，使孩子擁有健康樂觀的心態(tài)。

父親打算對一對孿生兄弟進行性格改造，其中一個過分樂觀，另一個則過分悲觀。他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子玩，同時將樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問他：“為什么不玩那些玩具?”

“玩了，很*壞?！焙⒆右廊粵]有停止哭泣。

父親嘆了口氣，走進車房，發(fā)現(xiàn)　那個樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

“告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”孩子得意揚揚地向父親宣稱。

這個案例告訴我們，樂觀是一種心態(tài)，不取決于所處的環(huán)境，而取決于一個人面對生活和社會的態(tài)度。心理學家指出：孩子的心態(tài)是否積極，根源并不在于孩子自身，而在于父母。孩子能否養(yǎng)成良好的進取心和探索精神，對生命是樂觀積極還是悲觀消較，都與父母的培育理念和方法密不可分。

1.讓孩子感受到父母的愛

叛逆期的孩子如果缺少感情體驗和感情依戀，長大后對他人就不容易施以愛和同情，只會冷漠無情，無法體會到快樂，難以與人相處。只有能夠隨時從父母那里得到支持的孩子，才會認為生活是可信賴的，人生是充　滿機會的。即使生活中偶然遇到艱難、失望的境遇，他們也能保持樂觀積極的態(tài)度。

2.對孩子說“你能做好”

樂觀的孩子一般都覺得自己能夠駕馭生活，能夠克服生活中遇到的困難，擺脫人生中的痛苦。因此，要想讓孩子樂觀一些，就要引導他們樹立切合實際的期望和目標，并且清楚實現(xiàn)目標的方法，同時還要對孩子邁向目標的每一個細微進展給予鼓勵和贊揚。

3.學會欣賞孩子

現(xiàn)代心理學之父威廉·詹姆斯指出：“人較大的需要就是被了解與欣賞。”叛逆期的孩子也是如此。父母對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵等都會增強孩子的自尊、自信，繼而以樂觀的心態(tài)去面對一切。因此，孩子即使**了一點進步，父母也要懂得欣賞他們。如此，不僅能讓孩子體驗到被父母鼓勵的幸福感，還可以培養(yǎng)孩子樂觀向上的品格。

4.對孩子進行希望教育

樂觀的孩子一般都對未來充滿希望，悲觀的孩子則往往看不到希望。因此，要對孩子進行希望教育。具體來說就是，父母要及時地感受孩子的沮喪和憂愁，幫他們驅散心中的陰影。平時，要引導孩子看到自己的進步和成績，鼓勵他們想象自己的美好未來，讓他們對自己的未來充滿希望。只要孩子對未來充滿了希望，就會以樂觀的心態(tài)去面對生活。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年。教育咨詢以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習，在教育咨詢成功的教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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