啃老族是指一些不上學(xué),不工作,不學(xué)習(xí),不參加就業(yè)咨詢,整天無(wú)所事事的民族??欣献宀皇钦也坏焦ぷ?,而是自愿放棄就業(yè)機(jī)會(huì),留在家里。他們不僅依靠父母的衣食住行,而且經(jīng)?;ê芏噱X??欣献逡话阍?/span>23-30歲之間,有謀生能力,但還沒有斷奶,要靠父母養(yǎng)活。社會(huì)學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。在今天的中國(guó),“啃老族”現(xiàn)象并不少見。NEET的現(xiàn)狀與不恰當(dāng)?shù)挠齼悍绞接嘘P(guān)。如果這三點(diǎn)做不好,孩子以后很*成為啃老族,尤其是年輕父母。
1.培養(yǎng)孩子在日常生活中的獨(dú)立性和自信心
根據(jù)學(xué)前教育理論,正常情況下,一個(gè)人的性格和心理素質(zhì)在六歲之前基本上是定型的。如果一個(gè)孩子在六歲之前養(yǎng)成了過分依賴父母的習(xí)慣,那么將來(lái)培養(yǎng)他獨(dú)立、自信、堅(jiān)韌的性格是相當(dāng)困難的。“啃老族”的行為與他們?cè)?歲前接受的不當(dāng)育兒方式有關(guān)。就拿吃飯來(lái)說(shuō),孩子幾歲了,父母喂孩子;當(dāng)孩子自己吃飯灑飯的時(shí)候,有些家長(zhǎng)并沒有耐心的提醒和糾正自己的行為,反而對(duì)孩子大吼大叫,這對(duì)孩子的獨(dú)立精神和自信心是一種打擊。壓抑和約束孩子的正常行為,不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自信的性格。長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)變得依賴父母,做事縮手縮腳,所以父母不應(yīng)該認(rèn)為孩子太小,不能為孩子做任何事,這對(duì)孩子是有害的。
2.培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)
“羊有下跪之恩,烏鴉有反哺之意。”感恩意識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要??欣献宓囊粋€(gè)公共特征就是不感恩,就是因?yàn)椴欢酶卸?,即使四肢健全,有能力找到一份能養(yǎng)活自己的工作,也不會(huì)去做。他們寧愿花父母的錢,安心做啃老族。孩子小的時(shí)候,父母就應(yīng)該開始培養(yǎng)自己的感恩意識(shí)。他們可以以身作則,用自己的態(tài)度和做法感謝父母,用自己的行動(dòng)感染孩子。他們也可以教孩子在日常生活中對(duì)身邊的人感恩,比如和孩子逛街后對(duì)柜臺(tái)服務(wù)員說(shuō)謝謝,或者在教師節(jié)對(duì)一起*和帶孩子的老師表示感謝。
3.學(xué)會(huì)拒絕孩子
孩子想買玩具時(shí),父母明明認(rèn)為玩具不該買,想拒絕孩子,但經(jīng)過反復(fù)堅(jiān)持,還是和孩子妥協(xié)了。有時(shí)候孩子犯錯(cuò)需要吸取教訓(xùn),但是有些父母心軟。只要孩子用柔和可愛的聲音哭兩次,父母就會(huì)投降,用一句“孩子還小”來(lái)安慰自己。但是,這樣不僅會(huì)讓孩子明白自己錯(cuò)了,錯(cuò)在哪里,還會(huì)讓他們?cè)谠俅蚊鎸?duì)這樣的事情時(shí)有一種“無(wú)所謂”的態(tài)度,再次犯錯(cuò)。父母,尤其是年輕的父母,必須學(xué)會(huì)拒絕自己的孩子,讓他們知道適可而止,讓他們明白一件事的利害關(guān)系。否則,長(zhǎng)此以往,孩子很*變成貪婪懶惰的“啃老族”。拒**孩子的未來(lái)非常有利,雖然很*讓孩子當(dāng)時(shí)不開心,甚至抱怨父母。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立于2004年,全封閉式管理,半軍事化教學(xué),教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
詞條
詞條說(shuō)明
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隨著時(shí)代的發(fā)展,家長(zhǎng)們其實(shí)早已經(jīng)看開了青春期孩子之間的早戀情節(jié),孩子們都很早熟,有點(diǎn)青春萌動(dòng)是非常正常的,尤其是男孩的家長(zhǎng),還可能會(huì)經(jīng)常和孩子開一些相關(guān)的玩笑,但多數(shù)家長(zhǎng)還是不能完全的放開對(duì)早戀的管教,一個(gè)原因是早戀越來(lái)越低齡化,在學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段早戀了,勢(shì)必會(huì)影響到日后的學(xué)習(xí),孩子張大了也會(huì)后悔的。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子早戀如果不管,這么小的孩子沒有嚴(yán)格約束自己的能力,難免會(huì)出現(xiàn)什么不可預(yù)料的嚴(yán)重
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