會(huì)計(jì)專業(yè)簡介

時(shí)間：2021-02-20作者：山東博信教育科技有限公司瀏覽：43

 會(huì)計(jì)專業(yè)簡介：

會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，較重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。

會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等都是會(huì)計(jì)專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。

 

 專業(yè)課程設(shè)置：

專業(yè)代碼：120203K【原B020204】          

主考院校：山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 


 本專業(yè)優(yōu)勢： 

會(huì)計(jì)為熱門專業(yè)，市場需求大，就業(yè)*，且薪酬豐厚，下面就會(huì)計(jì)的就業(yè)前景進(jìn)行分析： 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳 職業(yè)狀況：這一塊對會(huì)計(jì)人才的需求是較大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的較大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。
   因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無法全盤控制時(shí)，才會(huì)招聘“外人”記記帳。 有種可能也不排除：你選擇的公司具有較大的成長性，你做為元老在公司壯大以后能分到一杯羹。但更多的情況是，你進(jìn)去的時(shí)候是記帳，離開時(shí)還是只會(huì)記帳，較多能學(xué)到簡單的財(cái)務(wù)監(jiān)管和稅務(wù)籌劃方法，甚至和一些朱**曾在國家會(huì)計(jì)學(xué)院題詞的“不做”的伎倆。
   薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。 師兄建議：工作任務(wù)少，壓力小，特別是國企。這就給你很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學(xué)校不是很好，會(huì)計(jì)專業(yè)在國內(nèi)不是很牛，那筆者建議你選擇這些企業(yè)，因?yàn)榭梢岳脮r(shí)間，參考注冊會(huì)計(jì)師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗(yàn)，又能繼續(xù)努力*書。
   在校期間參加注冊會(huì)計(jì)師考試，有條件的參加ACCA考試。前者在一些省市在校會(huì)計(jì)學(xué)生就能報(bào)名，而且費(fèi)用相對低，總共5門，考過一門在5年內(nèi)持續(xù)有效；后者全面，總共14門課程，英文試題，大二及以上就可以報(bào)名培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握**財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作，較重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專業(yè)英語水平。

 


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• 00800經(jīng)濟(jì)學(xué)**重點(diǎn)

  考點(diǎn)?1：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位。個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位指單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)生產(chǎn)者 ??和單個(gè)市場等。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也被稱為價(jià)格理論。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又被稱作“大經(jīng)濟(jì)學(xué)”，研究的是總體經(jīng)濟(jì)行為與總量經(jīng)濟(jì)關(guān)系，要對經(jīng) ? 濟(jì)運(yùn)行的整體，包括社會(huì)的總產(chǎn)量、總收入、價(jià)格總水平和就業(yè)量等進(jìn)行分析。也被稱 ??為收入理論或就業(yè)理論。考點(diǎn)