河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-06-19作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：35

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有三點(diǎn)是叛逆期家長(zhǎng)們必須要注意的

**，家長(zhǎng)心中不要擁有固定的成見(jiàn)。有些家長(zhǎng)在孩子一進(jìn)人青春期時(shí)，便主觀判斷孩子會(huì)有青春期逆反心理。心理家告我們，實(shí)際上不存在青少年行為的必然模式，不同的心理反應(yīng)的強(qiáng)弱因人而異，并不是每個(gè)孩子都會(huì)變得敏感、易怒、不容易管教。父母不要一看到孩子們有獨(dú)立意識(shí)的跡象便較力壓制，擔(dān)心稍有讓步就會(huì)讓孩子變本加厲，其實(shí)可憐的孩子本來(lái)沒(méi)有逆反心理的，但當(dāng)一些合理訴被扼殺以后，反而會(huì)走向父母的對(duì)立面。于是乎，父母反應(yīng)越激烈、越過(guò)分，孩子們就越會(huì)堅(jiān)持見(jiàn);父母若強(qiáng)行壓制，那么一場(chǎng)大沖突在所難免。所以做家長(zhǎng)的，一定要實(shí)事求是，而不是抱著先入為主的成見(jiàn)，用“想當(dāng)然”來(lái)教育孩子

*二，家長(zhǎng)要對(duì)孩子持有一顆包容的心。其實(shí)很多時(shí)候我們對(duì)朋友對(duì)同事，甚至對(duì)陌生人都能理解和包容，但對(duì)自己的孩子卻往往缺乏耐心和容忍。我們已經(jīng)知道，有的孩子進(jìn)入青春叛逆期以后，會(huì)變得非常難以管教，這種情形很容易引起父母、老師們的反感，而父母、老師們?cè)绞菒阑?，就越容易引起孩子們的心理反彈。青少年有自我意識(shí)了，很想“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，所以父母不要太和青春期的孩子較勁，而是應(yīng)該多打感情牌，多和孩子交流，照顧到孩子的尊嚴(yán)。

*三，家長(zhǎng)要保持住自己的*性。也許看到這里，有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得和*二點(diǎn)矛盾。矛盾嗎?一點(diǎn)都不矛盾。父母應(yīng)成為孩子的朋友，相互信任，共同享受家庭的快樂(lè)，但這種友誼不應(yīng)包括地位的平等。就好比一艘前進(jìn)的輪船里，你仍應(yīng)是一名船長(zhǎng)，你可以聽(tīng)取船員的意見(jiàn)，但較終決定航向的仍是你。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。

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  詞條說(shuō)明

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  中度厭。 具體表現(xiàn)為：孩子斷斷續(xù)續(xù)上、上網(wǎng) 時(shí)間開(kāi)始加長(zhǎng)，起床時(shí)有難受的感覺(jué)、 上拖拉行為加重，懶散情緒開(kāi)始加重， 情緒波動(dòng)加大，脾氣慢慢變大、焦慮度 增加、放回到家里能感覺(jué)到孩子很累、 很疲憊，以前很聽(tīng)話的孩子開(kāi)始任性、 固執(zhí)和不講道理了等，這些行為是癥狀 加 解 / 決 辦 / 法 這個(gè)時(shí)候，父母有兩件事情不可做：**、冷暴力、忽視孩子的行為;第二、整天長(zhǎng)篇大論地講大道理，對(duì)孩子沒(méi)耐

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  河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 如何正確引導(dǎo)和引導(dǎo)青少年的逆反心理? 承認(rèn)法律，尊重法律，承認(rèn)青少年逆反流是正?，F(xiàn)象，他們會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待青少年的逆反心理! 培養(yǎng)家長(zhǎng)和老師良好的教育觀念!教育不僅僅是教育咨詢(xún)的事情，家長(zhǎng)是孩子教育的主要責(zé)任人。 父母不得親自參與子女的教育。父母要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。 父母應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任

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  孩子進(jìn)入青春期之后，和父母的關(guān)系就變得疏遠(yuǎn)了，不再會(huì)主動(dòng)和父母聊自己的事兒。那么怎么和孩子溝通，了解他的情況呢? 1、通過(guò)他的朋友(老師)，了解孩子的情況。 這個(gè)年齡段的孩子，一般情況下，都變得注意自己的隱私，不愿意像父母透露自己的心事。可以通過(guò)教育咨詢(xún)里的老師、他的朋友來(lái)了解孩子的情況。 2、給孩子獨(dú)立的空間尊重他們的隱私。 孩子雖然正處于叛逆期，但是基本的**觀還是有的，可以分得清楚好與壞。我們

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  總結(jié)一下家庭教育的方法，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題。其中一個(gè)問(wèn)題是讓很多父母頭疼的，就是叛逆期。孩子處于叛逆期，父母該怎么辦?今天我們來(lái)看看較客數(shù)集團(tuán)總結(jié)的家庭教育方法。 1.不要做道德判斷。對(duì)于孩子的叛逆行為，父母不應(yīng)該在孩子上來(lái)的時(shí)候給孩子貼上不聽(tīng)話、不講道理、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽。相反，他們應(yīng)該用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待青少年叛逆是每個(gè)人都有的正?，F(xiàn)象。這時(shí)，在與孩子的交流中，要注意降低