河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢孩子叛逆時(shí)期的教育方法河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-09-18

談到叛逆，許多人的**個(gè)想法是13歲或14歲的孩子。事實(shí)上，一個(gè)孩子的一生中有三個(gè)叛逆時(shí)期，每一個(gè)叛逆時(shí)期都是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是父母管教的重要時(shí)期。孩子叛逆不聽話怎么辦，如何教育?跟隨思圖叛逆少年教育咨詢看孩子叛逆時(shí)期的教育方法。

孩子叛逆不聽話怎么辦?要根據(jù)孩子的不同叛逆時(shí)期來針對(duì)性的教育：

**：孩子的**個(gè)叛逆期是2-3歲，這是孩子從嬰兒到孩子的關(guān)鍵時(shí)期。嬰兒期的孩子沒有太多的意識(shí)和獨(dú)立性，較順從和順從，因?yàn)楦改赣泻軓?qiáng)的依賴性。2歲以上的孩子，往往開始有了一定的想法，往往按照自己的做事方式，表現(xiàn)得越來越不端，經(jīng)?？?。

建議家長(zhǎng)：這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，孩子有自己的意見是一件很好的事情，是孩子成長(zhǎng)的開始，是孩子真正開始接受教育的開始。在這一時(shí)期，父母對(duì)子女要有耐心，不要嚴(yán)加管教，也不要經(jīng)常責(zé)罵，這只會(huì)壓抑孩子，使他們較加叛逆。要給孩子一定的自由和選擇，溫柔地對(duì)待孩子，用真理引導(dǎo)教育孩子，讓孩子形成良好的生活習(xí)慣。

*二：孩子的*二次叛逆是在孩子7到9歲的時(shí)候，這一次孩子簡(jiǎn)直就是雞犬不寧的存在。這是孩子從嬰兒到青少年的過渡時(shí)期，有著強(qiáng)烈的反叛心理。常見的行為包括臥床、挑食、玩耍和對(duì)抗父母。因?yàn)?，孩子開始進(jìn)入教育咨詢學(xué)習(xí)，掌握了一定的知識(shí)，開始試圖擺脫父母的控制。

孩子叛逆不聽話怎么辦?思圖叛逆少年教育咨詢建議家長(zhǎng)：此時(shí)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)民主的家長(zhǎng)，給予孩子一定的尊重。平時(shí)多和孩子交流，多做討論，不要強(qiáng)迫孩子做事情，給孩子空間的選擇。給孩子時(shí)間和空間玩，這段時(shí)間孩子都在玩，強(qiáng)迫壓制是不對(duì)的。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，建立良好的家庭學(xué)習(xí)分，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

*三：孩子的*三次叛逆是從12歲到15歲，這也是較常見的反叛時(shí)期。孩子在這一時(shí)期的反叛來自于兒童的生理變化，是兒童行為和情感發(fā)生顯著變化的時(shí)期。往往比較沖動(dòng)和反復(fù)無常，心態(tài)也非常敏感，不愿意被教導(dǎo)，會(huì)做一些不合理的事。

給家長(zhǎng)的建議：我們都是從這個(gè)時(shí)期開始的，了解孩子在這件事上的行為。父母應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，多了解孩子的行為和想法，不要用言語和行為來刺激孩子，不要和孩子硬撞，這只會(huì)導(dǎo)致孩子的抵抗。父母應(yīng)與子女交朋友，與子女建立平等的關(guān)系，有利于與子女以平靜、平和的方式進(jìn)行有效的溝通。父母要寬容孩子，給他們獨(dú)立的空間，逐步學(xué)會(huì)放手，讓孩子順利度過青春期。

孩子叛逆不聽話怎么辦?孩子的每一個(gè)叛逆時(shí)期，也是成長(zhǎng)的重要時(shí)期，父母必須小心。如何控制叛逆的孩子?父母要和平對(duì)待叛逆期，理解孩子，運(yùn)用技能教育叛逆期，幫助孩子順利度過叛逆期。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。自2004年成立至今已有9年，已成功改變上千名孩子!入校即簽訂合同，保證教學(xué)效果。

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河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好當(dāng)前青少年問題行為存在著哪些主要特點(diǎn)呢?? 1、動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)投入出現(xiàn)倒掛目前，青少年的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性令人擔(dān)憂，很多情況下，相當(dāng)多的學(xué)生都是在家長(zhǎng)、老師的逼迫下學(xué)習(xí)，明顯是學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性。相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，沒有理想與信念，不能著眼于未來，也不能著眼于將來的生存與發(fā)展，一些學(xué)生過早地產(chǎn)生厭
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現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)的趨勢(shì)越來越明顯，網(wǎng)蟲時(shí)代越來越小。很多孩子很小就接觸到了互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)，自制力差，久而久之就上癮了，有些家長(zhǎng)對(duì)此無能為力，只能放任自流。今天我們將向這些家長(zhǎng)介紹一些方法。 1.家長(zhǎng)要幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)和上網(wǎng)時(shí)間，適當(dāng)減少與網(wǎng)絡(luò)的接觸次數(shù)。 2.父母應(yīng)該多和孩子交流。鼓勵(lì)孩子去戶外或者和孩子一起去旅游，或者選擇一些孩子比較感興趣的戶外活動(dòng)。 3.父母應(yīng)該幫助青少年的孩子
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山東菏澤青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好雖然我們一直說孩子厭學(xué)，但也不能怪自己。學(xué)習(xí)壓力太大，父母教育不當(dāng)，也是重要原因。但是還是有少數(shù)孩子厭學(xué)，說明這些孩子還是有些問題的。無論這些問題是自己提出來的，還是后天環(huán)境造成的，都與孩子厭學(xué)有直接關(guān)系。為了幫助孩子改變厭學(xué)的現(xiàn)狀，這些問題必須得到糾正。 (1)推卸責(zé)任這樣的孩子會(huì)把失敗的原因推到外面，卻不能客觀分析學(xué)習(xí)成績(jī)差的主