父母和青春期孩子之間的“溝通”問題從何而來?
溝通問題從何而來?讓我們來看看這些因素。
1.父母自己的溝通方式
習慣了父母*的使用,與孩子溝通時地位不平等,自然影響雙方的溝通效率。
2.兒童自我意識的覺醒
青少年在12-18歲期間會突然意識到“我就是我自己”,“我需要有自己的權(quán)利”。一方面是知識和需求的增加,另一方面是青春期的自然生理現(xiàn)象,使得父母和孩子之間的溝通較加困難。
孩子有了自我意識,開始表達自己的想法,于是父母開始認為孩子叛逆無知。其實不是孩子不懂事,而是孩子也想在父母面前表現(xiàn)自己。
3.父母和孩子之間缺乏友誼
陪伴是較長的告白,但很多父母忙于工作,這也是很多人無法和孩子相處的原因。因為缺少陪伴,雙方都沒有感情基礎。
孩子叛逆無知,父母要在青春期找到各種“溝通”問題的源頭,才能較好的“對癥下藥”。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年,進行行為矯正、心理輔導、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中學習、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
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詞條
詞條說明
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