河南鶴壁問題少年教育咨詢 哪些孩子較*早戀 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    早戀的原因往往是多方面的,也是復(fù)雜的。哪些孩子較*早戀?

    1.性格外向、外表出眾的孩子比性格內(nèi)向、外表平平的學(xué)生較*早戀。

    因?yàn)榇蠖鄶?shù)外向的人都很有闖勁,敢于打破校規(guī),躁動(dòng)不安,有合適的對(duì)象,會(huì)大膽追求,有魅力的孩子往往是大家追求的目標(biāo),尤其是漂亮的女生,往往經(jīng)不起別人的追求。他們以被男生愛著為榮,聽著甜言蜜語(yǔ),很快就愛上了男生。

    2.愛文學(xué)有文學(xué)天賦的孩子*早戀。

    這些學(xué)生受環(huán)境的影響,情緒化,多愁善感,喜歡用書和歌中浪漫的情節(jié)來(lái)比較人生,模仿藝術(shù)家筆下的英雄,追求理想的愛情世界。此外,他們有一些天賦,經(jīng)常被異性羨慕,所以很*得到愛情的信息。

    3.性格軟弱,虛榮心強(qiáng)的孩子,*早戀。

    女生是這個(gè)群體中較普通的人。他們從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng)。當(dāng)他們找到男朋友時(shí),他們感到依賴。他們依戀一個(gè)男孩。所以,他們很*成為男生的愛情俘虜。而那些有著強(qiáng)烈虛榮心的女生,大多是因?yàn)樗齻儚?qiáng)烈的虛榮心,讓她們?cè)敢饨邮苣猩囊笄?、贊美和小恩、小惠一些同學(xué)是出于“攀比”心理,她們?cè)谠鐟?。他們看到同齡人有男朋友,出入電影院、舞廳、酒吧等等,所以也就不遠(yuǎn)了。

    4.學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子比學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子較*早戀。

    這些學(xué)生往往不受老師歡迎,很少在學(xué)習(xí)上受到特別的關(guān)注,也不能專心學(xué)習(xí),根本無(wú)法從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。所以他們把精力和時(shí)間轉(zhuǎn)向愛情和社會(huì),以彌補(bǔ)感情上的空虛。這些學(xué)生大多不針對(duì)自己的同學(xué),尤其是女生,經(jīng)常找社會(huì)青年。

    5.缺乏家庭溫暖和關(guān)愛的孩子*早戀。

    這些人經(jīng)常會(huì)有父母感情破裂,離婚,被繼父繼母虐待,或者失去父母,得不到溫暖,生活在一個(gè)MoMo,壓抑甚至屈辱的環(huán)境中。所以他們渴望別人的溫暖,異性的安慰可以彌補(bǔ)這一點(diǎn),讓他們嘗到愛情的甜蜜。

    6.環(huán)境差的孩子*早戀。

    這些孩子接觸到一些可疑的人,或者和他們一起玩的朋友都是早戀者。在別人的教唆和指示下,他們也大膽的效仿,就像古語(yǔ)所說:來(lái)墨西哥附近的都是黑人。

    我們不能為了“防微杜漸”而機(jī)械地用這些教條坐在桌子上,但一定要善于發(fā)現(xiàn)早戀的先兆,比如學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)中的異常表現(xiàn);學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降,經(jīng)常曠課,遲到早退,甚至?xí)缯n,情緒不穩(wěn)定,時(shí)而春風(fēng)得意,時(shí)而烏云滿天,坐立不安,走神,上課注意力不集中;我不喜歡老師和家長(zhǎng),也回避他們。喜歡打扮,注重發(fā)型和衣著,喜歡看言情小說,喜歡提取美好的愛情描寫,喜歡哼流行歌曲等等。這樣才能抓住機(jī)遇,把握教育的主動(dòng)權(quán)。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問題青少年。

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