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孩子的脾氣呢
1.讓孩子知道發(fā)脾氣的危險(xiǎn)
告訴孩子,發(fā)脾氣會(huì)傷害你們的友誼。首先,在與人交往的過(guò)程中,*發(fā)脾氣往往會(huì)傷害到對(duì)方的自尊心,有時(shí)還會(huì)引起對(duì)方的許可怒。結(jié)果不僅問(wèn)題得不到解決,還常常傷害到對(duì)方的善意。其次,對(duì)別人發(fā)脾氣是對(duì)別人的不尊重,所以你不會(huì)被別人尊重,也會(huì)被別人鄙視。*三,暴躁會(huì)傷害自己的身體。醫(yī)學(xué)心理學(xué)認(rèn)為,脾氣暴躁往往損害肝臟,妨礙學(xué)習(xí)和工作。
2.幫助孩子學(xué)會(huì)自控
讓孩子永遠(yuǎn)記住:當(dāng)他們覺得要發(fā)脾氣的時(shí)候,可以反復(fù)說(shuō)“不要發(fā)脾氣”。也可以快速離開現(xiàn)場(chǎng),做其他事情,或者干脆和其他人聊聊天,散散步。在“生氣”之后,當(dāng)你回到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)脾氣的外部條件已經(jīng)不存在,理智占了上風(fēng),可以進(jìn)行有效的克制。
3.拓寬孩子的心理容量
父母要教育孩子,要“大度”,也就是包容。心理承受能力大的人,能夠尊重和理解他人,能夠承受刺激的能量,能夠“突然對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)而不感到**,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故生氣”。心理承受能力小的人受到的刺激會(huì)少一些,會(huì)為雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆。
4.讓孩子學(xué)會(huì)用不同的方式思考
如果雙方在交換意見時(shí)能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考,那么在比較中就會(huì)理解對(duì)方的動(dòng)機(jī)和目的,就會(huì)意識(shí)到自己的觀點(diǎn)是否正確,對(duì)方是否能接受,從而避免生氣。比如:年,一個(gè)孩子和父親因?yàn)橐庖姴缓洗蟪沉艘患?。這時(shí),父親可以和孩子商量,讓孩子從父親的角度考慮問(wèn)題,讓孩子做一個(gè)“父親”,這樣結(jié)果可能出乎意料的好。
綜上所述,作為父母,你要有一雙敏銳的眼睛,這樣你就可以隨時(shí)看到孩子的情緒變化。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們抑郁或者不正常的時(shí)候,引導(dǎo)他們找到好的發(fā)泄方式。父母可以嘗試與孩子面對(duì)面的交流和輔導(dǎo);你可以帶孩子去野外爬山,或者從事較激烈的體育活動(dòng),讓他們的情緒得到釋放;父母可以履行期待已久的對(duì)孩子的承諾,滿足孩子此時(shí)不平衡的心理。青春期孩子的脾氣怎么辦,家長(zhǎng)要做到“一忍,二靜,三溝通”
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣目空一切的孩子怎么辦 如今很多父母看到孩子接受能力強(qiáng)、成績(jī)也不錯(cuò),都會(huì)不由自主地進(jìn)行表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)。這本身無(wú)可厚非,可是叛逆期的孩子多半都經(jīng)不起這種過(guò)度的贊譽(yù),否則很*變得驕傲自滿,不可一世。自信是一件好事,可過(guò)于自信就變成了自傲。試想目空一切的孩子,怎么能意識(shí)到自身的不足,怎么能接受別人善意的勸告呢? 小惠是個(gè)聰明可愛、十分優(yōu)秀的女孩,不僅成績(jī)優(yōu)異,還
周口青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 上了高中的孩子大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事了,知道學(xué)習(xí)才能夠給自己帶來(lái)好的未來(lái),在這個(gè)重要的階段,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)非常的繁重,每天都需要學(xué)各種各樣的東西,為此孩子上學(xué)的時(shí)間一定要好好把握,而且還需要認(rèn)真的去復(fù)習(xí),記知識(shí)點(diǎn)。但是,高中孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦? 高中孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦 對(duì)于高中生的厭學(xué)問(wèn)題,一般有兩個(gè)方面,**方面是來(lái)自于家長(zhǎng)的壓力,很多的家長(zhǎng)對(duì)于*看
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1:正確引導(dǎo)青春期的孩子,首先家長(zhǎng)自己態(tài)度得端正,不要一有風(fēng)吹草動(dòng)就大驚小怪,和孩子交朋友經(jīng)常談心,溝通,不要以為自己是家長(zhǎng),就用教訓(xùn)的口氣和孩子說(shuō)話.其次,要經(jīng)常和孩子一起戶外活動(dòng),看電視正確引導(dǎo).該講的知識(shí)一定要講清楚。 2:生理和心理方面:青春期年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變法,對(duì)于身體的變化,孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種清況下,很多事他們都處于好奇階段,
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處于青春叛逆期的孩子心理問(wèn)題頗多,性情也很*出現(xiàn)反差,不僅會(huì)出現(xiàn)各種行為問(wèn)題,比如厭學(xué)、退學(xué)、早戀、過(guò)早性行為、懷孕、考試焦慮、網(wǎng)癮、吸毒;情緒障礙問(wèn)題,比如焦慮、抑郁,甚至有些孩子出現(xiàn)幻覺、妄想等不同程度的精神問(wèn)題。孩子叛逆提醒:如果父母沒(méi)有及時(shí)拯救青春期的孩子,孩子的心理,很*出現(xiàn)心理健康問(wèn)題,性格,行為扭曲,影響生活和幸福的未來(lái)發(fā)展。 青春期叛逆少年的學(xué)習(xí)問(wèn)題、行為問(wèn)題、情緒問(wèn)題和心理
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