高校視頻錄播系統(tǒng)的現(xiàn)代化教學(xué)作用

       目前國(guó)內(nèi)的教育市場(chǎng)伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生翻天覆地的變化,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)由于受到上課地點(diǎn)以及授課老師教學(xué)時(shí)間的限制,學(xué)生只能在短短四十五分鐘的課堂上學(xué)到部分知識(shí),課后時(shí)間只能自己對(duì)照書(shū)本等教輔材料*,很大程度上局限了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。因此,視頻錄播系統(tǒng)的出現(xiàn),對(duì)于高校的現(xiàn)代化教學(xué)有著不可忽視的作用。
    一、教學(xué)教研
    良好教師的教學(xué)是學(xué)校的寶貴資源,以往老師下課后,教師上課內(nèi)容和過(guò)程都沒(méi)有保存下來(lái),造成良好資源無(wú)法共享參考,錄播系統(tǒng)可以使得各地教研組及教研單位方便教學(xué)教研;
    二、提升教學(xué)能力
    錄播系統(tǒng)也是教師對(duì)于教學(xué)方式、方法的一種自我完善機(jī)制,教師可自我觀摩教學(xué)過(guò)程或觀摩其他良好教師的教學(xué)過(guò)程,以幫助自己教學(xué)能力的提升。
    三、網(wǎng)絡(luò)觀摩
    學(xué)校**、教師在線直播觀看授課情況,起到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩作用,傳統(tǒng)聽(tīng)課,時(shí)常召集許多老師到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,人員多且擁擠,給上課的老師和學(xué)生造成一定的影響,配置錄播系統(tǒng)后,聽(tīng)課老師則可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立觀摩。
    四、課程回顧 
        通過(guò)錄播系統(tǒng)錄制過(guò)的課程,發(fā)布校園網(wǎng)后,學(xué)生可點(diǎn)播回顧,較加熟悉掌握課程內(nèi)容。
        廣凌視頻云----視頻錄播系統(tǒng),可以**實(shí)現(xiàn)上述的問(wèn)題,讓教學(xué)變的較加*較有質(zhì)量。視頻錄播系統(tǒng)----高校未來(lái)信息化教室的*!

    廣東廣凌信息科技股份有限公司專注于視頻網(wǎng)站建設(shè),項(xiàng)目及采購(gòu)管理信息系統(tǒng),廣凌視頻云,視頻網(wǎng)站開(kāi)發(fā),直播點(diǎn)播系統(tǒng)開(kāi)發(fā),校園視頻網(wǎng)站建設(shè)等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 時(shí)勢(shì)造英雄,智采云*領(lǐng)風(fēng)騷

    時(shí)勢(shì)造英雄, 經(jīng)過(guò)十年調(diào)研、十年求索,結(jié)合云平臺(tái)、大數(shù)據(jù),廣凌采購(gòu)管理系統(tǒng)正式升級(jí)為“廣凌智采云”管理平臺(tái),**實(shí)現(xiàn)教育**等單位從預(yù)算立項(xiàng)到采購(gòu)實(shí)施及驗(yàn)收的全過(guò)程內(nèi)控管理,有效鏈接省教育裝備中心的項(xiàng)目管理平臺(tái)、部門協(xié)議、零散競(jìng)價(jià),開(kāi)放第三方OA、資產(chǎn)管理系統(tǒng)接口,為用戶提供操作方便、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、查詢簡(jiǎn)潔直觀的管理工具! 智采云**解決了“采購(gòu)過(guò)程的管理與前期項(xiàng)目申請(qǐng)、審批脫節(jié),造成數(shù)據(jù)校驗(yàn)過(guò)程繁

  • 信息化環(huán)境中智慧教室的構(gòu)建

    近年來(lái),隨著我國(guó)教育信息化的*發(fā)展,信息技術(shù)作為學(xué)校教學(xué)與管理的輔助手段已成為大勢(shì)所趨。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,“智慧教室”通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)手段,提供了一種新型的教育方式,為提升教師課上教學(xué)效率、提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了便利。 智慧教室是數(shù)字教室和未來(lái)教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制

  • 網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議錄播系統(tǒng),企業(yè)**的一部分

    在**一體化發(fā)展的今天,人們之間的交流日益頻繁,而出行環(huán)境卻日益復(fù)雜,飛機(jī)晚點(diǎn)、動(dòng)車追尾等不斷打擊著人們的出行熱情,而視頻會(huì)議無(wú)疑迎合了這一潮流。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),視頻會(huì)議錄播系統(tǒng)可以很好的突破時(shí)間、空間的限制,隨時(shí)隨地就企業(yè)項(xiàng)目等急需解決的問(wèn)題進(jìn)行討論解決,較大地提高企業(yè)的運(yùn)作效率! 而廣凌視頻云自誕生以來(lái),視頻會(huì)議錄播系統(tǒng)功能就不斷完善,清晰度、時(shí)延、帶寬、穩(wěn)定性等其他因素,都**貼合客戶的實(shí)際

  • 智慧教室知多少?

    教學(xué)需求的變化和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,催生了互聯(lián)網(wǎng)教室,即“智慧教室”。智慧教室通過(guò)智能硬件進(jìn)教室、移動(dòng)應(yīng)用進(jìn)課堂,讓老師和學(xué)生在教室內(nèi)自由使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行上課、學(xué)習(xí)、互動(dòng),通過(guò)移動(dòng)課程中心打通課上和課下的資源,實(shí)現(xiàn)無(wú)邊界學(xué)習(xí),教和學(xué)的所有過(guò)程數(shù)據(jù)都匯聚到云端平臺(tái),再結(jié)合智能的大數(shù)據(jù)分析,形成正反饋,讓教的效率較高,學(xué)的效果較好。 具體來(lái)說(shuō),現(xiàn)行的教學(xué)過(guò)程中,傳統(tǒng)的簽到環(huán)節(jié)、疑問(wèn)確認(rèn)環(huán)節(jié)、提問(wèn)互動(dòng)

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