永州名優(yōu)骨干教師**培訓(xùn)班蒞臨湖南智慧教育裝備展示中心參觀!

    透藍(lán)的天空,掛著火球般的太陽(yáng),熏風(fēng)似火,涌汗如漿,但總有一種激動(dòng)升騰在永州老師的心中,總有一種向往匯聚在永州教師的腦海里。
    
    7月15日,永州市名優(yōu)骨干教師**培訓(xùn)班69名學(xué)員,在送培老師黃福衛(wèi)的帶領(lǐng)下,匯聚在湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
    
    本次永州市名優(yōu)骨干教師**培訓(xùn)班,是湖南師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院組織的一次重要培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)采取專項(xiàng)講座、研討交流、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)地考察和實(shí)踐操作等形式進(jìn)行,各參訓(xùn)單位高度重視此培訓(xùn)工作,該班來中心參觀考察是培訓(xùn)課程體系的重要組成部分。
    
    教育,讓社會(huì)較美麗;培訓(xùn),讓師者在成長(zhǎng)。
    
    “獲得過程”乃“培訓(xùn)過程”,“教師需求”乃“培訓(xùn)內(nèi)容”。
    
    教培活動(dòng)要針對(duì)教師的需求而培訓(xùn),怎樣診斷教師的需求?走近課堂——走近教師——走近學(xué)生——關(guān)注教師教學(xué)——關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)——關(guān)注課堂里發(fā)生的問題。
    
    老師們化身為學(xué)生參觀中心各功能教室,參觀體驗(yàn)的同時(shí),不忘詢問其使用方法,教學(xué)應(yīng)用效果等。
    
    中心講解員對(duì)于老師們的問題一一回答,事后一個(gè)老師說:“對(duì)新鮮事物的好奇心,將是一個(gè)人一生中較好的投資。以前總覺得我每天都在回答著學(xué)生差不多的問題,今天再次當(dāng)回學(xué)生才知道,也許某件事物于我已非常熟悉,對(duì)學(xué)生卻還是新鮮事物?!?
    
    除了要理解學(xué)生對(duì)待新鮮事物的好奇心,打造高效課堂也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重中之重。如何打造高效課堂?只學(xué)習(xí)掌握**的教育教學(xué)理念是不夠的,還要配合**的教學(xué)設(shè)備。
    
    **的教學(xué)設(shè)備能讓老師上課較好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也能幫助學(xué)生較快的掌握知識(shí)點(diǎn),因?yàn)橹T如中心的各類教學(xué)設(shè)備,對(duì)學(xué)生們而言都是新鮮事物,而興趣就是較好的老師。
    
    參觀結(jié)束后我們也隨機(jī)采訪了幾位老師,還沒等我們提問,老師就已經(jīng)開始向我們談起了自己的感受:
    
    “心肺復(fù)蘇的那套設(shè)備做的非常好,我認(rèn)為每個(gè)學(xué)校都有必要將其設(shè)為標(biāo)配,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生們的安全、醫(yī)療方面的意識(shí)太淡薄了。”
    
    “你們那間云網(wǎng)絡(luò)智慧教室我非常喜歡,在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)的話,是非常有利于提高學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽寫能力的。”
    
    “看到你們這里的無人機(jī)和創(chuàng)客教室,我覺得非常值得去大范圍推廣,多培養(yǎng)孩子這方面的興趣和愛好,對(duì)孩子的智力提升也會(huì)有很大的幫助”
    
    ......
    
    參觀體驗(yàn)的過程并不是一場(chǎng)開闊視野的走馬觀花,教師還需把在“身份互換”過程中發(fā)現(xiàn)的問題和疑惑來自我解決,要帶著答案回去,培訓(xùn)活動(dòng)也就真正起到了作用。只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所感,學(xué)有所悟。也只有科學(xué)**的教學(xué)設(shè)備,才能充分激發(fā)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)興趣。
    
    “沒有人能永遠(yuǎn)年輕,但總有人正年輕;沒有人能永遠(yuǎn)進(jìn)步,但總有人正進(jìn)步。”追求是永恒的主旋律,老師們將帶著新的任務(wù)啟程,將在各自的工作崗位中,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理念,不斷感悟、總結(jié)、進(jìn)步。
    
    同時(shí),我們也將不忘初心、牢記使命,我們會(huì)像一杯香醇濃郁的咖啡,在湖南教育的熱土上釋放與蔓延香味,陶醉自己與他人,協(xié)助偉大的人民教師共創(chuàng)湖南教育事業(yè)較美好的明天!
    
    智慧校園建設(shè),校園設(shè)備智能化。湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心誠(chéng)邀各類教育裝備廠商入駐!

    湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心專注于教育裝備,智慧教育裝備,教學(xué)設(shè)備等

  • 詞條

    詞條說明

  • 《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》教育部解讀

    近日,**、**印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》分為五個(gè)部分: 一、戰(zhàn)略背景; 二、總體思路; 三、戰(zhàn)略任務(wù); 四、實(shí)施路徑; 五、**措施。 《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出推進(jìn)教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想是: 以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的*和十九屆二中、三中全會(huì)精神,堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、

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